第四十三章 下棋
兩天悠閑的周末時間過去，來到周一。
鳴人打著哈欠，去學校，走進教室。
“早上好?！北人鹊降淖糁?，罕見的開口打招呼。
知道怎么回事，鳴人笑著回應。
后腳與井野結伴過來的小櫻，看到多日不見的佐助，眼前一亮：“佐助，好久不見?！?p> 看著小櫻，再看看井野，班里的其它女生，佐助陷入沉思，還有糾結。
那個神秘人說，要想擁有寫輪眼，就必須要有羈絆，也即是同伴，朋友，在感情方面，有所建樹。
感情有哪些，他認真的考慮過。
親情，愛情，友情。
第一個不用想，他已經(jīng)徹底的失去，剩下兩個，倒是可以嘗試。
只不過，友情還好說，愛情是什么？
第一節(jié)課上完，在這十分鐘短暫的課間時間，佐助離開座位，主動去和其它同學打招呼。
不管是男生還是女生，全都一視同仁。
擰開水瓶在喝水的小櫻，看到這一幕，差點噴出來。
“呃，是我眼花了嗎？鳴人，你快看，佐助他居然···”
傲嬌，對周圍的人事物不屑一顧，冷酷，這些是佐助的設定跟標簽，看到他，腦海里自然而然浮現(xiàn)。
而現(xiàn)在，臉上掛著微笑，主動去和別人攀談，卻有種毀設定的感覺。
讓人懷疑，這是不是佐助，還是說，被別人替換了？
鳴人瞥一眼，心知佐助是聽了他的話，想要擁有三勾玉寫輪眼，就是不知這般有沒有用。
羈絆不是你想建，就能輕易去建立，不是發(fā)自內心，真正去認可，認同，這件事本身也就沒了意義。
“你不去？雖然不知道佐助吃錯了什么藥，總歸是個好機會，說不定，你能得償所愿呢?！兵Q人道。
小櫻意動之余，又很失落。
會說這種話，也就代表鳴人對她是真的沒意思，真就是喜歡大姐姐唄。
要在一棵樹上掛死嗎？
把從開學第一天就認識的鳴人，與佐助擺在一起，從各個方面進行比較，將時間也算進去。
最終得出，與佐助的互動，交集，不及鳴人的十分之一。
“我，去看一看。”小櫻說著，起身朝圍住佐助的人群那湊去。
還留在原位沒動的就只有鳴人，他在雕刻木頭。
雛田，她在畫畫。
鹿丸，他在寫不知道什么東西。
丁次，他在吃薯片。
志乃，他在發(fā)呆。
戴著眼鏡，天知道他在干嘛，也可能是在玩蟲子。
啪嗒。
聽到動靜，鳴人抬頭看去，一頁草稿紙擺在桌上。
鹿丸撓著頭，死魚眼很沒有精神的道：“這是將棋的規(guī)則，你先看著，做到心里有數(shù)，等中午再實際的下，邊下邊學，掌握的會更快?！?p> “謝謝?！兵Q人說著，收起木雕，拿過這頁草稿紙，細細觀看。
鹿丸簡單解釋了幾句，見鳴人有在認真看，即是轉身回去座位，趴伏在課桌上，狀似咸魚。
到第二節(jié)下課，其它班的女生，不知怎么打聽到的消息，佐助來者不拒的在交朋友，男女不限。
那是一窩蜂趕來，爭先恐后。
佐助也由開始時的游刃有余，迅速變得壓力山大，臉上的笑容漸漸變得僵硬。
看太多的人，臉盲，記不清誰是誰。
第三節(jié)課，上課時，佐助的注意力不集中，一直在揉著自己的眉心，嘴里小聲嘀咕著什么。
鳴人聽的真切，那是一個又一個人名。
他暗暗搖頭，這家伙，誤以為羈絆就是和眾多的人成為朋友。
看樣子，今晚還得走一趟，把佐助這走偏的路，給修正過來。
中午。
與鹿丸在天臺那匯合，一同來的還有丁次。
將棋的規(guī)則，鳴人已經(jīng)爛熟于心，在實際與鹿丸下棋的過程，見稽古又把鹿丸的棋藝，給看了個通透。
“厲害呢，你很有天賦。”鹿丸提起精神。
在家和老爸下，是被各種花式吊打。
和其它大人下，那些人的棋藝又不高。
鳴人這個同齡人，第一次接觸，下了兩把，就有這樣高的水準，鹿丸那顆平淡的心，有了一絲波瀾。
碾壓局沒意思，被碾壓更沒意思，這樣棋逢對手，不知終局會如何，才是他真正想要的。
“輸了。”被將死，鹿丸呆了片刻，隨后一抹臉，把棋子放回原位：“繼續(xù)，再來一盤?！?p> 這次，鹿丸不再隨心隨意，而是投入了相當大的精力，在腦子里模擬出十幾步，甚至是二十多步以后的走向。
畢竟不是正規(guī)的棋局，沒有時間上的限制，考慮多久都行。
前面三把加起來，也不過是大半小時，這第四盤，卻是足足持續(xù)了近兩個小時，還沒有下完。
到上課鈴聲響，不得不暫停。
鹿丸把棋局記牢，整節(jié)課都在推導之后的路線，到了十分鐘的課間時間，馬上去與鳴人對棋。
就這樣，一直到下午放學，其它人，包括值日生都走了，這盤棋才算下完。
“我輸了?！甭雇璺畔率掷锏钠遄?。
“承讓。”鳴人輕聲道。
“不到最后，不會知道結果如何?！甭雇锜o意識的敲著手指。
“我只是險勝，占了先手的便宜?！兵Q人道。
“贏了就是贏了，我不是輸不起的人。”鹿丸笑道：“明天再下？”
“我很樂意?！兵Q人點頭。
“呀，天已經(jīng)這么晚了嗎？”太過投入都沒發(fā)現(xiàn)。
鹿丸把棋盤，棋子收起，說了明天見，急匆匆回家。
鳴人看一眼已然落山的太陽，離開學校，去往一樂拉面店。
用見稽古下棋，真心很犯規(guī)。
任何事都講究一個天分。
像鹿丸這種高智商，又喜歡將棋的棋手，其它沉浸十幾數(shù)十年的普通棋手，都未必會是鹿丸的對手。
而鳴人，用見稽古看會了鹿丸的棋藝，再反制鹿丸。
下棋只是手段，他的真正目標，是與鹿丸建立好關系，從中，尋找機會復制奈良一族的影子術。
填飽肚子，回家去洗漱好，這就躺床上入睡。
表面看，是這樣沒錯，實際上，鳴人的精神，已經(jīng)在心轉身之術的作用下，附身上了別人。
又動身去尋同樣吃完晚飯，到訓練場那修行的佐助。
“恩？你來這是？”佐助意外。
族滅以后，會在這個時間點來找他的就只有那個神秘人，不是才見過沒多久的嗎？這又來？
“錯了，大錯特錯，看來你沒有能夠理解我所說的朋友，同伴，究竟是什么意思。”鳴人附身的這名大叔中忍，聲音滄桑的道。