015 大膽系統(tǒng)！我一眼就看出你不是人！
系統(tǒng)捏了捏拳頭，一邊的學(xué)委多少有點(diǎn)不好意思，但是還是鼓起勇氣自我介紹了
“我，我叫蘇曉”
系統(tǒng)這個(gè)時(shí)候就有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咋就突然自我介紹了，這都為啥啊，這就是見(jiàn)面就自我介紹，然后肝膽相照，然后就死一個(gè)給我加狂暴的隊(duì)友嘛，還行三男一女，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)伍。
然后系統(tǒng)就看向了蘇曉，嗯，長(zhǎng)得還行，按照標(biāo)準(zhǔn)劇情當(dāng)我的伴侶也行。但是我這種黑發(fā)高冷的人設(shè)好像都是男二。。。
然后又看了看旁邊的馬福，嗯，金色頭發(fā)，藍(lán)眼睛，樂(lè)觀向上樂(lè)于分享。是塊當(dāng)男主的好料子。還自帶胖子基友。那這種情況就要好好審視一下作者想寫(xiě)什么，不然這個(gè)黃毛就是我的伴侶了。然后胖子就死了，給書(shū)留一個(gè)遺憾什么的。
“啊，我叫葉希童，是末日前文明的城市來(lái)的。”
馬?？纯粗?chē)x遠(yuǎn)的人，說(shuō)到：“我們兩個(gè)是六班的，注意一下那兩個(gè)人，下午是學(xué)校統(tǒng)一的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，你注意一下，他們兩個(gè)肯定要針對(duì)你，到時(shí)候喊我一聲，我跟胖子會(huì)來(lái)幫你。”
“啊。。。冒昧問(wèn)一下，你們兩個(gè)都是什么能力啊?！边@所學(xué)校大多數(shù)都是有異能的，異能力量越強(qiáng)，六班是已經(jīng)墊底的班級(jí)了，這。。。能咋幫忙。
“我先說(shuō)，胖爺我的能力是翻滾，而且我的翻滾是無(wú)法阻擋的！”胖爺拍了拍肚子：“而且在翻滾的時(shí)候我是無(wú)敵的！”
系統(tǒng)：“哦，很強(qiáng)啊，但是你為什么會(huì)在六班啊。”
王靜臉上露出了一絲尷尬：“咳，因?yàn)槲姨珡?qiáng)了，自愿下來(lái)的?！?p> 馬福則揭穿看他：“雖然確實(shí)很強(qiáng)，但是一旦翻滾，他自己是停不下的，必須撞到東西才能停下，而且他翻滾的速度并不快。而且最重要的一點(diǎn)就是。。。。。他滾太久會(huì)吐?！?p> “馬福你TM瞎說(shuō)什么大實(shí)話，讓我裝回b不行嘛！”
馬福并沒(méi)有理他，笑了笑開(kāi)始介紹自己的異能
“我沒(méi)有異能?！?p> “？？？？？沒(méi)異能你是怎么留在這里的?！?p> 馬?？戳丝聪到y(tǒng)的臉，說(shuō)到：“我是來(lái)治病的?！?p> “治病，治什么病?！?p> “就是，你看我來(lái)自魔法文明城市家族世世代代都是魔法師，魔法師的能力都是調(diào)動(dòng)周?chē)哪Хㄔ?，然后凝聚?lái)發(fā)動(dòng)魔法是吧?！?p> “倒是這樣沒(méi)錯(cuò)。”這個(gè)在趙昊昌明的書(shū)房里有描寫(xiě)，越強(qiáng)大的魔法師精神力越高，就能更大范圍的調(diào)動(dòng)元素的力量。從而釋放出威力更強(qiáng)大的魔法。有些人也需要法杖來(lái)做輔助性的引導(dǎo)。包括一些能夠提升精神力的咒語(yǔ)。比如。阿亡噠啃大瓜之類(lèi)的。
“精神力越強(qiáng)的人?；蛘咛熨x越好的人。周?chē)H和她的元素就會(huì)更多。也就能釋放出更多不同的魔法。哪怕天賦不好，也會(huì)有一到兩種的元素親近這個(gè)人。甚至一種元素都不親和，那還可以當(dāng)個(gè)普通人?？墒俏?。雖然精神力不錯(cuò)。但是沒(méi)有任何元素會(huì)親近?！闭f(shuō)到這里馬福尷尬的撓撓頭。“甚至可以說(shuō)魔法元素都會(huì)懼怕我。一些魔法打在我身上后會(huì)甚至?xí)匀坏叵ⅰ坏轿医z毫。”
系統(tǒng)想了想，這不是魔法文明的克星嘛，為啥要來(lái)異能學(xué)園啊
“你可能會(huì)很好奇為什么會(huì)來(lái)異能學(xué)園吧，我的能力，對(duì)魔法來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是天敵。所以雖然名義上說(shuō)我是來(lái)這里治病，但其實(shí)我已經(jīng)被驅(qū)逐出了魔法文明了。不過(guò)放心，我一定會(huì)回去的?！?p> 系統(tǒng)看了一眼馬服臉上落寞的表情。并沒(méi)有接話。反倒是他躺在了草坪上?？戳艘谎厶K曉。問(wèn)道：“你呢，你又是什么能力呀。分到一班的話能力很強(qiáng)吧。”
蘇曉搖了搖手。說(shuō)到：“沒(méi)有很強(qiáng)啦。”然后坐直了身子：“我的能力被稱(chēng)作萬(wàn)物感知。嗯，顧名思義。就是可以感知萬(wàn)物。比如說(shuō)。”說(shuō)著捏了捏系統(tǒng)的胳膊：“就好像這樣?！比缓筇K曉就一副見(jiàn)鬼的樣子：“你你不不是人！”
“啊，對(duì)我是泥捏的。”雖然系統(tǒng)很想這么說(shuō)。但是還是忍住了。說(shuō)到。：“那倒不是，只是我身體比較特殊。而且我家族的長(zhǎng)輩在我身上下了一些保護(hù)措施。你感覺(jué)不出來(lái)也是很正常的?！?p> 蘇曉雖然不太相信但是也沒(méi)有多問(wèn)。畢竟在這個(gè)世上有秘密的人太多了。
系統(tǒng)心想。是因?yàn)?。感知的能力，才?huì)吃到食物后反應(yīng)那么大嘛。應(yīng)該就是這樣。那說(shuō)明他對(duì)味道很敏感啊。嗯。是個(gè)當(dāng)廚師的好苗子。畢竟做菜什么的。味覺(jué)很重要的。不對(duì)。我怎么第一反應(yīng)是要做菜，我是被趙昊昌明感染了嘛。
思想那邊還在繼續(xù)自我介紹。：“嗯，其實(shí)不一定要用手摸，只要觸碰到，或者看到。就能有一定的感知。就會(huì)有一些，一些信息會(huì)傳輸?shù)轿业哪X子里。接觸的越密切。感知到的東西就越多。而且接觸的時(shí)間越長(zhǎng)。感知力也會(huì)越強(qiáng)。我現(xiàn)在甚至已經(jīng)可以和父母進(jìn)行一定上的心靈溝通。雖然。有了電話了沒(méi)什么用就是了?！?p> “比如說(shuō)。”蘇曉看了眼馬福：“他剛才說(shuō)話的時(shí)候我看見(jiàn)了他的舌頭上。有有一些舌苔說(shuō)明濕氣比較重。眼角有黑眼圈，說(shuō)明昨晚熬夜來(lái)著，走路時(shí)腿部有點(diǎn)發(fā)軟，，，，你這是昨晚做了什么啊！”
馬福按了一下確實(shí)有點(diǎn)酸痛的腿：“還能干什么啊，昨晚熬夜跑步來(lái)著唄，你想什么呢?！?p> 系統(tǒng)想了想，這個(gè)能力說(shuō)強(qiáng)也不強(qiáng)，只要注意一下細(xì)節(jié)大部分人都能看出來(lái)，但是只是看一眼就能得到這么多信息，有點(diǎn)嚇人。而且。。。
系統(tǒng)看著一眼就被蘇曉看出剛才喝了蜂蜜水的王靜，只覺(jué)得這要是誰(shuí)娶回家里，可真是一點(diǎn)隱私都沒(méi)有了。
系統(tǒng)覺(jué)得到自己了，既然被認(rèn)為是力量覺(jué)醒者那就順著他們說(shuō)吧：“我是力量覺(jué)醒者，就力氣大一些?！闭f(shuō)完就陷入了沉默。
“沒(méi)了？”
“沒(méi)了”
“好了啊我要午睡了”
這時(shí)蘇曉有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)：“剛才他倆說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。下午是有學(xué)生會(huì)對(duì)戰(zhàn)的。這是學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生變強(qiáng)的一種方式。雖然有老師看著不會(huì)打得太兇。但是一頓揍是躲不過(guò)的。不過(guò)。你放心我一會(huì)兒去說(shuō)說(shuō)他們兩個(gè)。讓他倆給你道個(gè)歉。說(shuō)不定就沒(méi)事了?！?p> 胖爺站了起來(lái)說(shuō)到：“沒(méi)事。兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。我胖爺怕過(guò)誰(shuí)。不是我吹。就這所學(xué)校里。不服就跟我碰一碰，我受得是傷，他丟的是命。你胖爺最看不慣這些欺負(fù)人的小嘍嘍?！?p> 馬福也起來(lái)，跟兩人告了個(gè)別，回隔壁自己班級(jí)的區(qū)域了。
蘇曉多多少少跟系統(tǒng)單獨(dú)說(shuō)話有點(diǎn)不好意思，就拿起來(lái)書(shū)，看幾眼，偷瞄一眼系統(tǒng)
“啊，真的好可愛(ài)?。 ?p> 系統(tǒng)也開(kāi)始了午睡，一天倆小時(shí)，操場(chǎng)雖然吵點(diǎn)，但是睡覺(jué)還是能睡著的。
天很熱，操場(chǎng)曬得很燙，從操場(chǎng)橫著看上面的空氣都有些扭曲。系統(tǒng)也不知道自己會(huì)不會(huì)融化，不過(guò)融化了說(shuō)是異能就行了，管他呢，睡會(huì)。