第104章：青云條例，日新月異的武朝局勢(shì)
藥田工程浩浩蕩蕩的開(kāi)始了。
而徐開(kāi)并沒(méi)因?yàn)楣こ探唤o他人之手，而閑下來(lái)。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里。
他將自己山洞的地下三層，徹底改造成了煉器室。
后山山谷中的藥田，可以隔三差五的給他提供幾株成材的仙藥。
畢竟六層仙藥培植術(shù)，外加徐開(kāi)加大元炁投入力度的加持下，也不是吃素的。
揠苗助長(zhǎng)稍有效用。
平均下來(lái)，一天能給他提供大概120-180點(diǎn)左右的財(cái)富值。
他決定近期再講山谷中的藥田規(guī)模，擴(kuò)大一些。
山洞前的空地。
偶爾運(yùn)氣不錯(cuò)、歐皇附體的時(shí)候，會(huì)有新生的幾株仙藥冒出來(lái)。
他等不及仙藥品級(jí)晉升，完全成材。
只能保證現(xiàn)有的仙藥，能夠得到繼續(xù)培育和發(fā)育的空間，不被他注入到系統(tǒng)中。
而新生的這些，除非是可以當(dāng)做非常珍惜的仙藥種進(jìn)行二度培植的仙藥。
否則，就只能悲催的充當(dāng)了徐開(kāi)財(cái)富值的來(lái)源。
一個(gè)星期大概也能給他提供200-500點(diǎn)財(cái)富值。
這么算下來(lái)，一個(gè)星期積攢的財(cái)富值兌換的材料。
可以打造3.5枚儲(chǔ)物戒指。
嗯，沒(méi)錯(cuò)他就是個(gè)數(shù)據(jù)帝。
但像儲(chǔ)物戒指這種小型的仙器。
一枚一枚打造的話，在煉制過(guò)程中會(huì)很吃力。
越是精巧的仙器，打造出來(lái)的難度越大。
尤其是塑形的時(shí)候，徐開(kāi)經(jīng)常掌握不好形狀的構(gòu)成。
器陣的刻畫也經(jīng)常會(huì)失敗。
像第一次那種，塑形成功之后，器陣還一次性刻畫成功的，畢竟是少數(shù)。
只能說(shuō)運(yùn)氣不錯(cuò)。
但他之后的煉器過(guò)程，可就沒(méi)有那么好的運(yùn)氣了。
針對(duì)同一仙器或是靈器來(lái)說(shuō)，最多只能刻畫三次器陣。
三次如果沒(méi)有刻畫完全，原仙器或靈器就會(huì)直接報(bào)廢。
再也無(wú)法刻畫器陣。
對(duì)于儲(chǔ)物戒指這種，比較簡(jiǎn)單的仙器來(lái)說(shuō)。
只需要刻畫成功一道器陣就好了。
也就是說(shuō)，他有三次刻畫陣圖的機(jī)會(huì)。
失敗了兩次也沒(méi)什么，還有成功的機(jī)會(huì)。
算是制作難度非常之簡(jiǎn)單的一種。
畢竟品級(jí)在那擺著呢。
這是最低級(jí)的仙器。
但是。
以后，徐開(kāi)要煉制高品級(jí)仙器的時(shí)候。
有的仙器，同一個(gè)仙器上面，就需要刻畫三種極其復(fù)雜的器陣。
每一個(gè)器陣的復(fù)雜程度……
都不亞于，一次性刻畫上萬(wàn)枚低級(jí)儲(chǔ)物戒指器陣的集合。
而需要三個(gè)器陣，也就意味著三次刻畫機(jī)會(huì)都得做到盡善盡美，一絲不差。
一點(diǎn)失誤都不能有。
因?yàn)橐皇?，仙器就?huì)變成一坨廢鐵。
哦，說(shuō)廢鐵有點(diǎn)過(guò)分了。
原器件畢竟都是各類珍稀仙器材料煉制出來(lái)的，還是有一定的威力的。
但絕對(duì)與成品謬之千里。
所以器陣師在從前的天庭來(lái)說(shuō)，還是非常吃香的一種職業(yè)。
而徐開(kāi)作為這個(gè)世界碩果僅存的，通曉器陣知識(shí)的人。
務(wù)必要做到求精求穩(wěn)。
因?yàn)橄善鞑牧系膮T乏，留給他進(jìn)行嘗試的機(jī)會(huì)并不會(huì)特別多。
他需要用有限的機(jī)會(huì)，來(lái)彌補(bǔ)自身經(jīng)驗(yàn)上的不足。
所以一般，每次刻畫失敗，他都不會(huì)緊接著進(jìn)行下一次的刻畫。
都會(huì)停下來(lái)一段時(shí)間，思考自己究竟錯(cuò)誤在哪里。
然后吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不會(huì)再犯。
如此這般……
僅僅報(bào)廢了一枚戒指。
儲(chǔ)物戒指的器陣刻畫就已經(jīng)趨近于完美了。
之后再制造儲(chǔ)物戒指，器陣刻畫就越發(fā)的得心應(yīng)手。
而器陣問(wèn)題解決之后。
還需要完善的，就是塑形了。
總不能還是制造出自己都嫌棄的樣子吧……
言而總之。
接下來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他都待在山洞里。
偶爾聽(tīng)一聽(tīng)外界傳來(lái)的藥田工程的進(jìn)展，還有一些大新聞。
或是指導(dǎo)三個(gè)徒弟的修行進(jìn)度。
看起來(lái)不聲不響，生活異常平靜。
……
這個(gè)時(shí)代。
正是各類新聞層出不窮，各種新生事物不斷爆發(fā)、出現(xiàn)的時(shí)代。
某位偉人說(shuō)過(guò)。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，因?yàn)樗鼡碛腥f(wàn)般可能性。
這是一個(gè)最壞的時(shí)代，正因?yàn)樗嬖诟鞣N可能性，所以帶來(lái)了數(shù)不清的不確定性。
諸如：
哪哪哪出現(xiàn)了一個(gè)什么樣的特殊覺(jué)醒者。
覺(jué)醒局又有了哪些突破。
亦或者修仙部的全國(guó)招生開(kāi)始之類的。
這樣的新聞。
每天都變著花樣的見(jiàn)報(bào)、上頭條。
各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面，熱度榜長(zhǎng)期霸榜的都是此類消息。
而從前在媒體界最吃香的娛樂(lè)新聞，反而不再那么的吃香了。
人類迅速?gòu)膴蕵?lè)至死的時(shí)代，演變成了大道必爭(zhēng)的時(shí)代。
這無(wú)疑是佛系社會(huì)向自強(qiáng)社會(huì)的進(jìn)展。
是一種跨越式的進(jìn)步。
而隨著時(shí)間的推移。
外界大眾早已經(jīng)普遍接受了修仙和覺(jué)醒的事情。
修仙一途和覺(jué)醒一途也早都將中心目光，聚焦在了學(xué)生身上。
畢竟學(xué)生才是最有力的基礎(chǔ)發(fā)展群體。
早在靈氣復(fù)蘇開(kāi)始初期。
修仙部就想要在學(xué)生群體中，搶占先機(jī)。
所以向上面要下來(lái)一些z策。
設(shè)定計(jì)劃。
首先是在全國(guó)范圍的省重點(diǎn)小學(xué)、初中、高中先后開(kāi)展“修仙班”。
挑選靈根最為出眾的學(xué)生。
在每天傍晚多加一節(jié)晚課的時(shí)間，普及修仙知識(shí)。
然后隨著靈根測(cè)試變得尋?；蟆?p> 漸漸普及向市重點(diǎn)，縣城，乃至全國(guó)每一所學(xué)校。
但是這個(gè)計(jì)劃在初期只是計(jì)劃而已。
設(shè)想是美好的。
但計(jì)劃趕不上變化。
發(fā)展并不那么順利。
因?yàn)楹髞?lái)覺(jué)醒局橫空出世，覺(jué)醒者的數(shù)量激增。
覺(jué)醒局自然不甘示弱，不可能讓修仙部霸占著生源。
所以同樣給上面施加壓力，向上面索求。
一些省重點(diǎn)也開(kāi)始嘗試著加入“覺(jué)醒班”。
將所有靈根出眾、以及通過(guò)大數(shù)據(jù)推測(cè)最可能覺(jué)醒異能的學(xué)生，也納入了其中。
于是乎晚上又多了一節(jié)課……
就算武朝上層愿意看到這種群魔亂舞的景象，學(xué)生們也不愿意啊？
一天多出兩節(jié)課來(lái)，這特么是多蛋疼的一件事情？
本來(lái)課就多，學(xué)生們當(dāng)時(shí)就特么尿了。
怨聲載道的一片。
各種各樣的舉報(bào)信就跟雪片一樣的傳上來(lái)……
更何況武朝上層本來(lái)也不愿意看到這種局面。
頭疼不已。
事實(shí)證明。
就算修仙、覺(jué)醒這種近乎于神話的東西，真正進(jìn)入到生活中。
也并不是所有人都愿意去學(xué)習(xí)、去嘗試。
去耗費(fèi)自己大量的時(shí)間下苦工。
盡管從前有些人說(shuō)著：
“學(xué)習(xí)有什么意思？要是我也能跟小說(shuō)里說(shuō)的，去修仙就好了！”
“覺(jué)醒異能是件多爽的事情，我喜歡的不得了……學(xué)什么習(xí)？！不學(xué)！”
但后來(lái)就可能演變成：
“救救孩子吧，我想回去學(xué)習(xí)?！?p> “學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，我為什么要學(xué)修仙，為什么要學(xué)覺(jué)醒知識(shí)？”
“我特么就是嘴賤才說(shuō)想學(xué)這種破東西！太累了！累死了！”
這可能就是所謂的：
吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，吃到葡萄了，發(fā)現(xiàn)葡萄是真特么酸……
不過(guò)也有人樂(lè)此不疲，喜歡接受新的知識(shí)。
對(duì)這些新穎的事物充滿了好奇和興趣。
每天無(wú)怨無(wú)悔的刻苦努力著。
尤其是那些對(duì)學(xué)習(xí)本身沒(méi)有大興趣，更學(xué)不會(huì)學(xué)不懂的人……
簡(jiǎn)直是發(fā)現(xiàn)了新大陸。
因?yàn)檫@將是他們未來(lái)，除了學(xué)習(xí)以外的另一條出路。
修仙覺(jué)醒占其一，也能在未來(lái)社會(huì)上擁有其一席之地。
大體來(lái)說(shuō)局面不算太壞。
可即便這樣。
武朝上層也發(fā)現(xiàn)了，覺(jué)醒班和修仙班就算可以開(kāi)，也不可能全開(kāi)。
而當(dāng)時(shí)武朝的情況是，覺(jué)醒不太可能舍棄。
因?yàn)橛X(jué)醒意味著潮流、乃至主流。
而修仙，就算想舍棄也舍棄不了了。
因?yàn)榈谌剑盼涞绤f(xié)會(huì)已經(jīng)有冒頭的跡象了。
三足鼎立將成。
這個(gè)時(shí)候無(wú)論舍棄哪一個(gè)，都會(huì)對(duì)武朝格局造成大洗牌。
一個(gè)不好，也許會(huì)在國(guó)內(nèi)搞出什么不利于發(fā)展的巨大影響。
而且安仙大建設(shè)的轟轟烈烈……
所以武朝不敢對(duì)任何一方進(jìn)行壓制。
最后權(quán)衡利弊。
只能咬緊牙關(guān)，將蛋糕分到底。
一分為三。
全都保留，不被舍棄。
大概在兩年前。
上層的教育策略終于確定。
從全國(guó)省重點(diǎn)學(xué)校開(kāi)始實(shí)施。
而后面向全國(guó)。
這一次的策略計(jì)劃。
不只是面對(duì)那些資質(zhì)好的，而是面向所有學(xué)生。
修仙班，覺(jué)醒班，武道班。
三者憑興趣任選其一。
對(duì)其基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
小學(xué)，初中，高中。
逐步滲透。
至于一些緊跟時(shí)代的、先進(jìn)的大學(xué)。
三班都被立入了非必修課程。
可以進(jìn)行選修，但沒(méi)有學(xué)分。
全看個(gè)人興趣。
另外。
在一些重點(diǎn)大學(xué)、全國(guó)知名大學(xué)中，有這樣一條聲明。
三班其中之一學(xué)滿一學(xué)年，將有機(jī)會(huì)直接選入該部門。
這個(gè)聲明被民眾們稱之為“青云條例”。
意思就是。
只要有這個(gè)聲明在的學(xué)校，就有助你青云直上的可能性。
舉個(gè)例子。
比如你是發(fā)布了青云條例的某大學(xué)的學(xué)生。
你選擇了修仙班這個(gè)非必修課程，學(xué)了一學(xué)年。
那么你的個(gè)人信息。
就會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)共享，直接錄入到修仙部的資料館。
可以供修仙部?jī)?nèi)部審查評(píng)定。
如果達(dá)到修仙部?jī)?nèi)部的某些要求、標(biāo)準(zhǔn)。（這個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)并不對(duì)外透露。）
那就有可能被直接選入修仙部，作為煉氣士后備役。
甚至還有可能直接進(jìn)入安仙大學(xué)習(xí)。
覺(jué)醒局和古武道協(xié)會(huì)也是同理。
這是對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)的。
至于中小學(xué)生，則要寬泛一些。
隨著教學(xué)方針的普及化。
從去年開(kāi)始。
中小學(xué)生在中考、高考之前。
學(xué)習(xí)過(guò)三班之一，并滿一學(xué)年的。
就都有可能在中考、高考后接到三方任意一方的錄取通知。
據(jù)網(wǎng)上流傳的一些信息說(shuō)。
武朝近期有推行中高考改化的意思。
全面革新中高考的模式。
在現(xiàn)有科考之上，加入修仙考、覺(jué)醒考、武科考。
目前還屬于零散的消息，并沒(méi)有實(shí)際通告。
但在一些有心人看來(lái)，這應(yīng)該不是捕風(fēng)捉影的事情。
很有付諸實(shí)踐的可能。
但由于中高考涉及面太廣，需要考慮的問(wèn)題太多太多了。
牽一發(fā)動(dòng)全身。
畢竟國(guó)內(nèi)的科舉考試的歷史，可以向上追溯到隋朝時(shí)期。
這種固有的考試模式，想要推翻，不是一年兩年，就能做到的。
所以。
新型科考，在近期不可能實(shí)現(xiàn)，需要一個(gè)逐步演變的過(guò)程。
可，這是機(jī)會(huì)。
大大的機(jī)會(huì)。