第五十九章 影子模仿術(shù)
天臺(tái)。
三下五除二，狼吞虎咽的解決掉午餐。
兩個(gè)炒面面包，一瓶橙汁。
鳴人合十雙手，低聲說(shuō)著感謝的話，再看棋盤，鹿丸已經(jīng)把將棋擺好。
老規(guī)矩，剪刀石頭布來(lái)定先后手。
鳴人執(zhí)先手落子。
“鹿丸，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你用過(guò)家族秘傳呢，是不會(huì)？還是懶得用？”假裝是無(wú)意的，鳴人這么說(shuō)道。
相處的時(shí)間不短，是時(shí)候提影子術(shù)了。
單手輕擰眉心，另一手敲打手指，思索路數(shù)的鹿丸，聞言沒(méi)有多想，回道：“累。”
鳴人沒(méi)有插話，知道還有后話。
“我的查克拉很少，家族秘傳，以我目前掌握到的水準(zhǔn)，用出來(lái)不具備任何殺傷力，累個(gè)半死，還不如我的拳頭厲害?！?p> “比起用這個(gè)術(shù)，倒不如直接投降，認(rèn)輸來(lái)的安穩(wěn)?！?p> 鹿丸在豬鹿蝶里的定位，是智將兼輔助。
井野的心轉(zhuǎn)身，需要鹿丸定住目標(biāo)，才能百分百成功。
丁次的秘傳，破壞力綽綽有余，差在命中率不足，亦是需要鹿丸定住對(duì)手。
輔助與控制能力，出奇的大，自然在攻擊方面，要差些火候，起碼以初期來(lái)說(shuō)是這樣。
“可以讓我見(jiàn)識(shí)一下嗎？我有見(jiàn)過(guò)井野的秘傳，對(duì)你的不了解，很好奇，會(huì)是什么樣的一種存在?！兵Q人道。
眼眸閃閃發(fā)亮，把好奇心旺盛的一面，表現(xiàn)的淋漓盡致。
鹿丸呃。
稍微一想，嘀咕著好麻煩，卻是沒(méi)有拒絕，起身走到陽(yáng)光下，示意鳴人也過(guò)來(lái)，站對(duì)面。
“就一下哦?！甭雇璧?。
鳴人用力點(diǎn)頭，瞪大眼睛，聚精會(huì)神的盯著看。
鹿丸活動(dòng)著手腳，雙手一合。
提煉起的查克拉，一經(jīng)消耗，只屬于奈良家的秘傳，影子術(shù)的一種，影子模仿術(shù)，發(fā)動(dòng)。
就見(jiàn)鹿丸腳邊，那本是固定的影子，突然像活了一樣，抖動(dòng)著延伸出去，接在鳴人腳邊的影子上。
倆人的影子，就這么連接在一起。
鳴人立即感受到了無(wú)形的束縛力出現(xiàn)，身體除了眼睛和嘴巴，其它部位全都不能動(dòng)。
鹿丸抬起右手，鳴人也跟著不受控制的抬起右手。
鹿丸做的動(dòng)作，鳴人都會(huì)同步的做出。
不到十秒，影子分離，恢復(fù)原樣，鹿丸嘆口氣：“好累?！?p> 正好去買午飯的丁次，這時(shí)抱著一大堆食物回來(lái)，鹿丸拿過(guò)一個(gè)三明治，撕開(kāi)包裝紙，配著飲料下肚。
見(jiàn)狀，鳴人笑笑，過(guò)去坐回原位，跟丁次要來(lái)一包薯片，等鹿丸走了一步棋，他跟著是一步。
謀劃了這么些日子的影子術(shù)，順利得到，心情超好的說(shuō)。
“輸了。”鹿丸撓著頭，無(wú)力躺下。
“你風(fēng)格轉(zhuǎn)變的太頻繁，用不成熟，不擅長(zhǎng)的路子跟我下，輸是理所當(dāng)然?！兵Q人道。
“或許吧?！甭雇璨恢每煞瘛?p> “我只是不想一成不變，轉(zhuǎn)換不同的走法，思路，比起墨守成規(guī)，每次都是一樣的局面，要有意思的多?！?p> “還下嗎？”鳴人問(wèn)。
“算了，我整理一下想法，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)也很好，睡午覺(jué)?！甭雇钁械牟幌雱?dòng)。
午覺(jué)，鳴人也想睡，奈何，病魔一千折騰的他難以入眠。
躺著就是胡思亂想，浪費(fèi)時(shí)間，倒不如拿來(lái)畫畫，雕刻木頭。
與倆人道別，鳴人慢悠悠下樓。
到教室這一層時(shí)，想起什么，沒(méi)有出樓道，繼續(xù)往下走，至校內(nèi)小賣部那，買了兩個(gè)棒棒糖。
回去教室，便是見(jiàn)偌大的室內(nèi)，只余下雛田一人。
八云這個(gè)身體超弱的家伙，都忍不住玩心，單手撐杖，出去和比她小兩到三歲的同學(xué)們一起玩。
看起來(lái)很投入，又或是鳴人走路很輕，不出聲，直到他坐回位置上，雛田才驚覺(jué)。
“鳴！鳴人！”距離太近，中間又沒(méi)有小櫻這個(gè)電燈泡在，緊張與害羞并存，雛田看了眼鳴人，連忙低下頭。
筆停在畫板上，遲遲下不去。
感覺(jué)會(huì)畫崩，就干脆去描繪那些不是特別重要的細(xì)節(jié)。
“畫畫只是興趣與愛(ài)好，不及個(gè)人實(shí)力重要，抓緊時(shí)間修行會(huì)比較好?！兵Q人道。
他看雛田似乎把更多的心思放在畫上。
一天中，可以利用到的時(shí)間是固定有限的，這個(gè)時(shí)間用在畫畫，就等于忽略了實(shí)力。
雛田在日向家的地位，頗為尷尬，沒(méi)有才能的她，遠(yuǎn)不及分家寧次，也不及小自己五歲的花火。
俗話說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛。
在天分上已經(jīng)差人一等，就更該付出加倍的努力去追趕。
畫畫是很好，但與雛田來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何益處。
手里的筆頓住，雛田不吭聲。
她又不是喜歡才畫畫的，是見(jiàn)鳴人一直畫畫，所以才想要有同樣的愛(ài)好，希望能得到鳴人的認(rèn)可。
如今，認(rèn)可沒(méi)得到，得來(lái)的是好似教訓(xùn)，指教的話。
初級(jí)見(jiàn)稽古，可以看透一個(gè)人的心情，見(jiàn)雛田此時(shí)的心情是失落，下沉，鳴人轉(zhuǎn)念一想，又開(kāi)口。
“不過(guò)，畫的真好看，很厲害呢，不愧是你，只要想的話，什么事都能辦到?！?p> 靜。
過(guò)了好半響，雛田打了個(gè)激靈，白皙的臉，以肉眼可見(jiàn)的速度，漲至通紅，頭更低。
“鳴人！夸，夸獎(jiǎng)我了！還說(shuō)，我什么事！都，能辦，到···”
情緒上的起伏太過(guò)劇烈，導(dǎo)致雛田有些缺氧。
她啪的扔下畫板與筆，逃也似得跑出教室，一溜煙沒(méi)了影。
把這一切變化都看在眼里，鳴人灑然一笑。
取出口袋里沒(méi)來(lái)得及送出的棒棒糖，取一個(gè)放進(jìn)雛田抽屜里，另一個(gè)自己吃。
驀然，聽(tīng)到樓下傳來(lái)驚呼聲，好像是誰(shuí)昏倒了。
鳴人側(cè)耳傾聽(tīng)，得知一個(gè)名字，動(dòng)身走去窗臺(tái)，探頭往外看。
就見(jiàn)越來(lái)越多的人聽(tīng)到動(dòng)靜圍過(guò)去，位于正中間，是昏迷不醒的八云。
八云的身體素質(zhì)，虛弱程度，超乎想象。
只是出去玩，居然都會(huì)落得這般下場(chǎng)，難怪，劇情里，八云的父母，還有紅，會(huì)勸她放棄成為忍者。
“有什么辦法可以改善的？”鳴人暗想。
入夜。
鳴人吃完晚飯，躺床上，精神出竅，來(lái)到八云在村子里暫居的家中。
見(jiàn)紅在這里，還很貼心的喂八云吃飯，嘴上不停，有在叮囑需要注意的事項(xiàng)。
看這樣子，一時(shí)間是完不了。
剛好時(shí)間差不多，鳴人隨意附身上一名睡覺(jué)的中忍，飛雷神跳躍去村外。
拿上影分身寫好的信，制作好的木雕手辦，翻頁(yè)動(dòng)畫，動(dòng)身去見(jiàn)佐助。