再說回鄧布利多和伊萊，兩人直接回到校長室，又一次體驗(yàn)化成灰的伊萊表示無感，因?yàn)楸绕饎倓偹?jīng)歷的郊游，這已經(jīng)不算什么了。
回來后，鄧布利多首先檢查格林德沃儀式上留下的后手。
在檢測完后，鄧布利多嚴(yán)肅說：“伊萊，記住不要將今天的事說出去?！?p> “我絕對不會(huì)的?！本退隳X子里沒有格林德沃留下的后手，這個(gè)秘密伊萊也會(huì)雪藏，除非兩人死了。
“還有，以后你要去找斯內(nèi)普教授學(xué)習(xí)大腦封閉術(shù)，而且必須熟練掌握?！?p> “嗯？為什么。”伊萊在黑魔法防御指南上看過，那可是高年級(jí)掌握的，怎么現(xiàn)在就要求學(xué)，怕秘密從自己這里泄露，不是吧。
“如果你中別人的攝魂取念，蓋勒特后手也會(huì)觸發(fā)。”
“什么！那我們能現(xiàn)在回去找他來的急嗎?！币寥R被嚇到了，也佩服格林德沃做事狠。
鄧布利多搖搖頭，蓋勒特啥性格他知道，他肯定是跟伊萊講了很重要的事，才會(huì)怎么做。
“唉，倒霉?！币寥R捂臉表示認(rèn)命，他也算是看懂格林德沃的安排，要做大事，就要先學(xué)會(huì)保守自己。
“那么，伊萊，現(xiàn)在你覺得蓋勒特·格林德沃是什么樣的人?！?p> “我說過了?！?p> “嗯？”
“當(dāng)代最偉大的黑巫師唄?！?p> “嘿嘿嘿?！币寥R的話讓鄧布利多笑起來，“謝謝你，伊萊?！?p> “不客氣，校長，如果沒事的話，我想先離開，我有些餓?！币寥R找借口離開，依舊不喜歡注視感。
“好，大腦封印術(shù)的事我會(huì)跟斯內(nèi)普講，你今晚直接去就行，最好在圣誕節(jié)前學(xué)會(huì)，還有我剛剛的話十分重要，這關(guān)系到你的命。”
“我知道了校長，那我走了?！?p> 見鄧布利多點(diǎn)頭，伊萊離開，在伊萊沒走多久后，校長室再次炸開鍋，照片上的校長談?wù)撝寥R。
“鄧布利多，封印怎樣?！?p> “伊萊不想讓人窺伺他的記憶，我只好加上一層封印，也算是確保安全?！?p> “那格林德沃和伊萊?！?p> “他們獨(dú)處一段時(shí)間，說什么沒法知道，但從伊萊反應(yīng)看，還在掌握中?！?p> “還有，阿不思，你想要伊萊加入自己的隊(duì)伍對抗伏地魔?！?p> “不，我會(huì)引導(dǎo)他，但最后如何一切都要伊萊自己決定，我不干預(yù)，格林德沃也別想?！?p> 鄧布利多說著，決定等會(huì)兒再去找格林德沃好好談?wù)劇?p> “………”
話說回伊萊，他恍恍惚惚出了門，打算先去回宿舍經(jīng)行總結(jié)再去禮堂吃飯。
當(dāng)他回到宿舍時(shí)，雙胞胎兩人兩人正沮喪著臉，伊萊第一次見他們不開心。
“嗯？怎么了。開心果也會(huì)不開心?！币寥R走到兩人身邊。
“是伊萊阿，你回來啦，郊游怎樣，玩的開心嗎。”弗雷德提起一點(diǎn)精神回應(yīng)伊萊。
“糟糕透了，不開心，而且很嚇人。”這次伊萊說出心里話。“我寧可不去?！?p> “可以告訴我們發(fā)生了什么。”喬治聽到伊萊不開心提起興趣問。
“嗯？我的事不重要，倒是你們兩個(gè)怎么回事，一幅愁眉苦臉的樣子?！币寥R肯定不會(huì)告訴兩人自己的事，那就岔開話題，聊聊兄弟倆遭遇什么事，半天時(shí)間抑郁成這樣。
“唉，伊萊，快圣誕節(jié)，你準(zhǔn)備回家嗎?！?p> “當(dāng)然，怎么你們不回去嗎。”
“不，準(zhǔn)確來說我們是不敢回去?！彪p胞胎哭喪著臉說出早上的事。
在伊萊走后，三人一起到禮堂用餐，早上，禮堂窗戶上的保護(hù)魔法開放，貓頭鷹這時(shí)會(huì)將信送給還在用餐的學(xué)生。
而三人受到了來自家庭的信，兩封吼叫信，一種會(huì)將信上內(nèi)容大聲讀出來的信。
原先還在猶豫拆不拆的三人被旁邊同學(xué)提醒：吼叫信不及時(shí)拆會(huì)爆炸，發(fā)出更大的聲響。
李害怕，直接拆，而雙胞胎被李的吼叫信發(fā)出的聲音嚇到，忘了拆自家的吼叫信，吼叫信炸開，餐桌上狼藉一邊，三人直接食物糊臉，周圍人被吼叫聲吵得捂起耳朵，剩下凌亂的三人聽完全部內(nèi)容。
當(dāng)然，這不是最糟糕的，更糟糕的是后續(xù)，信的內(nèi)容被禮堂所有人都聽到了，有的人憐憫，有的人指責(zé)，有的人嘲笑，有的人漫不經(jīng)心，但就是沒一個(gè)人給三人好臉色。
三人在眾人目光下灰溜溜地逃走，這還沒完，因?yàn)樾诺膬?nèi)容讓他們很傷心，李還好，他父母也只是說上一兩句，但雙胞胎則真的好不起來，犯了太多次錯(cuò)后的結(jié)果就是媽媽的暴怒，有些讓兩人不敢在圣誕節(jié)回家。
“伊萊，你說我們還要不要回家，媽媽還愛不愛我們?！?p> “喬治，弗雷德，我可以很負(fù)責(zé)任的說，你們媽媽很愛你們，愛的非常深沉。”
“為什么，她罵了我們好幾次，這次還說回去后要好好懲罰我們。”
“這些都是愛你們的表現(xiàn)，如果你母親不愛你們就不會(huì)再管你們。舉個(gè)例子，就像我，如果喬治不是我的好友，你失蹤我根本不會(huì)去管?！?p> “可是懲罰很疼的。”弗雷德和喬治下意識(shí)摸了摸屁股。
“越疼證明越愛你們。給你們說一下普通人的知識(shí)。
我們普通人將痛苦分為十級(jí)，第一級(jí)是蚊蟲叮咬，你們挨一頓打最多是四級(jí)，而第十級(jí)最痛的一級(jí)就是媽媽生你們時(shí)候的痛。
想想，比起你媽很痛苦還能生下你們，你們救因?yàn)橐稽c(diǎn)痛而不敢回家，好意思嗎?！币寥R不由地提高聲調(diào)，但兩人依舊不為所動(dòng)。
“fuxx，這樣勸不行，得換一個(gè)方式?！币寥R心中思索開口道：“當(dāng)然，你們兩個(gè)不回去也行，在霍格沃茨過圣誕節(jié)也好，有的吃有的玩，還能陪陪教授和校長，多好?！?p> “可我們爸媽不會(huì)同意的?！?p> “沒事，我寫信找個(gè)理由說服你們爸媽同意，比如說你們在家里找不到溫暖，媽媽太暴力，不愛我們了等等。”
“可這些沒有阿?！?p> “怎么沒有，這些不是你們剛剛想要表達(dá)的嗎?！?p> “我，我們不是這個(gè)意思?！?p> “那是什么意思呢?！币寥R看著兩人，都十幾歲的孩子還不懂得什么是大人對自己的愛真是讓人無語。
“我，我們想說的是……”，兩人想找個(gè)理由，但被伊萊打斷。
“記住，你們能感受到什么是愛，想好了就去面對，良好的態(tài)度會(huì)減輕傷痛的?！?p> 喬治和弗雷德沉默不再發(fā)聲，伊萊知他們是在思考，坐在一旁也不出聲。
過了一會(huì)兒，兩人說：“我們知道了，伊萊?！?p> “這就對嗎。”在全勸好兩人后，伊萊提議一起去禮堂用餐，但兩人害羞不肯下去，伊萊只好把吃的帶上來，順便叫李一起來吃。
“伊萊，他們還在議論我們的事吧。”吃飯時(shí)李問。
“是啊，你們的大糞糊臉可以說是滿校皆知，恭喜你們出名了?！?p> “阿～。”三人發(fā)出悲哀的叫聲，伊萊只好勸導(dǎo)：“你們哀嘆什么啊，最該傷心的應(yīng)該是費(fèi)爾奇先生，他可是被糊的?！?p> “對啊，我們悲哀什么?！眴讨握f道，而且伊萊的話讓他感覺有些開心，畢竟自己做了前無古人后也可能不會(huì)有來者的事。
看到喬治傻笑，伊萊感覺要提醒一下說：“你竟然還能笑出來，你可是費(fèi)爾奇先生最厭惡的對象，之后見到他最好留點(diǎn)心?！?p> “沒事，他抓不到你?！?p> “但洛麗絲夫人可以?！?p> “………”喬治說不出話了。
“說起來，鄧布利多校長找到原因了嗎?！崩顡?dān)心事情，向伊萊問問。
“鄧布利多校長說他已經(jīng)破案。”
雙胞胎聽到破案湊到伊萊跟前，而伊萊繼續(xù)說：“但他沒告訴我事情真相?！?p> “阿，校長為什么不說?！彪p胞胎不高興了，這不是掉胃口嗎。
“我問了，鄧布利多校長回答說我們太小，知道太多對我們有危險(xiǎn)?！币寥R現(xiàn)編，這個(gè)真相伊萊同樣會(huì)雪藏。
然而現(xiàn)編的理由嚇退了李但沒有滿足雙胞胎兩人。兩人表示鄧布利多這是歧視小孩子，以后他們會(huì)自己調(diào)查出真相。
伊萊這時(shí)想起來他沒處理破綻，一個(gè)是胖夫人，一個(gè)是龐弗雷夫人，他們只要問其中一人自己就暴露了。
“要和她們好好聊聊。唉我下午的時(shí)光啊”
“…………”