我就站在原地一動(dòng)不動(dòng)，班主任接完水就回到了自己的座位上，他還是笑瞇瞇的，而且和其他老師也特別聊得來(lái)，就感覺(jué)班主任像變了一個(gè)人似的，因?yàn)樽蛱焱砩衔液退牧奶鞂?duì)他起到了一定的作用嘛，而且以前一直針對(duì)他的那個(gè)肥胖的老師好像也沒(méi)有上一次我見(jiàn)他的那么兇了，反而還笑嘻嘻的問(wèn)我說(shuō)這個(gè)女孩的作文不是寫的還可以嗎？上一次我還看過(guò)她的作文呢，好幾個(gè)老師都好像在捧著我一樣說(shuō)夸我的作文寫的好，只不過(guò)是因?yàn)檫€缺缺...