“你昨天的作業(yè)做完了嗎？”
“沒(méi)有，去班里抄。”
“你又這樣！”
“切！反正你又不借我抄，管那么多干嘛！”
“你……遲早有你被老師抓包的時(shí)候！”
“烏鴉嘴！我抄作業(yè)的技術(shù)老好了！”
兩個(gè)女孩，一前一后，追追跑跑，上學(xué)的路上總是充滿歡聲笑語(yǔ)。
陽(yáng)光從樟樹(shù)林間瀉下，麻雀在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫早。
“哎，是不是你手機(jī)在響？”
兩個(gè)女孩慢下腳步一聽(tīng)。
“嗯？好像是。”
棕發(fā)女孩從書(shū)包夾層里翻出手機(jī)來(lái)，確實(shí)是手機(jī)在響。手機(jī)屏幕上顯示：哥哥來(lái)電。
“喂，哥?！?p> “陳槿同學(xué)，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己落帶了什么東西嗎？”
“??？沒(méi)有吧？”
“你今天沒(méi)有英語(yǔ)課嗎？”
“英語(yǔ)？我······沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)嗎？”
“這好像不是你第一次忘帶了吧？”
“哎呀，這怪不好意思的，那就，麻煩我親愛(ài)的哥哥幫我送到學(xué)校啦！”
“不可能！你自己回來(lái)拿！”
“嘟······嘟······嘟······”電話另一頭已經(jīng)掛斷。
“我去！掛我電話？”
“你又忘帶英語(yǔ)書(shū)了？”
“嗯?！?p> 陳槿撒腿就往回跑。
“喂，你干嘛去?。磕阋厝ツ脮?shū)嗎？快到點(diǎn)啦！”
“你先去學(xué)校吧！”
陳槿穿過(guò)馬路，從工地后面的泥土路穿過(guò)去，她這是在抄近路以縮短時(shí)間。到一處巷子口，她聽(tīng)見(jiàn)有打架的聲音，不自禁停下來(lái)了幾秒，又意識(shí)到自己要趕回家拿書(shū)，撒開(kāi)腿繼續(xù)跑了。
回到家里，哥哥已經(jīng)去上班了，只見(jiàn)客廳的茶幾桌上放著一本鄒巴巴的英語(yǔ)書(shū)。陳槿拿起英語(yǔ)書(shū)就往書(shū)包里胡亂一塞，轉(zhuǎn)身，出門(mén)，鎖門(mén)，下樓，在小區(qū)門(mén)口攔下一輛出租車(chē)，直奔學(xué)校。
原本與陳槿同行另一個(gè)女孩剛進(jìn)到教室，早讀課鈴聲就響起了。
“各組長(zhǎng)收一下作業(yè)！”一個(gè)綁著高馬尾留著空氣劉海的瓜子臉女孩走到講臺(tái)上吆喝。
“喬虹靈，能不能不要每次一打鈴就收作業(yè)？”
“需要我留時(shí)間給你補(bǔ)作業(yè)嗎？”
“這話說(shuō)的，當(dāng)然要啊！”
“好，那你補(bǔ)吧，一會(huì)你自己交給老師就是了。”
“嘿嘿嘿，真沒(méi)人情味！”
喬虹靈一身學(xué)霸的氣息，一看就是“別人家的孩子”。
喬虹靈轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)倒數(shù)第二桌的座位上是空的，很顯然這個(gè)同學(xué)遲到了。喬虹靈皺下眉頭。
“雅淋，那什么……陳槿那丫頭呢？”
“回去拿英語(yǔ)書(shū)了?！?p> “來(lái)得及嘛她？第一節(jié)課就是Miss莊的！”
“叩叩叩······”一個(gè)戴金框眼鏡的女孩在門(mén)口敲門(mén)，“找一下你們班學(xué)習(xí)委員喬虹靈！”
“我就是。有什么事嗎？”
“Miss莊找你！”
“哦，好。”
喬虹靈跟著那女孩過(guò)去辦公室。
喬虹靈一進(jìn)到辦公室，就感覺(jué)到辦公室氣氛不對(duì)。Miss莊的座位在最后面，Miss莊正在翻看一堆卷子，臉色陰沉。
“老師，您找我？”
“虹靈啊，早上作業(yè)收齊了嗎？”
“還沒(méi)，還在收?！?p> “現(xiàn)在怎么回事啊？收個(gè)作業(yè)也要收半天，你收作業(yè)要有點(diǎn)效率??！沒(méi)做的、沒(méi)做完的，全部記名字，趕緊收上來(lái)，我才能趁上課前抓緊看一下?！?p> “好，老師，我去催他們快點(diǎn)收?！?p> “趕緊收，收完趕緊帶他們多讀讀單詞，早讀很重要，身為學(xué)習(xí)委員，你得以身作則??！看看這次月考都考成什么樣了?！?p> “好的，老師。那我先出去了?！?p> “去吧?！?p> 喬虹靈從辦公室出來(lái)，心里有些不悅。
喬虹靈走到教室門(mén)口，正碰上匆匆趕來(lái)的陳槿，兩人在門(mén)口相撞，喬虹靈白了陳槿一眼。走進(jìn)教室，喬虹靈瞳孔震驚——班里大批的抄作業(yè)現(xiàn)象，不僅如此，后排一些調(diào)皮的男生還將作業(yè)扔來(lái)扔去，場(chǎng)面一度混亂。
“干什么你們！”
喬虹靈大聲一吼，班上的同學(xué)都突然被嚇了一跳。