四
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，在這段時(shí)間里，我每天就是保持著上學(xué)，放學(xué)，回家這樣三點(diǎn)一線的生活；與我形成鮮明對(duì)比的是那些活躍在校園中的現(xiàn)充，無(wú)論是體育社團(tuán)還是文化社團(tuán)，大家似乎都生活在其樂(lè)融融的氛圍之中，揮灑著自己所謂的青春，每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景，就不禁感到渾身乏力。
熬過(guò)了裹含著夏天最后一點(diǎn)氣息的悶熱的九月，渾渾噩噩地度過(guò)了十月的國(guó)慶假期，終于我還是回到了這間更加悶熱更加無(wú)聊的教室。不過(guò)盡管我這樣認(rèn)為，教室里的學(xué)生們似乎對(duì)國(guó)慶后的開(kāi)學(xué)充滿了新鮮感，也許是校運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，所有人都在熱烈地討論著有關(guān)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
“你打算報(bào)名長(zhǎng)跑嗎？”
“嗯，小楓打算報(bào)名什么項(xiàng)目??？”
“我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑項(xiàng)目，接力賽怎么樣，我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目很不錯(cuò)?！?p> “可以可以！”
嘈雜的聲音不斷侵襲著我的耳朵，甚至連海綿耳塞都沒(méi)有辦法抵擋住這樣的聲音，我倚靠著身邊的墻壁，用手支撐著腦袋，整個(gè)人都昏昏欲睡。
現(xiàn)在的我們是高中一年級(jí)，直到三年級(jí)之前都不用上晚自習(xí)，所以有相對(duì)充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們一二年級(jí)的學(xué)生也是主力軍，所以大家都很想?yún)⑴c到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái)，當(dāng)然，我是個(gè)例外。
隨著上課鈴的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地回到了自己的座位上，現(xiàn)在是最后一節(jié)課，這節(jié)課結(jié)束之后就可以放學(xué)回家，所以我現(xiàn)在看著手表，開(kāi)始進(jìn)行四十分鐘倒計(jì)時(shí)。
“同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)一節(jié)班會(huì)。”
說(shuō)話的是班主任，同時(shí)也是政治教師，她的年齡一直是個(gè)謎，根據(jù)她說(shuō)自己交了五屆學(xué)生來(lái)推斷，這個(gè)人至少也有三十大幾歲接近四十歲的，但是她的長(zhǎng)相卻實(shí)實(shí)在在的保留著二十歲的痕跡，我想不僅周圍會(huì)有人嫉妒他，連我們班內(nèi)都會(huì)有女生在嫉妒她。
漂亮的女人不好打交道，這是一句至理名言，至少面對(duì)眼前的這個(gè)人，我就能感覺(jué)到她的自大與刻薄?！拔沂且幻辖處熈?，老教師有優(yōu)勢(shì)，比如處理事情比較老練麻利，但是因?yàn)槲医塘撕芏鄬脤W(xué)生，所以我的脾氣不會(huì)很好，希望你們不要招惹我。”、“第一條規(guī)矩，我作為教師，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的尊重，我遲到可以，你們遲到不行?！毕襁@樣的話從她的嘴里說(shuō)出來(lái)，我就開(kāi)始從心底本能地厭惡著這個(gè)人。
“大家知道，我們馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，具體的日子是這個(gè)星期的周五周六周日三天……”
盡管她的聲音很嘹亮，但仍然擋不住我想要睡覺(jué)的欲望，不知不覺(jué)中，我把腦袋更加沉重地靠在了手臂上，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，班里的人都以經(jīng)幾乎走完了，我之所以醒來(lái)是因?yàn)楸蝗送菩训?，看?lái)我似乎獲得了隱形的能力，不僅班主任沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在睡覺(jué)，連班里的人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在睡覺(jué)，不過(guò)，楓佩不算在這個(gè)范圍之內(nèi)。
“我說(shuō)，你的興趣不會(huì)是睡覺(jué)吧，平?？茨愣际窃谒X(jué)，連下課放學(xué)都不知道，這樣下去你的成績(jī)會(huì)墊底的啊?！?p> “什么事?！蔽覜](méi)有理會(huì)她一臉的不滿，只是揉了揉惺松的睡眼，然后一邊收拾課本一邊準(zhǔn)備離開(kāi)。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)的事啊，你打算申報(bào)什么項(xiàng)目啊？”
“不打算?！?p> “啊~那樣也太無(wú)聊了吧。”
“對(duì)不起。”
潦草地結(jié)束了對(duì)話，我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)。
“誒等等，我覺(jué)得你可以參加接力賽啊，和同學(xué)一起努力感覺(jué)很棒的。”
“我不喜歡人太多?！?p> “是嗎，這樣很可惜啊……那你就進(jìn)入準(zhǔn)備組吧，我們班和九班一組。”
我停下了腳步，那時(shí)我以為是因?yàn)槲易约罕荒涿畹匕才帕斯ぷ鞑艜?huì)停下來(lái)，但后來(lái)回想起來(lái)，似乎是因?yàn)槟硞€(gè)詞語(yǔ)才使我感到緊張。
“班里每個(gè)人都要有任務(wù)哦，分為準(zhǔn)備組與參賽組，大家的志愿我都統(tǒng)計(jì)好了，只差你的了?！?p> 她這樣解釋著，但我對(duì)此毫無(wú)興趣。如果可以逃避的工作，那么我的第一選擇就是逃避，對(duì)于不能逃避的工作，我也只能默默接受。
“好的?！?p> “告訴我你的QQ吧，有什么事情我會(huì)及時(shí)聯(lián)系你的，我建立了一個(gè)QQ群聊，也把你加進(jìn)去?！?p> “我記不住那些數(shù)字?！?p> “?。俊?p> 她的臉上寫滿了驚訝，因?yàn)槿缃襁€記不住自己QQ的人無(wú)異于在這個(gè)時(shí)代不用手機(jī)的人。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，因?yàn)槠匠８静粫?huì)和別人聯(lián)系，所以不會(huì)在意自己的QQ號(hào)碼，所以這樣的一連串?dāng)?shù)字，只有經(jīng)常反復(fù)用的人，才會(huì)記得住吧。
“那，這個(gè)，你加我好了?！?p> 說(shuō)著她在我的筆記本上寫上了一連串的數(shù)字，這個(gè)號(hào)碼的長(zhǎng)度比我印象中的要短很多，不過(guò)我也懶得深究其中的原因，等她寫好之后，就隨手合上了筆記本。
“那，明天見(jiàn)。”
她看著我，揮手向我告別。
“嗯?！?p> 我冷淡地回應(yīng)了一聲，把書(shū)包搭在肩上，離開(kāi)了教室。
順著走廊，血紅色的夕陽(yáng)將最后一絲光芒射穿云層和玻璃，潑灑在了橡膠制造的地板上，由于教學(xué)樓是我們?nèi)雽W(xué)這一年剛剛建成，所以地板上沒(méi)有任何難以去除的污漬，正以其一生中最純潔的狀態(tài)迎接著光輝的洗禮。我斜倚著夕陽(yáng)，用右手輕輕遮擋著還有些刺眼的光芒，給我的雙眼以時(shí)間來(lái)適應(yīng)現(xiàn)在的光的強(qiáng)度。
幾步路的距離，便走到了九班的門前，現(xiàn)在這間教室里還有幾個(gè)人，他們之間傳出來(lái)了討論的聲音。我快步經(jīng)過(guò)走廊，從教學(xué)樓出來(lái)，背著操場(chǎng)上社團(tuán)和體育生們訓(xùn)練的聲音，徑直的走向校門，騎上自行車，離開(kāi)了這里。
由于我的高中離原來(lái)所住的房子很遠(yuǎn)，所以母親為了讓我上學(xué)方便就在附近租了一間房子，現(xiàn)在的我獨(dú)自居住在這里，從小尋求獨(dú)立的我很早就掌握了獨(dú)自生活的技巧，所以他們也很放心我一個(gè)人居??；其實(shí)，這正是我一直追求的，可以一個(gè)人安安靜靜地生活，不會(huì)影響到誰(shuí)，也不會(huì)被誰(shuí)影響。
我打開(kāi)了琴盒，從里面取出小提琴，開(kāi)始了今天的練習(xí)。我從4歲開(kāi)始學(xué)琴，一直到今天以十一年有余，每天的練習(xí)成為了像喝水吃飯一樣的生理需求，或者，是心理需求；在練琴的過(guò)程中可以完全的放松自己，也可以真正沉浸于此，我很享受小提琴，這是屬于我自己的，獨(dú)一無(wú)二的東西。
作業(yè)在學(xué)校就已經(jīng)全部寫完，吃過(guò)了晚飯，我無(wú)聊地躺在床上，望著潔白的天花板。
“今天是星期日，那么就是說(shuō)還有四天就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎，真是好累啊?！?p> 平日里習(xí)慣節(jié)能的我面對(duì)突如其來(lái)的事情多少還是有些措手不及的，不過(guò)幸虧是準(zhǔn)備組，那么只要在比賽前稍微劃劃水然后等運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始之后就逃掉，找個(gè)地方看書(shū)或者寫作業(yè)什么的。
這樣想著，我翻了個(gè)身，盡管已經(jīng)幾乎睡了一天，但我還是感到陣陣的困意向我襲來(lái)，雙眼越來(lái)越沉重，最后終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我再次醒來(lái)的時(shí)候，是凌晨五點(diǎn)鐘，現(xiàn)在已經(jīng)到了十月份，如果是夏天這個(gè)點(diǎn)以經(jīng)可以看到升起的太陽(yáng)，但現(xiàn)在外面是一片黑蒙蒙的，打開(kāi)窗戶，有些寒冷的空氣夾帶著潮濕的水汽就沖進(jìn)了房間。地面上來(lái)來(lái)往往的車輛引擎聲和鳴笛聲小心地交錯(cuò)著，雖然有些吵鬧，但仍給人安心與寧?kù)o的感覺(jué)。這樣的體驗(yàn)很神奇，明明是吵鬧的汽車，但卻反而襯出周邊的寧?kù)o。小商販已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備賣早點(diǎn)，吱呀吱呀的推車盛滿了豐盛的食物，有時(shí)時(shí)間緊張我會(huì)買一杯豆?jié){，一包煎餅，一邊急急忙忙趕到學(xué)校，一邊把食物狼吞虎咽地送到胃里；如果時(shí)間不緊張，或許我更喜歡要一碗餛飩湯，放上腥咸地蝦皮，伴隨著紫菜，呼嚕呼嚕地吞進(jìn)肚中。我喜歡這樣的寧?kù)o生活，如果可以，我希望一直這樣。
手機(jī)在昨天就關(guān)機(jī)了，我打開(kāi)手機(jī)，想起了楓佩和我約好的事情，而我只是把這件事放在了一邊，說(shuō)準(zhǔn)確些，是完全放在了腦后。飽含著愧疚之情，我趕緊輸入了楓佩寫給我的QQ號(hào)碼，發(fā)送了好友申請(qǐng)。這個(gè)時(shí)候我忽然意識(shí)到，關(guān)于上次我添加的好友是什么時(shí)候的事情，連我自己也忘記了，看著空空如也的好友列表，只有家人這一欄里有兩個(gè)名字，還有就是“其他”這個(gè)分組之中靜靜地躺著一個(gè)備注，是初中班長(zhǎng)的號(hào)碼。
就在我沉思的時(shí)候，我發(fā)送的好友申請(qǐng)已經(jīng)被通過(guò)了，如果楓佩不是這個(gè)點(diǎn)也起床的話，那么就是她開(kāi)啟了好友自動(dòng)驗(yàn)證；不過(guò)不管怎樣，通過(guò)了驗(yàn)證那么我的任務(wù)就算完成，現(xiàn)在我的“其他”分組之中又多了一條多余的備注——高中班長(zhǎng)。