第四十章 天外國(guó)度，心向往之

　　夜晚的云山稍有些涼意，胡老酒把洗腳水端出了屋，然后小心翼翼的關(guān)上屋門(mén)。

　　衛(wèi)天現(xiàn)在住在第一峰，因此照料他起居的胡老酒也順理成章跟了過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)他并沒(méi)有讓其他人伺候他的習(xí)慣，只是藏書(shū)閣大火之后，胡老酒死活要跟著衛(wèi)天，說(shuō)什么也不肯讓別人照料。

　　而且聽(tīng)別人說(shuō)，遇襲那晚，胡老酒竟然破了例，為自己大醉了一場(chǎng)，衛(wèi)天心里有些內(nèi)疚，又有些暖暖的。

　　他沒(méi)想到自己隨手救了一個(gè)人，真能得涌泉相報(bào)，不免有些驕傲了起來(lái)。

　　可很快，他就把那些紛雜的思緒放到了一邊，因?yàn)樗麤Q定看一看，這個(gè)“牛頓”到底是誰(shuí)。

　　與桃白霖吃晚飯的時(shí)候，衛(wèi)天脫口而出“牛頓”二字，可當(dāng)自己反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，卻根本想不起牛頓是誰(shuí)。

　　總覺(jué)得牛頓好像很重要，眼看就要抓住什么，那個(gè)牛頓卻又好像離自己很遙遠(yuǎn)。

　　這種感覺(jué)很怪異，下意識(shí)里好像知道，但仔細(xì)一想?yún)s又不知道，現(xiàn)在連他自己也不知道到底知不知道了。

　　可旋即他又把這種感覺(jué)與大山主授課時(shí)候的事情聯(lián)系起來(lái)，似乎找到一些線索。

　　首先，衛(wèi)天似乎抓住了那種“下意識(shí)的知道”為何物，應(yīng)該是不知何時(shí)深植于內(nèi)心的信息片段，暫且就當(dāng)作是那場(chǎng)大火引起的吧。

　　如果大火真的把那些燒掉的書(shū)都吸入自己體內(nèi)，自己無(wú)論如何是不可能這么快就能回憶起他們的。

　　然后衛(wèi)天又找出了這些信息的共性，那就是這些信息全都是手寫(xiě)文字。

　　衛(wèi)天知道，他吃下手寫(xiě)文字和印刻文字會(huì)有完全不同的效果。

　　印刻文字，他只能記得字形，卻不明其意。

　　而手寫(xiě)文字卻不同，他會(huì)根據(jù)寫(xiě)字者的心念強(qiáng)度而有不同的感受。

　　好比那位公主的“花”字，公主在“花”字上烙印了一整個(gè)悲傷的故事，而衛(wèi)天吃下這個(gè)“花”字，自然就能夠讀到這個(gè)故事。

　　這種能力，衛(wèi)天稱(chēng)為“吃字識(shí)意”，然而并不是每個(gè)手寫(xiě)文字都能“識(shí)”到如此具體的“意”。

　　如果寫(xiě)字者在寫(xiě)字時(shí)心不在焉，神游天外，衛(wèi)天也只能跟著那人一起神游太虛，最后腦中空空如也。

　　如此一來(lái)，衛(wèi)天大概想明白了一些，那些迅速進(jìn)入他腦海的字意，應(yīng)該是寫(xiě)字者心念極強(qiáng)所造成的。

　　再拿籮筐里的書(shū)做例子，那些心念極強(qiáng)所寫(xiě)的文字，就好比籮筐中閃著金光的書(shū)，并且只要自己稍一動(dòng)念，就能把那本書(shū)拿出來(lái)，并且瞬間翻到你要找的那一頁(yè)。

　　得到這個(gè)結(jié)果，衛(wèi)天有些喜不自勝。

　　原本十萬(wàn)冊(cè)書(shū)，對(duì)他來(lái)說(shuō)就是個(gè)累贅，現(xiàn)在看來(lái)，卻是一個(gè)好大的機(jī)緣。

　　然而，衛(wèi)天還是沒(méi)有找到“牛頓”是誰(shuí)這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的答案。

　　他能感覺(jué)的到，這個(gè)“牛頓”一定是一把解開(kāi)很多秘密的鑰匙，說(shuō)不定能在自己如今閉塞的修行之路上，打開(kāi)一條新的通路。

　　想到這里，衛(wèi)天又看了一眼桌上的大蘋(píng)果。

　　這個(gè)蘋(píng)果，他最終還是沒(méi)有吃掉，因?yàn)樗[隱約約覺(jué)得，這個(gè)蘋(píng)果可以為他解開(kāi)一個(gè)迷。

　　思及至此，衛(wèi)天沒(méi)有猶豫，他把蘋(píng)果往天上一拋，然后“咚”的一下，砸在自己腦門(mén)上。

　　過(guò)了片刻，除了腦門(mén)上又多一個(gè)包外，什么也沒(méi)發(fā)生。

　　隨后他又扔了幾次，除了滿(mǎn)頭包以外，又是什么也沒(méi)發(fā)生。

　　“哎，算了吧?！贝藭r(shí)衛(wèi)天心中那只放棄精又出來(lái)作祟。

　　衛(wèi)天這個(gè)人其實(shí)悟性挺高，心眼也活，除了資質(zhì)差點(diǎn)，就那么一個(gè)缺點(diǎn)，容易放棄。

　　就當(dāng)衛(wèi)天翹著二郎腿，仰臥在床榻上，并且想著再也不去找那個(gè)什么牛頓的時(shí)候，屋外池塘中的鯉魚(yú)，突然躍出水面，發(fā)出“嘩啦”一聲。

　　衛(wèi)天一動(dòng)未動(dòng)，腦海中逐漸浮現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)吃魚(yú)的慈祥老者面容。此時(shí)的衛(wèi)天完全的安靜下來(lái)，安靜的似乎都有些過(guò)頭了。

　　然而再看衛(wèi)天此時(shí)的表情，卻是一臉的憤恨和肅然。

　　他猛的坐起身，狠狠的給自己一個(gè)嘴巴子。

　　然后自己指著自己的鼻子罵道：“衛(wèi)天啊衛(wèi)天，如今夏大人與師叔尸骨未寒，就如此輕言放棄，你這樣何時(shí)才能報(bào)仇？何時(shí)才能殺了尹不成這個(gè)老匹夫？你真他媽不是個(gè)東西！”

　　說(shuō)著，他又連續(xù)給自己十幾個(gè)耳光，不一會(huì)，臉都腫了一圈，嘴角也微微滲出血漬。

　　屋外，一個(gè)人影正聽(tīng)著屋內(nèi)發(fā)生的一切，一開(kāi)始似乎有些心切，可隨后便微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一眨眼，消失在黑夜之中。

　　再說(shuō)屋內(nèi)，衛(wèi)天閉起眼睛，進(jìn)入沉思，隨后右手抓起蘋(píng)果，繼續(xù)向上拋去。

　　一連又是好幾聲“咚咚”的沉悶敲擊聲，然后又是一陣惱怒不甘的嘶吼。

　　忽然，就在第二十八聲敲擊聲響起后，屋內(nèi)回歸一片寂靜。

　　屋內(nèi)，那個(gè)拿蘋(píng)果砸腦袋的人十分狼狽，腦袋上全是包，兩邊的巴掌也紅腫的厲害，活脫脫一個(gè)大豬頭。

　　然而，他并沒(méi)有被砸暈過(guò)去，就在第二十八次砸腦袋之后，他終于“見(jiàn)”到了一個(gè)人。

　　那個(gè)人并不是牛頓……

　　那個(gè)人是一名女孩子……

　　那女孩名叫楊雪……

　　那名女孩來(lái)自衡水中學(xué)高三2班，還有兩個(gè)月就是高考……

　　那是一個(gè)名叫地球的世界……

　　那里曾經(jīng)有一位名叫牛頓的物理學(xué)家……

　　那里的人都不曾修行……

　　那個(gè)世界崇尚科學(xué)……

　　那本天書(shū)，原來(lái)名叫《5年高考，3年模擬》……

　　那片國(guó)度繁花似錦……

　　那里的室友可氣又可愛(ài)……

　　那種教育深刻又規(guī)范……

　　那本真題……艱深又……又……又頭大，又煩人，又讓人頭禿，又不得不做！

　　哎，真的不想再做題了，但是不做不行啊，馬上就要高考，就算臨時(shí)抱佛腳也要硬做，到時(shí)候到不了醫(yī)科大的錄取分?jǐn)?shù)線，自己這么多年不是白熬了嗎？

　　哎，好想聽(tīng)萬(wàn)山老師的深夜廣播啊……

　　啊，隔壁寢室又吃泡面了，香味都傳過(guò)來(lái)了，肚子好餓啊……

　　啊，頭好癢啊，但是又懶得洗頭吶……

　　啊，這個(gè)微積分怎么這么煩人吶……

　　啊，二丫又開(kāi)始磨牙了……

　　啊，老娘想睡覺(jué)……

　　啊………………

　　“啊！”衛(wèi)天房里忽然傳出一聲大叫，叫聲只持續(xù)了一瞬，似乎也沒(méi)有什么人注意到，隨后迅速安靜了下來(lái)。

　　只見(jiàn)衛(wèi)天猛地睜開(kāi)了眼睛，坐在床榻上瘋狂喘著粗氣，衣衫已經(jīng)完全被汗水打濕，整個(gè)人就好像剛從水里竄出來(lái)一樣。

　　衛(wèi)天深深的吸了一口氣，最后緩緩呼了出來(lái)，回過(guò)神來(lái)的他，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，自己這一閉眼，竟然閉了一晚上。

　　他此刻頓感精疲力竭，就好像一整晚做了十幾張真題試卷一般。

　　口中還止不住的念叨：“試卷！高考！太可怕了！”

　　此時(shí)的衛(wèi)天，就好像剛剛神游過(guò)那個(gè)未知的世界，經(jīng)歷了一場(chǎng)高考之前的連夜備戰(zhàn)，每日每日的背書(shū)，每晚每晚的做題。

　　衛(wèi)天往日里也見(jiàn)過(guò)刻苦修行的師兄弟們，可與他們比起來(lái)，這所謂的高考沖刺好像更加的艱辛。

　　特別那些試卷里的內(nèi)容，尤其是那些算式，實(shí)在太可怕了，這根本不是人類(lèi)所能學(xué)習(xí)的東西嘛。

　　相比之下，功法醫(yī)書(shū)什么的，簡(jiǎn)直不要太溫和友善平易近人吶。

　　然而，平靜下來(lái)之后，衛(wèi)天再次細(xì)細(xì)感受。

　　那個(gè)世界，那個(gè)國(guó)度，如此美好，如此和平，如此繁榮，相比自己這個(gè)紛爭(zhēng)不斷，禍亂頻出的世界來(lái)說(shuō)，實(shí)在是讓人心向往之。

　　“甲七號(hào)世界……地球……原來(lái)不修行，世界也能這么美好。”衛(wèi)天感嘆著喃喃。

　　可衛(wèi)天很快就認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，那個(gè)世界畢竟是那個(gè)世界，一個(gè)世界有一個(gè)世界的活法，自己當(dāng)然不能照著那個(gè)世界的活法來(lái)活，只是免不了心生羨慕，那種校園中的青蔥歲月，那種名叫青春的記憶，實(shí)在沒(méi)有能比它更美好的東西了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在展現(xiàn)在衛(wèi)天腦海中的信息，自然是來(lái)自那四冊(cè)紫色的天書(shū)，現(xiàn)在衛(wèi)天終于知道了，這哪里是什么天書(shū)啊，根本就是四本《五三》真題。

　　雖然里面的內(nèi)容讓衛(wèi)天頭大不已，但這四本《五三》可以說(shuō)是一把撬動(dòng)天書(shū)的鑰匙。

　　如今衛(wèi)天已經(jīng)完全可以理解，那個(gè)被稱(chēng)作甲七號(hào)，真名叫做地球的世界，到底是個(gè)什么樣子了。

　　即便現(xiàn)在只是以管窺豹，但起碼有管了不是？

　　這四本《五三》，準(zhǔn)確的說(shuō)，這四本《五三》上，那位名叫楊雪的女孩子所寫(xiě)的字，就是管，就是鑰匙。

　　慶幸的是，四本《五三》被寫(xiě)的密密麻麻，有答案，有公式，有過(guò)程，有筆記。

　　而且楊雪身為一名國(guó)家重點(diǎn)高中里，中等偏上的學(xué)生，在寫(xiě)這些字的時(shí)候，大部分時(shí)間都是極為認(rèn)真，所以字中的心念也極強(qiáng)。

　　之后的幾天，衛(wèi)天都在研究這四本書(shū)，并且以這本書(shū)為支點(diǎn)，撬動(dòng)了更多甲七號(hào)世界的天書(shū)，也就是來(lái)自地球的書(shū)。

　　他記得其中有一本《心理學(xué)基礎(chǔ)理論》中有提到，這種極強(qiáng)的神念狀態(tài)，道家稱(chēng)為“空明”，佛家釋作“入定”，一般人也叫它“忘我”，而心理學(xué)家則統(tǒng)稱(chēng)為“心流”。

　　接著，他又發(fā)現(xiàn)一本名為《實(shí)用記憶力訓(xùn)練法》的書(shū)，里面提到一種記憶方法名為思維宮殿。

　　衛(wèi)天眼中一亮，心想現(xiàn)在腦海中那十萬(wàn)冊(cè)書(shū)，好似無(wú)序雜亂的堆放在他腦袋里，而這個(gè)方法正好可以把他們妥善保存。

　　思及至此，他也沒(méi)多想，直接嘗試做了起來(lái)。