第八章，分班下
“不是啊，秦漠，你這是干什么？姚老師，該不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事把你趕出教室吧？”
李俊看著收拾東西，準(zhǔn)備離開(kāi)教室的秦漠連忙攔住。
“不應(yīng)該?。∥覀儸F(xiàn)在沒(méi)在學(xué)校，而且我們也是交了錢(qián)的，這培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師怎么可能把把你趕出教室。
李俊隨后一把從秦漠手中，將東西全部拿了過(guò)來(lái)抱在懷里說(shuō)道：“走，我們?nèi)フ覘罾蠋煟瑮罾蠋煵辉?，我們找校長(zhǎng)去?！?p> 雖然現(xiàn)在還沒(méi)有到上晚課的時(shí)間，教室里依舊吵吵鬧鬧，但是李俊的聲音未免過(guò)大，整個(gè)教室突然安靜了下來(lái)，全部都將目光齊刷刷的望了過(guò)來(lái)。
看著這一群，明顯是看熱鬧的目光，秦漠連忙拉著李俊說(shuō)道：“先出來(lái)，出來(lái)我再跟你說(shuō)?！?p> 秦漠也不管李俊是不是同意，就強(qiáng)行拖著李俊，快速的溜進(jìn)了辦公室。
“不說(shuō)了，你拉我來(lái)這里干嘛？”李俊有些納悶的說(shuō)道。
當(dāng)李俊看到坐在辦公室里喝茶的姚老師時(shí)，頓時(shí)便覺(jué)得來(lái)氣，想上前理論幾句。
秦漠此時(shí)也見(jiàn)狀不對(duì)連忙從李俊懷中接過(guò)東西放在地上，然后在姚老師好奇的目光之中又再一次將李俊強(qiáng)行拖出了辦公室。
“不是啊秦漠，你有病呀，干嘛拿我？我還正說(shuō)找不到他呢？”李俊一臉不忿的說(shuō)道。
秦漠見(jiàn)正生這悶氣李俊說(shuō)道：“好了，好了，先消消氣，事情不是你想的那樣，姚老師并沒(méi)有刁難我，只不過(guò)看我最近成績(jī)提升的挺快的，和楊老師他們商量著給我升級(jí)做助教了。”
“真的？”李俊然然有些不相信的問(wèn)道。
秦漠指能指還沒(méi)關(guān)上的辦公室里面那張屬于自己的桌子說(shuō)道：“看到那張新的辦公桌了嗎？那是我的桌子，再說(shuō)咱們兄弟這么多年，你摸著良心說(shuō)，我騙過(guò)你嗎？”
李俊順著秦漠所指的方向，的確看到了一張嶄新的辦公桌，但人有些不敢相信的問(wèn)道：“你確定沒(méi)騙我？”
秦漠點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“真的沒(méi)騙你，每個(gè)月還有一千五百塊錢(qián)的工資，而且我已經(jīng)拿到一個(gè)月的了。”
“什么一千五百塊？”李俊瞪大了眼睛吃驚的說(shuō)道。
“噓，你小聲一點(diǎn)，”秦漠連忙制止李俊示意他小點(diǎn)聲音。
李俊點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“你沒(méi)事我就放心了，現(xiàn)在快上課了，我就先回教室了?！?p> 秦漠說(shuō)道：“那行，那你先回教室，具體的晚上你來(lái)我宿舍，我再跟你說(shuō)?！?p> “好?！?p> 回到辦公室后的秦漠，看著眼前九張還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)出結(jié)果的成績(jī)單，便不由得覺(jué)得有些心累。
如果此時(shí)要有電腦的話，自己最多輸個(gè)名字，再輸個(gè)分?jǐn)?shù)，基本上半個(gè)小時(shí)左右就能搞定。
可是現(xiàn)在是07年，這個(gè)時(shí)候電腦還沒(méi)有完全普及，而且如果記得不錯(cuò)的話，現(xiàn)在整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)唯一的一臺(tái)電腦應(yīng)該是在校長(zhǎng)室。
自己總不可能跑到校長(zhǎng)室去用電腦吧，就算是能去07年的電腦，估計(jì)自己就像第一次買蘋(píng)果電腦是一樣還不太會(huì)用。
沒(méi)有電腦帶，并不意味著工作沒(méi)辦法繼續(xù)進(jìn)行，只能用著最原始的方法，一個(gè)一個(gè)的用計(jì)算機(jī)來(lái)統(tǒng)計(jì)然后手寫(xiě)下來(lái)。
秦漠幾乎花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才勉強(qiáng)將所有學(xué)生這三次月考的成績(jī)和平均分給統(tǒng)計(jì)出來(lái)。
雖然是統(tǒng)計(jì)出來(lái)的，但是分班也還是個(gè)頭疼的活，雖然說(shuō)之前有說(shuō)快班和慢班明確了有多少人，但是也還要結(jié)合他們的三次成績(jī)的進(jìn)步和退步來(lái)綜合評(píng)價(jià)，所以這又是一件艱巨的工作。
秦漠首先做的就是將這三次月考成績(jī)平均分最低的二十人給劃了出來(lái)組成慢班，但是一想到自己也算是這慢班以后的負(fù)責(zé)人之一，便將這20人中幾個(gè)不聽(tīng)話的，給劃了的出來(lái)，從普通班中挑選了幾個(gè)人給補(bǔ)進(jìn)來(lái)。
將慢班劃分出來(lái)之后便是快班的劃分，前面進(jìn)行的一切都還比較順利，可是到最后一個(gè)名次時(shí)秦漠卻有些猶豫了。
不是因?yàn)閯e的，而是活著最后一個(gè)名次，要求的人有兩個(gè)，其中一個(gè)便是自己的發(fā)小李俊，和另一個(gè)則是往年的復(fù)讀生。
雖然前兩次月考的成績(jī)李俊并不理想，但是第三次和之前相比，卻有很大的進(jìn)步，而那名復(fù)讀生雖然第一次成績(jī)好，但是接后面的兩次月考成績(jī)都是呈下滑趨勢(shì)的。
雖然說(shuō)遇到這種情況，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該將這最后一個(gè)名次劃給李俊，但是如果自己這樣做的話多多少少有些說(shuō)不過(guò)去，而且這份名單還是要給其他三位老師過(guò)目的。
如果只是看平均分的話，三位老師肯定會(huì)認(rèn)為自己在分班的時(shí)候存在偏心，到時(shí)就算是自己油嘴恐怕也說(shuō)不清。
就在秦漠猶豫不定的時(shí)候，楊老師走進(jìn)了辦公室，直直的朝著秦墨走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“三個(gè)班的名額都分完了嗎？”
秦漠看著楊老師頓時(shí)腦子一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“基本上都分完了，就是快班，還差一個(gè)名額，有兩個(gè)人都符合楊老師，你來(lái)做決定吧！”
秦漠將李俊和那名復(fù)讀生三次的月考成績(jī)和平均分都劃落了出來(lái)，遞給了楊老師。
楊老師接過(guò)來(lái)后笑了笑說(shuō)道：“你應(yīng)該早就有人選了吧？還用問(wèn)我，就按你心里想的來(lái)吧！”
秦漠道“老師，你知道我想的是什么？”
楊老師說(shuō)道：“當(dāng)然知道，這個(gè)名次給李俊的話，別人會(huì)說(shuō)你偏心，如果給復(fù)讀生的話按照他考試成績(jī)的曲線來(lái)說(shuō)并不符合，所以你在由于要不要將這個(gè)名次給李俊?！?p> 秦漠笑著說(shuō)道：“楊老師，看來(lái)什么事都瞞不過(guò)你?！?p> 楊老師說(shuō)道：“這個(gè)分班并不是一成不變的，你會(huì)考還有兩個(gè)多月的時(shí)間，還要進(jìn)行兩次月考，還會(huì)再進(jìn)行調(diào)整的，所以你所擔(dān)心的事情在我看來(lái)就是完全沒(méi)必要的事?！?p> 秦漠將快班最后一個(gè)名額填上李俊之后，便將這次分班的名錄遞給了楊老師道：“楊老師，都分完了，你看一下，還有什么要改的吧？”
楊老師接過(guò)名單看了一遍說(shuō)道：“就這樣吧，等會(huì)你再點(diǎn)名冊(cè)上重新將三個(gè)班的名單重新歸納一遍，然后明天早上你就將這分班表貼在過(guò)道的畫(huà)架上?！?p> “好的，老師?！?p>