李智龍等不及周星星的磨洋工，艾達(dá)又接到任務(wù)，于是主動(dòng)出擊，幫李智龍找回他的善良之槍?zhuān)緛?lái)可以是系列任務(wù)“逃學(xué)威龍·I”的，最后一步的“尋槍”完成。
系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)700點(diǎn)疼痛值，7000港幣代金券，和一次任務(wù)相關(guān)人物關(guān)聯(lián)道具的隨機(jī)抽獎(jiǎng)。
這時(shí)就可以提出任務(wù)完結(jié)，做系列任務(wù)最終結(jié)算了。
不過(guò)還有個(gè)隱藏任務(wù)，便是“消除隱患”，要求將大飛和軍火買(mǎi)家一網(wǎng)打盡。
本來(lái)是要和程小東，跟李智龍好好謀劃一下的，不曾想計(jì)劃趕不上變化，周星星這貨，因?yàn)榘_(dá)的出現(xiàn)，也立功心切，然后就給大飛的貨偷走不說(shuō)，還給達(dá)叔陷在里面。
好在艾達(dá)隨機(jī)應(yīng)變，馬上引導(dǎo)李智龍臨機(jī)決斷，主動(dòng)出擊，最終順利的將大飛團(tuán)伙和軍火買(mǎi)家一網(wǎng)打盡。
艾達(dá)也因?yàn)橛H自將逃走的大飛抓住，隱藏任務(wù)順利完成，從而系列任務(wù)大功告成。
擊敗大飛，得到500點(diǎn)疼痛值。
【系統(tǒng)提示：系列任務(wù)“逃學(xué)威龍·I”正式完成，結(jié)算……任務(wù)完成度評(píng)定，較高，獎(jiǎng)勵(lì)1200點(diǎn)疼痛值，12000港幣代金券，獲得成就“李智龍的感激”，獲得特殊成就“逃學(xué)威龍·I”；
成就“李智龍的感激”：魅力屬性對(duì)李智龍的說(shuō)服力影響+5%，獎(jiǎng)勵(lì)道具“善良之槍”；
特殊成就“逃學(xué)威龍·I”：獎(jiǎng)勵(lì)《逃學(xué)威龍》8K高清BD影碟一張；
善良之槍?zhuān)猴椘?，魅力屬性的威懾力影?5%。】
【系統(tǒng)提示：宿主抽取任務(wù)相關(guān)人物隨機(jī)道具……宿主抽到特殊道具“周星星的校服”；
周星星的校服：上衣，偽裝成學(xué)生時(shí)，額外+10%的影響，更不容易被人認(rèn)出，且魅力屬性對(duì)老師的說(shuō)服力+5%；徒手傷害+1%?！?p> 大豐收啊！
當(dāng)初接到“逃學(xué)威龍”這個(gè)系列任務(wù)的時(shí)候，艾達(dá)最大的動(dòng)力，是保護(hù)老妹小夏，對(duì)任務(wù)并不是很看重。
但系列任務(wù)一步步做下來(lái)，分支、主線(xiàn)、隱藏、最終結(jié)算，一算獎(jiǎng)勵(lì)。
光疼痛值就獎(jiǎng)勵(lì)了4200點(diǎn)！還有額外的2萬(wàn)7港幣代金券！
還有道具獎(jiǎng)勵(lì)，雖然也略顯奇葩，但也有震懾力+5%，徒手傷害+1%，這樣還算有用的增益，而且和原有的裝備道具沒(méi)有沖突。
真香！
看著一條條的任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，艾達(dá)不得不發(fā)自?xún)?nèi)心的一句真香。
艾達(dá)的屬性卡也變成了：
人物卡10
【你最特別（欠打）系統(tǒng)：
宿主：艾達(dá)
等級(jí)5級(jí)，疼痛值進(jìn)度：13253/15000；
可用疼痛值：20153；
SPECIAL屬性、進(jìn)階屬性無(wú)變化；
天賦無(wú)變化；
新增成就：“李智龍的感激”、“逃學(xué)威龍·I”；
新增道具：善良之槍、周星星的校服；
新增特殊物品：《逃學(xué)威龍》8K高清BD影碟。】
還差不到1萬(wàn)8千點(diǎn)疼痛值，就可以升6級(jí)了！
真香。
艾達(dá)不禁又一句真香，感覺(jué)那持續(xù)了一個(gè)星期的，昏天黑地、痛不欲生的突擊補(bǔ)習(xí)，全都值了。
這邊任務(wù)順利完成，之后，李智龍風(fēng)光的召開(kāi)記者招待會(huì)，上了新聞的重要時(shí)段。
圣愛(ài)丁堡私立高校這邊，才知道學(xué)校旁邊，竟然發(fā)生了這么重大的事情。
這對(duì)外界是好新聞，對(duì)學(xué)校，就不那么美麗了。
不過(guò)這案子確實(shí)做得漂亮，而且真要較真的話(huà)，學(xué)校里還有好幾個(gè)學(xué)生，和主犯徐耀飛（大飛）有密切聯(lián)系，傳出去那可對(duì)學(xué)校的聲望打擊太大了。
所以學(xué)校也沒(méi)有找警署抗議，反而是有些學(xué)生家長(zhǎng)，社會(huì)身份地位很高的那種，了解到了情況，對(duì)警署及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決隱患，十分感謝，還對(duì)學(xué)校施壓。
問(wèn)問(wèn)學(xué)校，我們把孩子送進(jìn)來(lái)，就是為了讓你們教育，怎么去當(dāng)古惑仔的？
反倒是學(xué)校一時(shí)間頗有些焦頭爛額，四處滅火，平息這些“重要家長(zhǎng)”的不滿(mǎn)。
學(xué)校內(nèi)部也開(kāi)始了整風(fēng)行動(dòng)，嚴(yán)厲的約束學(xué)生，絕不允許有校內(nèi)霸凌行為，更不允許和社會(huì)上不三不四的人有來(lái)往，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，通報(bào)家長(zhǎng)，并且學(xué)校內(nèi)部嚴(yán)肅處理。
也就是告訴家長(zhǎng)，管不了，高抬貴手，轉(zhuǎn)學(xué)吧。
學(xué)校是處分不起，但學(xué)校里也不是哪個(gè)家長(zhǎng)一手遮天啊，你爹是大狀，他爹還是大法官呢，誰(shuí)孩子也別把別人家孩子帶壞了，大家互相監(jiān)督。
莊尼仔就因?yàn)檫@個(gè)，還有他的“副手”，另一個(gè)壞小子，就因此轉(zhuǎn)學(xué)了。
校園氛圍，一下子好了很多，讓艾達(dá)再一次覺(jué)得，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，這樣的校園，才能讓小夏安心讀書(shū)嘛。
“王、王艾達(dá)同學(xué)，你怎么能這樣，這、這不是欺騙老師嘛，這、這是不好的，這是不對(duì)的……”
任務(wù)順利完成，艾達(dá)也可以功成身退了，不過(guò)，艾達(dá)和周星星退出校園，不再當(dāng)學(xué)生了，用的借口是又要轉(zhuǎn)學(xué)。
那么認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任何老師，自然要來(lái)了解一下情況。
然后找到程家，艾達(dá)和程小東被追問(wèn)，也懶得再編借口，艾達(dá)想著這輩子都不再上學(xué)了，干脆吐露實(shí)情，說(shuō)自己就是為了幫忙，去學(xué)校打探情況的。
何老師自然是非常氣憤的，只不過(guò)，程家的環(huán)境，當(dāng)事人又是艾達(dá)和程小東，想起那次失去師道尊嚴(yán)，可以說(shuō)直接教師失格的經(jīng)歷。
何老師忽然就提不起底氣來(lái)了。
“抱歉，何老師，事出有因，事急從權(quán)，只好如此了，我也是擔(dān)心小夏嘛，萬(wàn)請(qǐng)何老師看在我當(dāng)家長(zhǎng)的份上，多多體諒?！?p> “王艾達(dá)”同學(xué)，自然是直接道歉，也確實(shí)隱瞞了何老師實(shí)情么，這位臉皮這么薄，可別惱羞成怒了。
這可是小夏的班主任，可是一定要搞好關(guān)系的啊。
那邊也是小北的班主任，程小東也是當(dāng)大姐的，對(duì)何老師也是一個(gè)態(tài)度，誠(chéng)懇的承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示下次……臥底什么的，還是要隱瞞的。
正所謂伸手難打笑臉人，艾達(dá)和程小東都一個(gè)勁的陪笑臉，本就提不起師道尊嚴(yán)的何老師，想生氣也發(fā)作不得。
看艾達(dá)的眼神，忽然就變得很幽怨了。
艾達(dá)也沒(méi)轍，都已經(jīng)這樣了，只好以后……
對(duì)了，以后，以后才是重點(diǎn)！
剛松了口氣，想著以后都不再上學(xué)的艾達(dá)，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，逃學(xué)威龍有1，可就得有2??！
一時(shí)間，記憶涌上心頭，好像逃學(xué)威龍2，女主角就是仙蒂那個(gè)小迷糊來(lái)著？
……轉(zhuǎn)學(xué)！必須給小夏轉(zhuǎn)學(xué)！
這特么的破學(xué)校，根本就是有毒??！