第二十二章 不怕沙雕多，就怕沙雕湊一窩。
“吶，我說(shuō)，虎子啊這一上午都在教室里做卷子真的好無(wú)聊，老師們也不知道干什么去了，不如咱們偷跑出去玩吧?！?p> 埋頭正研究數(shù)學(xué)題衍生知識(shí)的王大虎停止了思考，頗為無(wú)奈的看了一眼自己的好兄弟王亮，只見(jiàn)他已經(jīng)把卷子塞進(jìn)桌子里無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆。
“你卷子寫完了？”王大虎很是高冷的瞅了他一眼。
“切，那么簡(jiǎn)單的卷子就幾道題不會(huì)，剩下那幾道不管是看你的還是等老師講都木得問(wèn)題，我看你也早就寫完了，咱們出去玩吧?！?p> 王亮手中的筆轉(zhuǎn)的飛快，技術(shù)之嫻熟王大虎覺(jué)得已經(jīng)可以用了拍視頻了，要不今天的視頻就水這個(gè)？
“不去，我要學(xué)習(xí)加智力，現(xiàn)在可是提示屬性的關(guān)鍵時(shí)刻?！?p> “要智力有個(gè)錘子用，還不如和我去操場(chǎng)打打球鍛煉一下體力呢，多點(diǎn)體力還能多使用會(huì)兒技能。”
聽(tīng)到王亮的發(fā)言，王大虎呆住了，好奇怪啊，難不成王亮使用技能是消耗體力的嗎？
不應(yīng)該是耗藍(lán)嗎，還是說(shuō)每個(gè)人使用技能消耗的能量并不相同？
思索了一下，王大虎開(kāi)口向王亮提問(wèn)：“阿亮，你現(xiàn)在多少經(jīng)驗(yàn)值了？”
如果按照每秒使用技能消耗一點(diǎn)體力值增加經(jīng)驗(yàn)值來(lái)算的話，王大虎覺(jué)得自己可能要在目前猥瑣發(fā)育的基礎(chǔ)上更加猥瑣了，因?yàn)榛貜?fù)體力值是要比回藍(lán)快很多的，攢經(jīng)驗(yàn)一定更快。
“什么經(jīng)驗(yàn)值，大家不都是零嗎？現(xiàn)在能升級(jí)漲經(jīng)驗(yàn)的方式又沒(méi)有公布?！?p> 王亮看起來(lái)很是懵逼，摸了摸后腦勺。
“其實(shí)公布了哦，不信你們看熱搜?！?p> 王大虎聽(tīng)到王亮的回答剛要思考，前排的林秋楠偷偷摸摸的扭過(guò)頭幽幽地小聲來(lái)了一句。
王大虎和王亮對(duì)視一眼，果斷掏出了手機(jī)查看。
據(jù)研究院最新成果統(tǒng)計(jì)了大約千人所得出的數(shù)據(jù)：初始智力高的人使用天賦技能會(huì)消耗藍(lán)量，并且每秒增加一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值。
初始力量高的人使用天賦技能消耗的是體力值，比起藍(lán)量持續(xù)時(shí)間短但是恢復(fù)速度快，但是無(wú)法獲得經(jīng)驗(yàn)值。
初始力量與智力相同的話，使用天賦技能是藍(lán)量和體力一同消耗，每消耗一點(diǎn)藍(lán)量會(huì)增加一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，但是使用技能必須同時(shí)有藍(lán)和體力。
看完之后，王大虎明白了些什么，搞了半天原來(lái)是這個(gè)亞子，而旁邊的王亮則是一臉瞠目結(jié)舌眼淚都要擠出來(lái)的表情。
“這不就是意味著我升級(jí)要比你們幾個(gè)慢嗎。我不服啊～”
“別哭，小亮子，大不了以后姐罩著你，姐可是雙屬性戰(zhàn)士，老牛批了?！?p> 王大虎看著林秋楠和王亮倆人和諧的母子畫面，覺(jué)得自己是好兄弟好基友可能畫風(fēng)也要變得沙雕了。
想想就有些可怕，不行一定要和林秋楠保持好安全距離，不然自己一旦被同化成沙雕，那還怎么去追求自己的女神姜依然。
要知道一入沙雕深似海，沙雕毀一生啊。
“所以虎哥，我們多會(huì)兒溜出去玩啊，我的天賦技能已經(jīng)饑渴難耐了?！绷智镩首髅葢B(tài)的看著王大虎，不過(guò)王大虎看著她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的小眼神總覺(jué)得很猥瑣，一點(diǎn)都不可愛(ài)。。
王大虎的視線穿過(guò)林秋楠的身子，投向了她的課桌，好家伙一桌子漫畫小說(shuō)還有零食，那卷子簡(jiǎn)直都要比她的臉還白了。
王大虎一直覺(jué)得林秋楠這家伙能夠考進(jìn)圣輝中學(xué)不是走了狗屎運(yùn)就是托了關(guān)系，后者的可能性更大。
“我要——”王大虎話剛說(shuō)了半句，就被人打斷。
“安靜！某些人注意一下請(qǐng)不要打擾大家學(xué)習(xí)?！遍_(kāi)口的是班長(zhǎng)，不用多想王大虎都知道他這是在針對(duì)自己。
王亮和林秋楠都別過(guò)頭，一副不關(guān)自己的表情，王大虎有種想胖揍他們倆的沖動(dòng)，不過(guò)想想還是算了，就算他有屬性壓制可能也才倆點(diǎn)，不一定打得過(guò)不說(shuō)，而且他還需要隱藏身份。
不過(guò)這么下去也不是辦法，要讓這倆個(gè)家伙安心學(xué)習(xí)做卷子貌似是不太可能了，而且一直說(shuō)話影響同學(xué)確實(shí)不太好的亞子。
畢竟有很多同學(xué)真的是在拼命學(xué)習(xí)呢，人不能太過(guò)自私，班長(zhǎng)剛才也是在拿這個(gè)壓自己，不過(guò)問(wèn)題不大，他王大虎是那種會(huì)在意這點(diǎn)小事的人嘛？
他已經(jīng)想好了該怎么回?fù)袅?，決定了，他王大虎身為勞動(dòng)委員要帶著王亮這個(gè)體育委員還有林秋楠這個(gè)文藝委員一塊兒曠課。
嘿嘿，當(dāng)眾打臉，就是不給你班長(zhǎng)面子怎么了，我受班主任寵愛(ài)我就任性，啦啦啦，你的班長(zhǎng)位置當(dāng)初要不是我推你還得不到呢。
這么想著，王大虎的心情瞬間覺(jué)得很爽，不過(guò)這也是沒(méi)的辦法的選擇了，誰(shuí)讓他一個(gè)人壓不住倆個(gè)人呢，光一個(gè)王亮還好，加上一個(gè)林秋楠過(guò)會(huì)兒回個(gè)頭問(wèn)一句的話，他根本沒(méi)得辦法專心學(xué)習(xí)啊。
不過(guò)問(wèn)題不大，隨著升級(jí)帶來(lái)的智力提高，王大虎記憶知識(shí)點(diǎn)的速度更快了，只需要晚上回家以后消化一下，應(yīng)該就可以完全理解了。
系統(tǒng)顯示的這個(gè)智力應(yīng)該和智商無(wú)關(guān)，應(yīng)該是和知識(shí)儲(chǔ)備還有記憶力有關(guān)系的，不然王大虎覺(jué)得就沖林秋楠這個(gè)亞子，怎么可能智力和力量一樣高，大猩猩難到不應(yīng)該是最典型的四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單生物嗎？
等一下子，話說(shuō)陳冬玲不是學(xué)習(xí)委員嗎？你的同桌都要曠課了，你都不管管嗎？
這時(shí)回過(guò)頭的林秋楠注意到了王大虎疑惑的眼神，掏出了一本少女漫畫然后在他面前晃了晃。
區(qū)區(qū)一本漫畫就被收買了，你這個(gè)學(xué)習(xí)委員真滴是太不稱職了。
確認(rèn)過(guò)眼神，林秋楠沖著后門挑挑眉，王亮點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起笑容，于是教室內(nèi)出現(xiàn)了神奇的一幕，倆個(gè)不知名生物模仿大鵝進(jìn)行著位移。
王大虎躡手躡腳的跟在后面，身體不自覺(jué)的就被帶歪了，別說(shuō)好像還真有點(diǎn)得勁兒！
“王大虎，你帶頭曠課，我會(huì)報(bào)告給班主任的?！?p> 王大虎回頭發(fā)現(xiàn)全班都在看著自己，又看了一眼已經(jīng)溜出后門的林秋楠和王亮，先十分淡定的放下手立正，然后十分霸氣的開(kāi)口：“我們只是組團(tuán)去上廁所而已。”
說(shuō)完就頭也不回的奪門而出，盡量裝出一副很內(nèi)急的樣子。
部分看見(jiàn)王大虎之前樣子的同學(xué)在大笑，沒(méi)看見(jiàn)的看著班長(zhǎng)氣急敗壞的表情在偷笑。
“安靜，好好學(xué)習(xí)！”
班長(zhǎng)在氣急敗壞。