70、吃貨的語言

　　還真問著了，阿丹聽了之后反問道：“熊？棕熊嗎？馬拉熊算不算？”

　　梅哲仁臉上一喜：“只要是熊就可以，棕熊的基因跟白熊沒差，我在遠東基地碰到了點問題，那里的白熊快死光了，”

　　“馬拉也沒好多少，馬拉熊現(xiàn)在還不到五十頭，還得算上基地里人工飼養(yǎng)著的十幾只?！?p>　　阿丹還露出了悲傷的神色，這讓梅哲仁很意外。

　　杜朗寇幫他說出了原因:“戰(zhàn)前阿丹剛剛大學(xué)畢業(yè)就進了環(huán)境保護協(xié)會，專門負(fù)責(zé)馬拉熊的保護?！?p>　　怪不得有溝通自然的天賦呢，原來生性就喜歡這個。

　　這回梅哲仁算是撞對了路，他急忙追問道：“怎么和熊溝通呢？”

　　阿丹回想了一下：“靠氣息，熊的視力很弱，聽力雖然強但它們敏感的頻譜跟人不一樣，唯有嗅覺特別靈敏，熊可以說是自然界里鼻子最靈的動物了，比狗還靈敏許多倍，它們的大腦中負(fù)責(zé)嗅覺的部分也比人腦嗅覺神經(jīng)發(fā)達許多倍。”

　　梅哲仁被難住了：“用嗅覺怎么溝通？不是沒有食物，而是白熊的食物被污染了，它們不愿意吃近海的魚?！?p>　　阿丹思索了一下，低聲自語：“嗅覺可以表達情緒，通過不同情緒表達的嗅覺組合起來，不就是信息傳遞了嗎？”

　　“靠，跟吃貨就得用食材的香味來說話嗎？”

　　梅哲仁的吐槽讓阿丹眼神一亮：“不僅僅是香味，擺放不同的食物，然后改變組合，通過這個辦法就可能跟熊說話了，我以前怎么沒想到呢？我得做個實驗，梅老能等一等嗎？”

　　梅哲仁都來畫面感了，在白熊面前放一條銀魚仔，再弄條小鯊魚，白熊立馬人立而起，大吼起來：你小子不尿我？

　　馬上把魚拿走，換成了蜂蜜跟桃子，白熊立即變身二哈，抱著梅哲仁的大腿就拼命地蹭啊蹭地：老大，咱們做朋友吧！

　　梅哲仁甩甩頭，將這一幕揮去，畫面最后變成了很魔性的兩只熊兄弟，唔，那是梅哲仁和他哥的童年。

　　雖然很荒誕，但真的可行，阿丹已經(jīng)給出了思路，下面他自己試驗就好。

　　“可以，你抓緊時間測試，有什么新的發(fā)現(xiàn)趕緊告訴我，我得先想辦法把白熊喂飽再說，免得餓死它們?！?p>　　收獲了新辦法，又開啟了阿丹的思路，以阿丹對生物信息素的敏銳感覺，估計很快熊就“成精”了。

　　雪原這邊，梅哲仁又伸出了兩根金屬桿插在水里，他要把白丫叫來，希望它們沒出遠門去惡搞別的鯨族。

　　梅哲仁是照著丫噠說的直接就自報了家門：“白丫在家嗎？我是丫噠的祖祖，到北極洋串門來了?！?p>　　一直發(fā)送了五分鐘的超聲波，梅哲仁才停了下來。

　　梅遠智跟卡琳娜找著后援了，他們在遠東基地里找到了一位研究白熊的專家，捷里科夫，原熊落遠東生物研究所的所長。

　　不過捷里科夫現(xiàn)在就是一個孱弱的老酒鬼。

　　戰(zhàn)爭摧毀了所有的正常秩序，像研究白熊這樣的戰(zhàn)前熱門項目，戰(zhàn)后變成了冷灶，還是怎么點都點不燃的濕冷灶。

　　基地里連人都難喂飽，又沒有白熊，研究個啥？捷里科夫只能去研究伏特加了。

　　卡琳娜帶著梅遠智找到捷里科夫時，他一如既住地不醒人事，抱著半瓶酒呼呼大睡，估計再無人問津的話，捷里科夫會在某一次酗酒后停下呼吸。

　　人找著了，怎么讓他清醒過來呢？梅遠智也沒招了，卡琳娜更是束手無策。

　　有困難找老爸，這個難題被上交到了梅哲仁這里。

　　梅哲仁一合記，用醒酒藥還麻煩，而且捷里科夫體質(zhì)那么差，估計也難熬，干脆死馬當(dāng)做活馬醫(yī)，上噪音大法。

　　不是為了吵醒他，而是為了讓他覺醒，阿丹都覺醒了，捷里科夫那么熱愛白熊，沒準(zhǔn)他也能醒呢，還可以順帶救他一命。

　　這一輪就是梅遠智上了，梅哲仁遠程實時指導(dǎo)，花了十來分鐘，還真就把捷里科夫變成了一頭老白熊。

　　捷里科夫的頭發(fā)全都花白了，他本人也是白體毛，還真就跟一只白熊差不離。

　　覺醒了，酒也醒了，捷里科夫大吼起來：“你們對老夫做了什么，什么時候把白熊的基因遺植到老夫身上的？”

　　好在有卡琳娜，好不容易安撫住了捷里科夫，她還現(xiàn)身說法，跟捷里科夫仔細(xì)地解釋清楚了前因后果。

　　老白熊聽了之后頓時淚如傾盤，看到他心愛的白熊的慘狀，他不斷地喃喃著：“我可憐的孩子們，太慘了，太慘了。

　　接著捷里科夫又猛地站了起來，像白熊一樣咆哮：“我要把硅基人撕成碎片！”

　　梅哲仁可沒興致等捷里科夫發(fā)泄情緒，給他留了一道白熊食性的課后作業(yè)就顧自忙自個兒的事情去了。

　　白丫來了。

　　來得還真快，幾百頭白鯨在冰洋上噼啪亂跳，一邊魚躍還一邊歡呼：“高興，迎接，虎鯨，祖祖，圣賢，賜我力量！”

　　這是一部很老舊的動畫片臺詞了，梅哲仁無奈地下了水，朝著白丫游去。

　　虎頭虎腦的白丫還很好奇，祖祖不應(yīng)該是鯨魚嗎？怎么看著像四腳的人？

　　它帶著孩兒們圍著梅哲仁團團轉(zhuǎn)，攪動出一個大大的海流，讓梅哲仁廢了老大的勁才扛住了漩渦。

　　值得慶幸的是，硅基人在熊落沒得討到什么好，所以對這邊的事態(tài)也不關(guān)注，不然這么大動靜還真招眼。

　　既然沒有惡客，梅哲仁也放開了，他打開了超空泡，激起白浪，在海里溜著白鯨們玩。

　　總得讓孩兒們見識到“祖祖”的本事才好說話不是，況且白鯨這幫調(diào)皮搗蛋鬼，不拿出點絕招還壓不住它們。

　　白丫終于相信關(guān)于虎鯨祖祖的傳說了，這真的是前賢，有大能力，它在后頭使勁地追逐著梅哲仁的身形，還興奮的大叫。

　　“祖祖，教我，這招，白丫，也飛，在海里?！?p>　　梅哲仁一邊繞著鯨群轉(zhuǎn)悠，一邊想到了一個可能，只要他帶領(lǐng)著鯨群人為地制造巨浪，不就可以將海岸線的飄浮物沖走了嗎？

　　可是如何教會白鯨列陣呢？

　　梅哲仁的肉身這會還在升龍?zhí)柹夏?，空天大隊受命回南海基地接梅哲仁，還要順道運送補給，肉身上青龍?zhí)?，就得解決吃喝拉撤的問題，。

　　就為了給一頭白鯨覺醒，讓肉身折個大老遠跑到遠東來好象也不經(jīng)濟，可沒肉身就沒真氣，該如何喚醒白丫？

　　白丫這倒霉孩子照現(xiàn)在看來也不夠聰明啊，說話一詞一斷地吐，連覺醒前的丫噠都比不上。

　　不過想到野象和虎鯨都可以通過使用陣法來刺激開發(fā)大腦，沒準(zhǔn)白鯨也行呢？

　　不管了，先試試再說！

　　梅哲仁一邊穿浪前行，一邊給白丫傳話：“想變聰明變強嗎？跟著我學(xué)，當(dāng)你能像我一樣帶著孩兒們快速潛游時，你就開竅了。”

　　“祖祖，開竅是啥？能吃？好吃？”

　　梅哲仁被氣瘋了，今天跟大肚皮吃貨杠上了，不過他還是耐下了心。

　　“開竅就是變聰明，不是一般的聰明，能像我一樣聰明，聰明了才能學(xué)本事，還能變得更聰明，最重要的是，變聰明了能找到好吃的?！?p>　　行了，梅哲仁也在這山唱這山歌，跟吃貨交流，還得讓它們流口水才行。

　　白丫準(zhǔn)確地抓住了中心思想，變聰明，好吃的，它呀嗚一聲嘯叫起來，領(lǐng)著它的孩兒們在海面上上沖下躍。

　　梅哲仁開始艱難地嘗試著教導(dǎo)白鯨們排成陣列潛游，學(xué)好了馬上表揚，沒學(xué)對也不急，再強調(diào)一下好吃的磷蝦或者銀魚什么的，在白丫它們面前吊起了個大大的“胡蘿卜”。

　　此時有金睛的厲害就顯現(xiàn)了出來，青龍?zhí)柨臻g站可以實時地觀測鯨群形成的浪跡，幫著做輔助參考。

　　升龍?zhí)栂氯ソ尤肆?，管方卻被留在了青龍?zhí)柹希蛔€壯丁，梅哲仁現(xiàn)在也抓瞎。

　　現(xiàn)在管方也快瞎了，師母大人親臨一線實時指點，還一驚一乍地瞎指揮。

　　“快，后面，后面的白鯨沒跟上尾流?！?p>　　“哎喲，白丫跑太快了，跑過了，破壞了激波效應(yīng)。”

　　“唉，那幾個小的怎么那么不聽話呢，上課呢，又跑出隊列去偷吃零食，梅哲仁，聽到了沒有，你的曾曾玄玄孫不聽話，你得教訓(xùn)它們呀！”

　　梅遠智在一邊不斷地翻白眼吐舌頭，要是那些鯨魚是老爸的曾曾玄玄孫，那是老媽的啥？

　　從邏輯上來講，老爸給鯨魚啟了蒙開了靈智，按照生物體和思維起源不同來區(qū)分的話，老爸還真的算是鯨魚們的祖宗了。

　　要是老爸真的樂意去當(dāng)鯨魚的“祖祖”，那自己又算個啥，難道自己會多一些鯨魚兄弟姐妹？梅遠智陷入了深深的思索。

　　又經(jīng)過了一個多小時的操練，白丫突然就減緩了速度，梅哲仁還以為它累了，也停了下來，游過去摸了摸白丫的頭。

　　“要是累了就休息一會，吃點東西墊墊肚子?！?p>　　白丫覺得這樣跟祖祖相處很親切，翻動著身軀，把梅哲仁拱來拱去。

　　“祖祖，白丫很喜歡祖祖摸白丫的頭，好像這樣可以將祖祖的智慧傳過來?！?p>　　“你悟了？”

　　“嗯，白丫想明白了，想起了很多東西，哎呀，白丫變聰明了，可以跟祖祖嘮嗑了?！?p>　　“呀呼”，白丫高興地甩起巨尾立起了前身，向天長嘯。