“大學(xué)時(shí)加入話(huà)劇社演過(guò)話(huà)劇這……算？”阮濃是確定她有一點(diǎn)演技，就不知道符不符合這位李導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)。
“算，這經(jīng)驗(yàn)非常不錯(cuò)，能演話(huà)劇的基礎(chǔ)都不錯(cuò)，證明學(xué)過(guò)和練過(guò)一些技巧?！睂?duì)于這個(gè)答案，李導(dǎo)很滿(mǎn)意，她不是一個(gè)什么都不懂的新人，不需要從頭教起，稍微指導(dǎo)一下就能看到效果。
“我們先試這第二組的分鏡，看看效果，這是最簡(jiǎn)單的一幕。”李導(dǎo)翻到第二分鏡的劇本，“這里要突出一個(gè)女主的人設(shè)，因?yàn)槭歉枨鶰V，歌詞其實(shí)沒(méi)有明確指明背景，我們需要的就是將整個(gè)歌曲的故事表達(dá)出來(lái)又不失朦朧感。就是不能定死，懂吧？”
詳細(xì)地解釋他所要的感覺(jué)，歌曲MV不同于電視劇電影之類(lèi)，首先不是明確指定的不能定死，要給聽(tīng)歌的人結(jié)合MV內(nèi)容發(fā)揮想象的空間。
還要找到那種符合歌曲的感覺(jué)又不能死板定下，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單又很難，關(guān)鍵在于導(dǎo)演如何去拍攝跟主角如何理解演繹。
“這劇本是分鏡連貫成一個(gè)小故事，第二分鏡著重取女主表現(xiàn)出來(lái)的人設(shè)，可以按照你的理解來(lái)展示，從鏡頭外走入鏡頭，要的是你的氣場(chǎng)，發(fā)揮你的實(shí)力，給人眼前一亮的感覺(jué)，還要有表演性。
我們先試一試，后面再調(diào)整。放心，有問(wèn)題我會(huì)指出來(lái)?！崩钊鹪詈蟀矒崃艘痪?，給他的女主角打氣，希望她別怯場(chǎng)。
再看一遍劇本描述，還有旁邊的歌詞，阮濃再腦海里已經(jīng)有了畫(huà)面，彼時(shí)，她從容不迫地走來(lái)，穿過(guò)時(shí)光，驚艷了眾人。
從容不迫與驚艷是關(guān)鍵詞，而從容不迫延伸的應(yīng)該就是她為何如此狀態(tài)的底氣的原因。
畫(huà)面在腦海里過(guò)一遍，現(xiàn)在她需要將其在現(xiàn)實(shí)中鏡頭下演繹出來(lái)。
“準(zhǔn)備？”李導(dǎo)看向不遠(yuǎn)處剛好卡在鏡頭外的阮濃。
阮濃比了比OK的手勢(shì)，示意可以開(kāi)始。
“第二分鏡，撲面而來(lái)的驚艷，action！”李導(dǎo)聲音一落，全部機(jī)組的人員都開(kāi)始動(dòng)作。
阮濃在極短的時(shí)間里進(jìn)入角色，邁開(kāi)步伐，從容的向前走去。
先進(jìn)入鏡頭的是那一細(xì)膩白嫩無(wú)暇的小腿，再往上移一些是紅色作為底色黑色其中交映的旗袍，金色的紋路強(qiáng)勢(shì)地鑲嵌其中給人以視覺(jué)上的沖擊，一瞬間將所有鏡頭都拉了過(guò)去。
隨著鏡頭拉近，身著黑紅金三色旗袍的阮濃猝不及防的徹底出現(xiàn)在鏡頭面前，給人以視覺(jué)性的美貌沖擊，微微昂首，姿態(tài)間游刃有余，以絕對(duì)的強(qiáng)勢(shì)氣場(chǎng)霸占了所有人目光。
抬眸望向遠(yuǎn)處，像是看到什么欣喜之物，唇角輕微上揚(yáng)，原本銳利的眉目柔和片刻又轉(zhuǎn)瞬即逝，云淡風(fēng)輕的抹去剛才的一絲波動(dòng)，恢復(fù)了原本的從容……
“卡?！崩钊鹪獌?nèi)心興奮地喊了聲，他這是撿到寶了？雖然這個(gè)分鏡極其簡(jiǎn)單，但是在這一個(gè)短鏡頭表現(xiàn)出的東西無(wú)不讓他驚艷。
這真的是一個(gè)新人能演出來(lái)的？果然演過(guò)話(huà)劇的就是不一樣，因?yàn)樵?huà)劇要求表現(xiàn)的舞臺(tái)情感呈現(xiàn)更為劇烈，演技要求也高，他剛剛還以為她就是大學(xué)里一般般的話(huà)劇社的成員？
夜薄月
本書(shū)關(guān)于拍攝演戲還是其他之類(lèi)純屬外行虛構(gòu)，勿深究，謝謝！