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新學(xué)年有個(gè)亙古不變的主題，那就是競(jìng)選班長(zhǎng)，安然照例支持康輝輝，他已經(jīng)摸透了她的性情和習(xí)慣，在好多事情上會(huì)護(hù)著她，給她方便，他當(dāng)班長(zhǎng)她會(huì)少很多麻煩。
出乎意料的是，江婷也參加了班長(zhǎng)的競(jìng)選，在競(jìng)選發(fā)言時(shí)，她有針對(duì)性地拉攏了幾個(gè)外?？歼M(jìn)來(lái)的學(xué)生，獲得了他們的支持。
康輝輝的競(jìng)選演講主要側(cè)重個(gè)人能力，而江婷則說(shuō)了一句“我們這些憑自己能力考進(jìn)來(lái)的人要更加團(tuán)結(jié)起來(lái)”，雖然她還說(shuō)了一些別的，但這已經(jīng)讓安然很不爽，她可以預(yù)見(jiàn)如果真讓她當(dāng)了班長(zhǎng)，她以后一定會(huì)有麻煩。
一起競(jìng)選的還有一個(gè)男生，初中也是本校就讀，也曾當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，所以班里大部分外?？既氲耐瑢W(xué)無(wú)形中被江婷帶著跑偏，蠢蠢欲動(dòng)地想要支持她。
當(dāng)三個(gè)人演講完，班主任老師站在講臺(tái)上問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有什么問(wèn)題時(shí)，安然毫不猶豫地站起來(lái)。班主任是認(rèn)識(shí)安然的，這位天才陸承曦的妹妹也是一個(gè)小天才，學(xué)校里幾乎沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她。
班主任老師對(duì)她很溫和，慈祥地問(wèn)，“安然同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎？”
“是的老師，聽(tīng)了剛才江婷同學(xué)的演講，我有不明白的地方，想問(wèn)問(wèn)江婷同學(xué)，可以嗎？”
班主任老師看著江婷，她上前一步，“請(qǐng)問(wèn)。”
“你剛才說(shuō)了一句，我們這些憑自己能力考進(jìn)來(lái)的人要更加團(tuán)結(jié)起來(lái)，”安然頓了一下，歪著頭繼續(xù)問(wèn)，“團(tuán)結(jié)起來(lái)做什么呢？對(duì)抗我們幾個(gè)從本校升學(xué)的人嗎？”
“當(dāng)然不是……”
安然沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)，直接打斷她，“你覺(jué)得我們幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不如你們外校來(lái)的，都是走后門進(jìn)來(lái)，是不是？”
江婷就是這樣想的，可她堅(jiān)決不能承認(rèn)。
單書行突然從她旁邊站起來(lái)，為她解圍，“我想江婷同學(xué)絕對(duì)不是這個(gè)意思，她應(yīng)該是想說(shuō)大家彼此之間還不熟悉，要團(tuán)結(jié)起來(lái)一起努力一起進(jìn)步一起為高考加油，可能是站在臺(tái)上太緊張了，才說(shuō)了讓安然同學(xué)誤會(huì)的話?！?p> 江婷感激地看了單書行一眼，才轉(zhuǎn)向安然說(shuō)，“是的，我對(duì)我剛剛由于緊張犯下的口誤向安然同學(xué)道歉，也謝謝安然同學(xué)的指教，我以后一定會(huì)更加謹(jǐn)言慎行?！?p> 安然沒(méi)有預(yù)料到單書行會(huì)為江婷說(shuō)話，打亂了她的節(jié)奏，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)什么都不會(huì)讓她當(dāng)上班長(zhǎng)的。
“江婷同學(xué)確實(shí)應(yīng)該謹(jǐn)言慎行，不過(guò)你也怪不得我會(huì)你的誤會(huì)，畢竟這種話你也私下問(wèn)過(guò)我一回了，我以為我已經(jīng)跟你解釋得很清楚，沒(méi)想到你緊張之下仍然說(shuō)出了心里話?！?p> 她這話一出，江婷面色頓時(shí)變得不好看，她張了張嘴卻說(shuō)不出話，求救似的看向單書行。
安然也看向單書行，笑了一下說(shuō)，“相信她私下問(wèn)我的時(shí)候，單同學(xué)也聽(tīng)到了吧?！?p> 單書行已經(jīng)坐下，低著頭，既沒(méi)有承認(rèn)也沒(méi)有否認(rèn)，他這個(gè)樣子看在大家眼里就是默認(rèn)。
安然不在意他的態(tài)度，她原本要的也不是他的回答，她看向班主任，提議說(shuō)，“老師，我覺(jué)得這樣的競(jìng)選不公平，既然同學(xué)們對(duì)我們這幾個(gè)本校升學(xué)的同學(xué)有誤解，我們也覺(jué)得委屈呢，不如老師先把大家中考的成績(jī)做個(gè)排名公布出來(lái)，心里坦蕩才能問(wèn)心無(wú)愧。等大家看過(guò)成績(jī)之后，消除了對(duì)我們的誤解，再進(jìn)行投票，老師覺(jué)得如何？”
班主任也看出來(lái)了，要是現(xiàn)在馬上投，江婷的勝算最大，因?yàn)榘嗬飶耐庑？歼M(jìn)來(lái)的學(xué)生將近三分二，他們之后大多數(shù)人會(huì)把票投給江婷，其余剩下的人再把票分散一下，康輝輝根本當(dāng)不成這個(gè)班長(zhǎng)。
“好，同意安然同學(xué)的提議，大家先自習(xí)，我去把成績(jī)單拿來(lái)。”
康輝輝下來(lái)之后，對(duì)安然說(shuō)，“安然，謝謝你，但是我當(dāng)不成班長(zhǎng)也沒(méi)事的，我反而會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定哪天能追趕上你。”
安然翻了個(gè)白眼，“說(shuō)什么呢，我覺(jué)得你當(dāng)班長(zhǎng)能更好地為大家服務(wù)。班長(zhǎng)一直是老師和同學(xué)之間的橋梁，過(guò)去九年里你一直做得很好，老師和同學(xué)之間能夠和睦相處少不了你的有效溝通。我可不想選出一個(gè)自私自利，沒(méi)有大局觀的班長(zhǎng)出來(lái)，那樣的話，大家還可以安心學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考嗎？”
她的聲音不大不小，足夠讓大家清清楚楚地聽(tīng)到。
許賢齊附和著她說(shuō)，“你說(shuō)得對(duì)，我也是外校考進(jìn)來(lái)的，跟康輝輝相處了兩天，覺(jué)得他做的不錯(cuò)，從布置教室到發(fā)放課本，一直都在他跑前跑后為大家服務(wù)。我相信有跟我一樣把他的所作所為看在眼里記在心里的人，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已?！?p> 他這么一說(shuō)，大家終于陸陸續(xù)續(xù)想起，從開(kāi)學(xué)第一天起，一直有個(gè)人在默默地幫助他們這些不熟悉環(huán)境的人。
康輝輝撓撓頭，有點(diǎn)不好意思地說(shuō)，“我只是習(xí)慣了……”
江婷的臉色越來(lái)越差，她原本以為競(jìng)選上班長(zhǎng)是輕而易舉的事情，沒(méi)想到又是這個(gè)安然，一次又一次地害她丟臉。她下意識(shí)地去看單書行，可他只是安安靜靜地看著書，對(duì)周遭發(fā)生的一切漠不關(guān)心，但他剛剛偏偏又為她說(shuō)話。
她湊到他身邊，仿佛怕打擾他似的，輕聲說(shuō)，“單同學(xué)，謝謝你剛才的仗義執(zhí)言。”
單書行頭也沒(méi)抬，干巴巴地說(shuō)了三個(gè)字，“不客氣。”
江婷又免費(fèi)收了一份尷尬，訕訕地回到自己的座位上，只能等著老師拿成績(jī)單來(lái)，用成績(jī)來(lái)為自己挽回一局。
她中考的成績(jī)很好，她早就打聽(tīng)過(guò)了，她是她們學(xué)校的第一名，她就不信這班里能有幾個(gè)人考得比她好。她幻想著自己把成績(jī)甩在安然臉上的那種痛快，竟然有些迫不及待起來(lái)。
然而，認(rèn)識(shí)安然的人都知道，在安然面前曬成績(jī)，無(wú)異于搬起石頭砸自己的腳，只有找虐的份。初中三年，不知有多少不甘心的人夢(mèng)想著超越她，把她拉下神壇，事實(shí)證明，他們終究只是做夢(mèng)而已。