臨近中午時分，宋雅捧著幾個文件盒來到檔案室門口。這時的檔案室開著門，一個男老師推著一個小推車正準備離開。宋雅把文件盒往上抬了一點高度，假裝實現(xiàn)被擋住，然后迎面和小推車撞上。對方見狀急忙把小推車扭了一個方向，小推車的一角直接擦過宋雅的腳踝，一陣火辣的疼痛感襲來，她順勢把手中的文件盒丟落到地上。
男老師:“不好意思，你沒事吧？”
男老師把車放在一邊，連忙上前查看宋雅的傷勢。在內(nèi)室的負責檔案管理的老師此時聽到動靜也跑了出來。
管理老師：“發(fā)生什么事了？”
男老師:“我推著車準備出去，剛好她搬著文件盒進來，我一不注意就不小心撞到她了。”
此時，只見宋雅扶著墻，一只手捂著腳踝，臉上隱隱的有些發(fā)白。
管理老師：“你怎樣了？要不要扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”
男老師:“對啊，去看看。我送你去吧?！?p> 宋雅：“我沒事，可是我的檔案.......”
宋雅為難的看著散落在地上的檔案盒，其中有幾個文件盒里面的資料都散落再地上了。
管理老師：“我來幫你檢吧?！?p> 男老師:“我也來?！?p> 管理老師：“這些都是要入庫嗎？”
宋雅：“是的，某老師讓我?guī)兔λ瓦^來的。”
趁著眼前的人低著頭撿資料，宋雅迅速用后背擋住門框，然后把手放到背后，指尖從袖口扯出一截透明的膠帶貼的門上。她用力把透明膠帶粘在門鎖的卡口處，透明膠帶蒙在卡口上，不注意看完全發(fā)現(xiàn)不了。做好這一切之后，宋雅微微側(cè)過身，往前挪了2步靠在門上，避免眼前的人注意到門框的位置。
2分鐘不到的功夫，散落在地上的文件盒就被全部撿起，堆放在一旁的桌上。男老師轉(zhuǎn)過頭來對宋雅說道。
男老師:“我先扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧?！?p> 宋雅：“不用麻煩了，我可以自己回去?！?p> 男老師:“可是我看你很痛的樣子，還是去醫(yī)務(wù)室看看吧。”
宋雅：“不用不用，擦碰一下，沒有破皮，就是紅了一點點?！?p> 宋雅拿開手，腳踝處紅了一片，沒有擦傷，沒有流血。見宋雅檢查，管理老師也開口了。
管理老師：“計入這樣，那你們都回去吧。中午，大家去吃飯休息吧。”
宋雅和男老師一前一后走出檔案室，對方見宋雅穿著高跟鞋，走路有點瘸，他不太放心。正想再勸她的時候，口袋里的手機響起。他無奈，他只好眼睜睜看著宋雅離開。???????????????????
走廊的拐角處，宋雅避開監(jiān)控的位置，等著機會。不一會，檔案室的管理老師走出來，隨手關(guān)上了門，然后去吃午飯。
宋雅見狀，走到監(jiān)控器的盲區(qū)，從口袋里拿出一個自制的干擾器，對著打開監(jiān)控器按了一下，監(jiān)控器的指示燈突然滅了。她看準時機立刻跑向檔案室的門口，迅速推門進去，整個過程不到5秒。
檔案室的門剛關(guān)上，下一秒，監(jiān)控器的指示燈又恢復了政策。學習監(jiān)控室的保安們件監(jiān)控畫面閃了幾秒鐘雪花，以為是線路接觸不良導致，并沒有起疑。
順利進入檔案室的宋雅運氣很好，內(nèi)室的門是打開的，大概是管理員覺得區(qū)吃個午飯不需要鎖門。宋雅一刻也不耽誤地快步走進內(nèi)室，他按照入學年份找到了陸銘檔案存放的夾子，一頓翻找之后找到。她拿出一次性手套戴上，然后從檔案盒取出陸銘的資料。
陸銘的學生檔案詳細記錄了他的教育經(jīng)歷，成績，獲獎情況。而關(guān)于陸銘的父母情況，檔案中也有比較詳細的記錄，其中包括了他們的照片，職業(yè)的描述都有。陸銘的父母都很優(yōu)秀，父親是專業(yè)的空手道選手、教練。宋雅看到了陸致遠的照片，這才明白陸銘溫潤的氣質(zhì)是遺傳自父親。
在往下翻，宋雅看到了關(guān)于陸銘母親的資料。在職業(yè)一欄，宋雅驚訝的發(fā)現(xiàn)原來青城一中的校長：林靜美，竟然是陸銘的母親。這里料之外的發(fā)現(xiàn)著實讓宋雅吃驚，但是很快她的驚訝就變成了憂愁。
宋雅把手中的資料都翻閱完之后發(fā)現(xiàn)沒有找到半點有用的信息，她不甘心。隨即她拿出手機，把所有資料都拍成照片存進手機。然后宋雅把資料疊好，放回文件盒。絲毫讓人看不出架子上的東西被人翻動過。她看了一下時間，暗道不好。
宋雅專注查找資料理的細節(jié)，花了太多時間。她迅速走出內(nèi)室，然后貼在門上，拿出口袋里的干擾器對著門一按。等了1秒鐘，然后迅速拉開門，把門框上的透明膠布撕掉。閃身出去一個反手把門關(guān)上，一個箭步跑開。動作敏捷迅速，僅僅用了5秒的時間。
監(jiān)控室里的人建畫面又再一次閃了幾秒鐘的雪花，于是乎派人去查看一下線路。此時的宋雅早就跑的沒影了。