王旭本就是一個(gè)很隨意的人，做的怎樣他沒(méi)什么感覺(jué)，總之會(huì)做的全做了不會(huì)做的……像選擇題，他盡量蒙了，要簡(jiǎn)答的他也花心思東扯西扯湊夠字?jǐn)?shù)了。
等他覺(jué)得試卷可以交了時(shí)，距離交卷還有二十多分鐘時(shí)，看了看周圍，只見(jiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)還在低頭奮筆。
百無(wú)聊賴的他，想了想還是再檢查一遍試卷，再抬頭看表發(fā)現(xiàn)還有十分鐘，索性手捧下巴思索中午吃什么好。
至于和誰(shuí)吃，自然是秦月了。
江風(fēng)和蘇格不在他的考慮范圍內(nèi)，好在他和秦月約好了在哪碰面。
此時(shí)的蘇格。
眼看要交卷，可他的作文還沒(méi)寫完，瞬間慌的一批。
也不看表，低著頭全身心和時(shí)間賽跑，可就算這樣，他筆下的字一個(gè)個(gè)的寫的很好看。
語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，作文的分?jǐn)?shù)與你的字跡以及頁(yè)面有一定關(guān)系的。
至少，字跡工整頁(yè)面整潔，像人一樣，給閱卷老師的第一印象就很不錯(cuò)，大夏天，一個(gè)老師閱那么多份試卷，字跡潦草，會(huì)有好心情給高分？
“全體起立，試卷放桌上?！?p> 老師話一說(shuō)完就有老師來(lái)收試卷，先是答題卡，再是試卷和草稿紙，等收完老師數(shù)了數(shù)才可以離開(kāi)教室。
“秦月?！?p> 王旭自以為他出來(lái)的算是早的了，不成想剛下樓就看見(jiàn)秦月，二話不說(shuō)就朝秦月走去。
第一句話不是“怎么樣？”“考的怎樣？”
而是。
“你默寫了幾個(gè)？”
“噗?！鼻卦赂杏X(jué)被內(nèi)傷了，這是明目張膽的往自己傷口撒鹽，不，是辣椒面。
不過(guò)，秦月已經(jīng)習(xí)慣了她的語(yǔ)文試卷的得分情況，倒也沒(méi)反擊回去，淡淡道，“走走走，吃飯去，老師說(shuō)過(guò)了，考完的科目就忘掉，你可別……”
“知道，走吧，你想吃什么，我已經(jīng)想了一會(huì)了，但還是沒(méi)想出來(lái)要吃什么?！?p> 秦月看了王旭一樣，“你時(shí)間鎮(zhèn)多啊。”
王旭聳肩，“別告訴我，你是趕著時(shí)間做完的。”
秦月?lián)u搖頭，“倒也不是?！痹咀叩娜送Ｏ履_步，看著王旭.，“文言文斷句的那個(gè)你選的什么？”
“你剛說(shuō)考完的科目就忘掉，你怎么……”
秦月打斷王旭，“所以……”秦月吞了吞口水，“是A還是B？”
王旭：“……”
“A.，肯定是A啊，C一看就錯(cuò)的，語(yǔ)氣助詞……”
“我知道了，不說(shuō)了，考完咱們就不要討論了。”
“咳，我說(shuō)秦月，你……”
“你想吃什么，要不炒面片，我覺(jué)得黎縣的炒面片還挺好吃的?！?p> “燴面片好不好？燴面片有湯，吃點(diǎn)有湯的好?！?p> “少吃點(diǎn)帶湯的，下午考數(shù)學(xué)，一緊張想上廁所怎么辦？”
“……”
秦月和江風(fēng)兩人說(shuō)說(shuō)笑笑肩并肩走著，全然沒(méi)發(fā)現(xiàn)離他們不遠(yuǎn)的江風(fēng)。
江風(fēng)看見(jiàn)他們了，但卻沒(méi)有加入他們。
他以為，秦月會(huì)等他……
昨天，從看考場(chǎng)開(kāi)始，他們四個(gè)人就分開(kāi)了。
秦月和王旭一起，他和蘇格也是分開(kāi)行動(dòng)的。
秦月和王旭關(guān)系很好，或者，準(zhǔn)確說(shuō)，王旭更喜歡和女生玩，當(dāng)然，也不是和所有女生都能玩到一起，合脾氣吧。
看了眼秦月，江風(fēng)等了等，與他們拉開(kāi)了距離。