來(lái)者紛紛擾擾，過(guò)往絡(luò)繹不絕，鴉雀銜枝筑巢，封藏寒冬臘月。
“你不是和澤濤約好了嗎？怎么還在這？”黃云澂慵懶地趴在桌面，仿佛在話語(yǔ)間不經(jīng)意的提及。
“老洛桑的課程在早晨，我想先把這一輪的課程聽(tīng)完，并且，過(guò)早前去的話擔(dān)心會(huì)打擾到他?！?p> “真是，你和他不過(guò)就是雇主與雇傭的關(guān)系，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自身的義務(wù)本就是分內(nèi)之事，結(jié)果你居然為他考慮的和朋友一樣多，麻煩?！?p> “好啦，老洛桑正講到這篇的高潮呢，好歹認(rèn)真點(diǎn)?！?p> 黃云澂揮揮手，繼續(xù)低伏在桌面，悠悠地說(shuō)著：“我老早就聽(tīng)過(guò)了，都是些陳詞濫調(diào)，也就你們這些新人樂(lè)意聽(tīng)，第一次嘛，多少會(huì)覺(jué)得新鮮。不過(guò)今天幸好沒(méi)有楊徵羽那妮子在，不然我可要倒大霉了?！?p> “嗐，也罷。”蘭楓搖頭輕嘆，而后將頭轉(zhuǎn)向老洛桑演講的方向。
“云澂，你說(shuō)老洛桑面前第一排的那人是不是司徒葉琰。”隨著蘭楓噤聲，黃云澂猛然抬頭目視前方。
“你別說(shuō)，還真是，我記得他對(duì)這些東西不太感興趣的，為那妮子來(lái)的？”黃云澂低吟著，但不過(guò)片刻就又癱在桌面：“無(wú)所謂，關(guān)我什么事。”
臺(tái)上，老洛桑的神采與氣色更甚以往，口齒清晰伶俐，不像年過(guò)耄耋之人，揮舞的手勢(shì)配合口中的文字，不斷重鑄著眾人的認(rèn)知。
“相傳，天地混沌之初，古神降世。其一為劍，揮斥有三，第一劍，撕裂混沌，陰陽(yáng)分曉，第二劍，陰陽(yáng)交融，孕育萬(wàn)物，第三劍，辟邪降妖，鎮(zhèn)壓眾生之邪祟；其二為智，以七日審查眾生，終擇給人于慧，且令其引領(lǐng)萬(wàn)物；其三為念，以陰陽(yáng)之根本，練就七情，將喜，怒，哀，樂(lè)，懼，愛(ài)，惡一同加之于人身。這是來(lái)自目前最早的文字記載，被用于祭祀等重大場(chǎng)合，也是上古人們對(duì)于自身由來(lái)的探討，雖然我們無(wú)法肯定，但也無(wú)法完全反駁，而人們常常對(duì)于這些無(wú)法掌握的，無(wú)法捉摸的，都賦予其虛無(wú)縹緲的色彩，但即便如此，對(duì)此我們?nèi)耘f有諸多探討的價(jià)值。畢竟俗話說(shuō)，無(wú)巧不成書(shū)，如今的我們?nèi)耘f能對(duì)他們作出如此判斷的緣由進(jìn)行探討，事在人為，神明是否存在這一點(diǎn)也早已無(wú)關(guān)緊要，所以……”
許久，鐘樓的鐘聲響徹，也預(yù)示著此刻除飯?zhí)弥獾娜藗兘夥狻Ａ?xí)以為常的人們?cè)趽頂D的人潮中注視著自己腳下的路，但在佩雷格里納斯，僅限在略顯狹小的教室，身受邀約的少年自然如此，自然此刻的他別無(wú)選擇，不得以隨著人流涌動(dòng)。難得璀璨的珠寶凸顯青紫的晦暗，或許正如淘金者一時(shí)的愚昧錯(cuò)將沙石納入囊中。
“其他人都走了，那小子還在臺(tái)上和老洛桑說(shuō)什么呢？這么好學(xué)？“黃云澂不屑地回頭瞥視，瞬息間則又補(bǔ)充道：“總不能是為了楊徵羽吧?！?p> “也或許是為惑所困，但無(wú)論如何，他總歸沒(méi)有作出過(guò)激的行為，罷了?！碧m楓沒(méi)有過(guò)多回望司徒，拉扯著黃云澂衣角離去，同時(shí)加以催促。
良久，歷經(jīng)排隊(duì)與饑餓的折磨，半日修行的苦果才終于得以摘下。
“你下午真不用我陪你？”黃云澂一邊將飯菜喂進(jìn)口中，一邊說(shuō)著。
“不用了，你下午的修煉要緊，那些東西我一人足以應(yīng)付?！?p> “修煉隨時(shí)都能練，不過(guò)既然你執(zhí)意如此，那也就罷了，嗐，真是搞不懂你?！秉S云澂擺擺手，接而將碗中最后的飯粒搜刮殆盡。
不多時(shí)，黃云澂收拾起凌亂的餐桌，桌上難以洗凈的污漬僅是接受烈火片刻的灼燎，便化作泥黑的污垢。蘭楓此時(shí)也一并起身，收拾起飯桌的殘局，向好友訴說(shuō)著短暫的告別。
約莫半個(gè)時(shí)辰，淅淅瀝瀝的秋風(fēng)止息躁動(dòng)的作響，難言的情愫被埋藏在酣睡的鼻息之中。蘭楓再一次進(jìn)入令其膽顫的容器，但此次明顯多出許多從容，片刻，少年再一次被送到澤濤的工坊，熟悉的氣息與熱浪撲面，一如既往的辛辣，除去展臺(tái)嶄新的器具，剩下諸多物件依舊維持著上次的原貌。
“你來(lái)了，不過(guò)為什么就你一人？”澤濤從少年的身后走出，情同兄弟般倚靠在蘭楓身側(cè)。
“一人還不足夠應(yīng)付嗎？”少年略顯疑惑地問(wèn)著。
蘭楓輕率的發(fā)言惹得澤濤發(fā)笑，但青年不再繼續(xù)多言，轉(zhuǎn)而目光投向遠(yuǎn)處，并引領(lǐng)著蘭楓踏足至此。
蘭楓的臉上始終保持著疑惑的神情，直至青年掀起遮掩的布簾，將掩蓋在這之下的真容公之于眾，少年此刻才知曉話中的寓意。
“喏，你自己看吧?！?p> “如此之多且大的物件？我的？你所言屬實(shí)？”少年此刻的疑惑復(fù)加驚異。
“正是。”澤濤攤手表示無(wú)奈。
剎那，二人沉默，但少年頃刻發(fā)出低吟的哀嚎，澤濤寄希望安撫的動(dòng)作能慰藉其心靈。
“算了算了，安靜點(diǎn)，原本不想把這東西隨便給人，但你這次也付了不少錢，外加這東西剛好是個(gè)試驗(yàn)品，就當(dāng)是送你了，不過(guò)你要記得給我回一個(gè)體驗(yàn)報(bào)告。”說(shuō)罷，澤濤不忍從殘破不堪的袖口摸索出一件稍有污漬，類似指環(huán)的物件放置在手心。
新奇的事物總不免引起好奇，即使此時(shí)這之中帶著些許敬畏，但仍不影響少年對(duì)其的探索：“這是什么？”
“儲(chǔ)物指環(huán)，用來(lái)存放東西的，像這樣大小的儲(chǔ)物器用來(lái)存放你的東西剛好夠用。”澤濤用手先指向手中的指環(huán)，又比劃著蘭楓身后的各式各樣的樂(lè)器。
“那我就恭敬不如從命?！碧m楓一改先前的頹廢，此時(shí)一臉嬉笑的看著眼前這位與其等高的才俊。
“你別著急，在你拿走之前我還要清點(diǎn)一下物品?！睗蓾查_(kāi)身前的蘭楓，上前數(shù)落著目光種種?！绑w長(zhǎng)四尺又半，寬約兩尺，高達(dá)一尺余三木質(zhì)和鐵質(zhì)混合制琴具一件，且黑白鍵位交錯(cuò)，黑色鍵位隆起，共十八鍵，白色鍵位低沉，共計(jì)三十又六。其二為一木制弦樂(lè)，側(cè)面呈柱狀，有半寸之余，正面呈梨形，內(nèi)部為空腔。其三為常規(guī)笛形，但尾部延長(zhǎng)二十厘，孔間距各自增加六分之一。其四為鼓，常規(guī)鼓狀架構(gòu)，但半徑縮減至原先一半，并延伸出三鼓一鑼架立周身。第五則是嗩吶，除管道口徑增加外并無(wú)異樣。最后一個(gè)則為琴，其總體向內(nèi)攏靠約十厘，底座加高十五厘。嗯，總計(jì)六樣物品，清點(diǎn)完畢，指環(huán)之上有一處旋鈕，往左是吸收，往右是吐露，別搞混了。沒(méi)什么問(wèn)題的話我們就在此暫時(shí)告別吧，之后還有什么定制需求盡管找我?！?p> “額，酬勞的錢……”蘭楓依澤濤所說(shuō)，將眼前的物件收入囊中，卻仍不免尷尬的提及錢財(cái)一事。
“瞧瞧，我這記性，放一邊的桌上就好，哦對(duì)了，那是電梯，以電力作為驅(qū)動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的載人道具，很安全的，信我就行，回見(jiàn)?！睗蓾辉兕櫦霸S多，轉(zhuǎn)身把頭沒(méi)入眾多零件與機(jī)械之中。
“那，回見(jiàn)。”蘭楓此刻不愿打攪投入的匠人，不得已偏頗輕聲道別。
一語(yǔ)道別后，回應(yīng)的就是無(wú)盡的沉寂，零星的火花散發(fā)著點(diǎn)滴的熱情，鐵匠不斷重塑著兵刃的模因，少年無(wú)言，而這一次踏入名為‘電梯’的容器，重新感受著它的貼切。
少年與工匠之間的交涉不足半晌，勤奮的耀陽(yáng)不免展示著自己的烈烈輝光，所以，即便少年同少女約定的時(shí)日十分充裕，歷經(jīng)鍛煉的腿腳仍要提速前往。
指針在日晷的表盤僅僅繞過(guò)一刻，心臟就刺激著臟腑肌膚納清吐濁，少年第二次闖進(jìn)少女精心布置的樂(lè)園，精致的就同以往就大相徑庭。
開(kāi)門的異響打斷少女的交談，也引得站立的少女與席坐的眾人不約而同的向外望去。
“居然提早了半個(gè)時(shí)辰嗎，十分感謝，既然這樣，那第二個(gè)環(huán)節(jié)就可以提前了，隨意尋得一個(gè)能坐得地方即可，不必拘謹(jǐn)。黃云澂不打算來(lái)點(diǎn)話就算了?！闭f(shuō)著，楊徵羽和煦的微笑意外化解了少年急促的呼吸。
少年臉上微微觸動(dòng)，目光所及之處，皆為熟悉的面孔。“東西都儲(chǔ)存在這指環(huán)之中，不過(guò)徵羽你方才所說(shuō)的第一環(huán)節(jié)為何事？”少年問(wèn)道。
“無(wú)關(guān)緊要的自我介紹，主要還是了解你們對(duì)于音樂(lè)的理解程度?！睏钺缬鹫f(shuō)著，手中不斷指揮著蘭楓將樂(lè)器拿出，擺放。
冒昧的不速之客把房間填滿，一件件物品使房間只留下些許盈余，不至于寸步難行，但也不至擁擠。
“分配完樂(lè)器后，今天我會(huì)教大家一點(diǎn)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，呃，首先是最大件的這個(gè)樂(lè)器，因?yàn)槭且环N新式樂(lè)器，我暫且將其命名為鋼琴，并且現(xiàn)在隸屬于易安?！?p> 懵懂的少女此刻驚惶不安，無(wú)以復(fù)加的驚喜溢于言表，不斷地回頭觀望那件名為鋼琴的樂(lè)器。
易安難以置信地問(wèn)道：“這真的送給我了嗎？”
“不必懷疑，是的。要好好保管哦。”楊徵羽言語(yǔ)溫和，氣質(zhì)溫婉，而后其清咳幾聲繼續(xù)說(shuō)道：“而后是不同于傳統(tǒng)鼓的組合鼓，我暫且還未思考其名字，可既然是鴻鳴你的樂(lè)器，不妨說(shuō)說(shuō)你的看法？”
“我的？那我想想，編鼓如何？”陳鴻鳴壯實(shí)的身軀思考的模樣有著些滑稽，但并不影響答案呼之欲出。
“那我呢？那我呢！”總有人按耐不住自己的悸動(dòng)，不斷投送著期待的目光。
楊徵羽沒(méi)有過(guò)多詢問(wèn)緣由，轉(zhuǎn)而繼續(xù)介紹著下一項(xiàng)樂(lè)器：“而后是嗩吶，根據(jù)傳統(tǒng)制式稍加修改，睿哲，你的?！?p> “多謝?！钡玫綕M心期許的禮物，少年失了捧場(chǎng)的激動(dòng)。
“然后是我專門用于演奏的琴，和蘭楓你的長(zhǎng)笛，專門為你量身定制的?！?p> “很精美，我很喜歡，多謝?！?p> “那還有一個(gè)樂(lè)器是另外一位少年的嗎？”翁易安猝然地提問(wèn)。
“雖然很不想承認(rèn)，但確實(shí)是給予他的沒(méi)錯(cuò)，至于名字的話，我曾在外鄉(xiāng)聽(tīng)聞過(guò)此類樂(lè)器，名為吉他，與我們所熟知的弦類樂(lè)器相似?！?p> 眾人似懂非懂，也無(wú)一人出聲，少女見(jiàn)眾人沉默，便轉(zhuǎn)身抽離出一道白板，用黑色的筆墨書(shū)寫篇章。
“既然大家都沒(méi)什么想說(shuō)的，那么現(xiàn)在就由我來(lái)講解一些基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)，當(dāng)然，這之中會(huì)省去一些片面的部分，我相信在座各位的理解能力。首先這之中會(huì)涉及到的名詞包含音高，音名，音符，節(jié)拍，拍號(hào)，音階，調(diào)，和弦，節(jié)奏，動(dòng)態(tài)，旋律，和聲等，而除去容易理解的，自然音名為先，共有五音及其二變，依次為宮，商，角，變徵，徵，羽，變宮，不同樂(lè)器所發(fā)出七音的形式也會(huì)有所不同。之后是節(jié)拍，節(jié)拍作為音樂(lè)的基本單位，通常用拍號(hào)來(lái)表示。再者是和弦，和弦是由三個(gè)及更多音符一同發(fā)聲。簡(jiǎn)單的名詞介紹完后，接下來(lái)會(huì)由我來(lái)演奏一些經(jīng)典曲目供大家加深印象?！?p> 了結(jié)枯燥的輸出，少女將背負(fù)身后的琴拿起，扶正，一指彈撥，絲弦清澈而空靈，萬(wàn)籟俱寂且無(wú)聲；指背輕叩，桃木枯久逢春，蕩滌污濁，似訴卻無(wú)言。指腹撩撥，曲調(diào)輕盈乍響，云雀為之停駐；指尖回環(huán)，速如山間飛湍，音似百般天籟；指?jìng)?cè)糾纏，激情憤慨，免去躁動(dòng)，獨(dú)留一腔孤勇。潮起潮落，流水終寂于平，日月交替往復(fù)，雛鳥(niǎo)抽絲剝繭地蠶食稀缺的養(yǎng)料。
“啊哈？你們還在！我還以為你們已經(jīng)結(jié)束了呢?！背林氐耐崎T聲響起，黃云澂輕松地邁入這間眾人聚集的小屋。
“嘖，偏偏在高潮部分，算了，沒(méi)打擾到你修煉就好。”楊徵羽停下指尖的跳動(dòng)，不滿地回復(fù)著黃云澂的到來(lái)。
黃云澂觀望著眾人，沉浸的幻想被打破，亦如初醒的迷茫。
“嗐，你要這樣說(shuō)的話，我走便是了。”黃云澂倔強(qiáng)地回道。
不滿的情緒浮現(xiàn)在少女臉龐，微張的口角即將發(fā)泄，卻讓其余女子咽下。
“徵羽，剛才你談的曲子我聽(tīng)得入迷，差點(diǎn)睡過(guò)去，所以有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)清，不知道你能不能再?gòu)椧槐?？”翁易安禮貌詢問(wèn)著楊徵羽的意愿，語(yǔ)聲愈發(fā)低微，眼神時(shí)刻注視著其難以言喻的神情。
“也罷，黃云澂，到時(shí)候你把他們剩下的那把樂(lè)器挑走便可，至于現(xiàn)在，過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我彈的曲子究竟有哪些不同。”少女說(shuō)時(shí)賭氣般叉腰。
“看樣子我別無(wú)選擇呢?！秉S云澂雙肩微聳，腳步向著蘭楓靠攏。
少女雙手撫琴，等到黃云澂不屑地落座，少女勉強(qiáng)演奏著信手拈來(lái)的曲目。
起初，曲調(diào)余音繞梁，總有人將樂(lè)曲納入氣息的空腔，良久，黃昏落入葉片的罅隙，折射的光暈不斷映射著聲色良莠不齊。
“蘭楓，錯(cuò)了，此處小臂要抬高……鴻鳴，不要太急躁，節(jié)奏放慢……睿哲你要保持吐息平緩……還有你，黃云澂，彈得時(shí)候要有力，不準(zhǔn)怠慢……誒誒！，蘭楓注意……”
……
日月交替，山川巍立，皎潔明月下抹去汗水，惶惶不安的眾人等待少女發(fā)話。
“今日的結(jié)果大家可想而知，除了易安，沒(méi)人對(duì)得起我們樂(lè)理社的頭銜，不過(guò)大家也都是首次嘗試，興趣及關(guān)系使然，我自然是沒(méi)怪罪的理由，罷了，今日還是辛苦各位。”少女的語(yǔ)氣平和，并沒(méi)有眾人想象中的憤怒。
氣氛沉靜一剎，翁易安激動(dòng)般上前，將楊徵羽擁抱入懷，嘴里不斷傾訴著道謝的話，令少女的茫然化作欣慰。
男士們不斷的用自己的方式告別，不斷地期待著明日的初見(jiàn)。