第四章 大爺想成為我門下走狗
“遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日?！?p> 育才中學(xué)最外層灰白色矮舊圍墻上面紅漆標(biāo)語年歲久遠(yuǎn)不再鮮艷，字跡黯淡模糊。
苔蘚密布，由此可見歷史悠久。
而此時，門衛(wèi)亭里一位精神矍鑠大爺正死死盯防著任同方。
“你是干嘛的？”
“這個時候可是上課的時間！”
“看你這個樣子不是本校的學(xué)生吧！”
靈魂三連，大爺眼光灼灼盯防著眼前的學(xué)生。
左手握緊警棍，右手握著傳呼機隨時呼叫支援。
之前可不是沒出現(xiàn)過外來人口混進校園對學(xué)生打擊報復(fù)這種事情的出現(xiàn)。
作為育才中學(xué)多年被評為最優(yōu)秀門衛(wèi)。
大爺自然是不會犯這么一個錯誤。
且作為最優(yōu)秀門衛(wèi)，大爺自有他的獨到之處。
首先年過五十，仍有一身強健肌肉，因為他將面對的是一群年輕氣盛、不知天高好歹的小年輕，說不定就真動起手來，自己還能拼搏一二。
其次，眼力相當(dāng)重要。
不說全部認(rèn)識，可對于學(xué)校里那些刺頭就得做到心中有數(shù)，重點盯防。
而眼前這個小伙子，長得這么好看。
若是學(xué)校里面的，自己肯定會有印象。
所以很明顯，這家伙是個混子，說不定就是來勾搭學(xué)校里面這些小妹兒的。
念到此處，大爺努了努手臂。
眼神更加銳利。
學(xué)校里的娃娃還是得由我來守護??！
【隨機任務(wù)，俯首稱臣：門衛(wèi)室是每個學(xué)校的咽喉之地，掌握了此地就等于掌握了萬千學(xué)生的命門，得大爺者得天下。請想辦法讓門衛(wèi)室大爺成為你的門下走狗！】
【任務(wù)獎勵，隨機點+1】
又來了！
任同方?jīng)]多做猶豫，選擇了無視。
這一次，我只想安靜地成為一名普通高中生。
任同方知道答應(yīng)這個很可能就會開啟一條連環(huán)任務(wù)。
而他明白，那將是一條不歸路。
在大爺再次開口前，他拿出了轉(zhuǎn)學(xué)申請表。
明晃晃育才中學(xué)的印章讓大爺閉上了嘴。
進入校園，所見一段栽滿梧桐樹的長長道路。
秋天時分，落葉金黃，地面厚厚一層，學(xué)生走在上面沙沙作響，秋日靜美不過于此，故常有人拍照。
運氣好還能看見穿著cos服的小姐姐。
籃球場，足球場，跑道。
相應(yīng)運動場所一應(yīng)俱全。
再走一段距離，就來到教學(xué)區(qū)。
時間剛好，現(xiàn)在正是下午第二節(jié)課下課時間。
林求魚瞇著眼睛看著眼前景象，一個個年輕面孔三五成群洋溢著爽朗的笑容，青春活潑。
只可惜，藍(lán)白色之中夾雜顏色截然不同的物體。
他們中有些發(fā)量稀疏，有些文質(zhì)彬彬穿戴整齊一絲不茍，有些只是簡單打扮，大多戴著眼鏡，基本都提著包。
林求魚看著眼前的他們，如臨大敵。
眼前隨機任務(wù)不斷閃動。
【隨機任務(wù)，揠苗助長：稀少的發(fā)絲讓白俊民十分擔(dān)憂，請將他所剩不多的發(fā)絲拔除干凈，解決掉他的煩惱！】
【任務(wù)獎勵：隨機點+1】
【隨機任務(wù)，天天向上：青春懵懂期的趙子明對江小巧產(chǎn)生了好感，這是少年的熾熱感覺，可少年的害羞讓他不敢表達(dá)自己的心意，混蛋給我好好讀書??！請打消他的念頭，讓其走上學(xué)習(xí)的正途上來。】
【任務(wù)獎勵：隨機點+1】
【隨機任務(wù)，籃球爭霸：胡俯滿心期待在即將到來的校園籃球賽中，成為最亮眼的星，請在正面賽程中擊敗他，并大喊三聲：“就這，就這，就這？”】
【任務(wù)獎勵：隨機點+1】
……
果然，學(xué)校還是刷隨機任務(wù)的寶地啊！
在前往高二那棟教學(xué)樓途中，林求魚克制著自己的欲望。
額頭滿是細(xì)小汗絲。
對于之前這么一個逢點必刷的人來說，想要一下改變不去完成還是需要相當(dāng)大的定力的。
特別是其中還有些特別好完成的。
可惜可惜。
墨綠色的漆門，一塊塑料牌懸掛在正上方。
語文老師辦公室。
任同方深呼吸望向大門，他能感受里面散發(fā)出來的兇煞之氣，氣沖牛斗，破云見日。
無數(shù)學(xué)生怨念堆砌。
一推門，里面靜悄悄，所見之處寂寥空曠，十個工位，這是高二語文老師的數(shù)目。
偌大的辦公室只有四個工位坐著人。
其他人，任同方猜測要不是上午沒課，要不還在拖堂。
拖堂可是每個老師自帶的技能。
進門左手工位，一盆簡單的盆栽再配上一臺電腦。
右手邊工位，上面還有著動漫的海報。
任同方熟門熟路向里面走到靠近飲水機一個工位。
工位上一位女士正俯首認(rèn)真寫著教案。
“趙老師，我過來了?！?p> 聽到聲音，女士停下動作，抬頭，看清楚來人后，抬起左手看了下上面的時間，帶著和藹可親的笑容打趣道。
“有半個月沒見了?！?p> “任同方同學(xué)你這時間卡得倒是剛剛好?！?p> 不施粉黛，容貌清麗，五官不算特別驚異，眼角的細(xì)小皺紋還有法令紋出賣了她并不算年輕的事實，簡潔干凈的衣物，令人舒服的語調(diào)，讓人心生親近。
就轉(zhuǎn)學(xué)事宜早跟班主任見過面，只不過因為趙老師要去其他城市研討學(xué)習(xí)一周這才耽誤了些時間。
任同方大方解釋道：“我家離這有些遠(yuǎn)，走過來時間久了些！”
“那怎么不坐車？”
趙老師朱唇微啟，話語在嘴邊并未說出。
在知道有轉(zhuǎn)校生來自己班后，她身為班主任自然是對這名新來的轉(zhuǎn)校生進行調(diào)查的。
對學(xué)生基本情況有所了解，才能對癥下藥。
最開始她還以為會是一個關(guān)系背景深厚的富二代。
不然怎么會在這個時候才轉(zhuǎn)學(xué)過來，還有副校長親自過來交代勸勉一番。
如果是富二代的話，她并不會對其另眼相看，相反，作為一名教師對于這種走后門是深惡痛絕的。
在她手里面只會更加嚴(yán)格的要求。
只不過調(diào)查出來的結(jié)果讓她驚愕。
在得知發(fā)生在任同方身上的一系列對于成年人來說都算得上難以承受的故事后。
父母雙亡后，沒有放棄自己，沒有自甘墮落，而是獨自一人打工勤工儉學(xué)，奮發(fā)前進的任同方。
在她心中頓時高大偉岸了起來。
多么懂事的一個孩子??！
身為一個帶高中生的班主任。
很難不母愛泛濫，對于其充滿了憐惜。
再加上幾次見面留下了相當(dāng)不錯的印象。
再看他額頭上的汗水。
趙老師明白了。
她怎么能還不明白，這孩子肯定是為了省幾塊錢交通費才走過來的。
多好一孩子??！
趙老師那顆柔軟的心不禁再次心疼起來。