第2章. 檢查結(jié)果有誤（求收藏、推薦）

　　伴隨著柔和的音樂(lè)，蔡?hào)|豐進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)，連舍友們回來(lái)都不知道。

　　第二天一早，蔡?hào)|豐的腦海中傳來(lái)整點(diǎn)報(bào)時(shí)，將他給吵醒了。

　　坐著恍惚了很久，蔡?hào)|豐這才肯定，自己的確也得到了一個(gè)系統(tǒng)。嗯？為什么要說(shuō)也？

　　這個(gè)系統(tǒng)不發(fā)任務(wù)、也不給錢，甚至連學(xué)習(xí)所需的書籍，都要自己去買。但是，只要學(xué)會(huì)所涉及的理論知識(shí)，便能得到相應(yīng)醫(yī)療器械的所有技術(shù)！

　　這就厲害了！

　　要知道，醫(yī)療器械的原理說(shuō)起來(lái)都不復(fù)雜，但真想實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有大量的資金、人員投入，根本不可能！在前世的非普，只在現(xiàn)有產(chǎn)品上增加一個(gè)非常簡(jiǎn)單的功能，耗費(fèi)的人力成本就要幾百萬(wàn)！現(xiàn)在，這些技術(shù)唾手可得，付出的僅僅是“肝”！

　　蔡?hào)|豐在系統(tǒng)目錄里，看到了大量的醫(yī)療器械名單，有監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、麻醉機(jī)、血液分析儀、核磁共振……還有他很熟悉的彩超！

　　只不過(guò)，這些設(shè)備的名稱是灰色的，無(wú)法點(diǎn)進(jìn)去查看技術(shù)，甚至連書名都沒(méi)有，只能看到所需的前置知識(shí)。

　　“系統(tǒng)？”蔡?hào)|豐心中呼叫。

　　系統(tǒng)回應(yīng)道：“哎！我在！”

　　“有沒(méi)有修煉秘籍？能成仙的那種！”蔡?hào)|豐問(wèn)道。

　　“……”

　　“主人，都已經(jīng)二十一世界了，我們要講究科學(xué)！”系統(tǒng)回應(yīng)。

　　蔡?hào)|豐嘟囔道：“系統(tǒng)竟然真的存在，這已經(jīng)超出我的科學(xué)認(rèn)知了。”

　　“那有沒(méi)有讓人能夠長(zhǎng)生的醫(yī)療設(shè)備？”蔡?hào)|豐接著問(wèn)道。

　　系統(tǒng)回道：“也沒(méi)有！主人想要長(zhǎng)壽的話，我建議保持健康的飲食和適量的運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)在已經(jīng)早上7點(diǎn)，主人可以先去慢跑五公里，休息半個(gè)小時(shí)后再食用早餐！”

　　“那要你何用？”蔡?hào)|豐又躺了下來(lái)。

　　“……”系統(tǒng)不再理蔡?hào)|豐。

　　蔡?hào)|豐躺了三分鐘，卻又爬起來(lái)，洗漱后來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)始慢跑起來(lái)。

　　現(xiàn)在，這幅身體還算不錯(cuò)，跑一圈400米下來(lái)，只耗費(fèi)一分半鐘。等到十六年后，他400米的最佳速度是兩分半鐘。

　　“叮！您已運(yùn)動(dòng)一千米，耗時(shí)三分三十秒，沒(méi)有達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試滿分，請(qǐng)加強(qiáng)鍛煉！”系統(tǒng)不適時(shí)宜的提醒。

　　“呼！呼！”蔡?hào)|豐有點(diǎn)喘氣了，不理系統(tǒng)。

　　“建議主人制作一款運(yùn)動(dòng)手環(huán)，可輔助您更科學(xué)的鍛煉。”系統(tǒng)接著說(shuō)道，“雖然這并不屬于醫(yī)療器械，但由于它監(jiān)控了部分生理參數(shù)，因此本系統(tǒng)將其列入其它輔助設(shè)備清單?！?p>　　“呼！呼！呼！”蔡?hào)|豐繼續(xù)喘氣，小幅提升了跑步速度。但是，他忘記了五千米可是長(zhǎng)跑，而大學(xué)生體質(zhì)測(cè)試只需跑一千米，兩者跑步策略不同。

　　才跑了兩公里，蔡?hào)|豐就覺(jué)得大腿像綁了十公斤的鉛塊一樣，步履維艱。

　　“只要將運(yùn)動(dòng)手環(huán)制作出來(lái)，即可正式開(kāi)啟醫(yī)療器械系統(tǒng)，可查看第一類醫(yī)療器械的前置知識(shí)清單?！毕到y(tǒng)繼續(xù)解釋。

　　蔡?hào)|豐實(shí)在跑不動(dòng)了，扶著膝蓋大口大口喘氣，說(shuō)道：“閉……閉嘴！”

　　這個(gè)系統(tǒng)有些聒噪，話多不說(shuō)，還會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)介紹自己的作用，生怕宿主錯(cuò)過(guò)了。不像隔壁棚的，系統(tǒng)高冷得很，一句話都不說(shuō)，還要宿主自己摸索各種功能！

　　休息了五分鐘，蔡?hào)|豐才覺(jué)得好受了些。

　　“今天的我早走過(guò)漫長(zhǎng)路……”手機(jī)鈴聲響起，蔡?hào)|豐接過(guò)來(lái)，是舍友費(fèi)青打來(lái)的。

　　“小菜，你在哪里？彭老師摔了一跤，被送到醫(yī)院了，要不要去探望一下？”費(fèi)青說(shuō)道。

　　彭老師名叫彭佳，是他們班的輔導(dǎo)員，一般學(xué)院有什么活動(dòng)，都通過(guò)她傳達(dá)。

　　蔡?hào)|豐對(duì)這件事情有點(diǎn)印象，彭老師小腿骨裂了，休養(yǎng)了好幾個(gè)月才好。但當(dāng)年的他情商不高，覺(jué)得輔導(dǎo)員跟自己沒(méi)太大關(guān)系，又忙著去問(wèn)招聘情況，就沒(méi)有去。

　　當(dāng)然，絕大部分學(xué)生都沒(méi)有去，情商高的畢竟只是少數(shù)。

　　“好的，我馬上就來(lái)?！辈?hào)|豐說(shuō)道。他倒不是想要在老師面前表現(xiàn)，而是認(rèn)為這是人之常情。

　　在小賣部隨便買了些水果，跟著費(fèi)青一起打車來(lái)到校附屬醫(yī)院。

　　費(fèi)青早已打探清楚彭老師的位置，直接帶著他來(lái)到了病房。

　　“費(fèi)青、蔡?hào)|豐，你們?cè)趺磥?lái)了？”彭佳見(jiàn)到二人有些驚訝。

　　蔡?hào)|豐笑道：“來(lái)探望一下老師，聽(tīng)說(shuō)老師摔了一跤，我們有些擔(dān)憂?！?p>　　“嗨！小事情，沒(méi)什么事！”彭佳笑道，“剛剛用超聲檢查了一下，骨頭沒(méi)事，應(yīng)該只是扭傷了，休息一段時(shí)間就好了。水果等下走的時(shí)候拿回去，你們自己吃?！?p>　　旁邊的管床醫(yī)生見(jiàn)有學(xué)生過(guò)來(lái)，就要拿著檢查結(jié)果離開(kāi)。

　　蔡?hào)|豐卻道：“且慢！讓我看看！”他前世雖然沒(méi)有來(lái)探望彭老師，但隱約記得她的腿并不是簡(jiǎn)單的扭傷，怎么檢查結(jié)果與記憶中的不同呢？

　　管床醫(yī)生有些不高興，但還是把檢查結(jié)果給了蔡?hào)|豐。

　　彭老師先對(duì)管床醫(yī)生歉意的笑了笑，隨后對(duì)蔡?hào)|豐說(shuō)道：“醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題，那就沒(méi)錯(cuò)了，你們先回去吧?！?p>　　“小菜，你看得懂這圖嗎？”費(fèi)青低聲說(shuō)道。

　　蔡?hào)|豐眉頭微皺，別的檢查結(jié)果他看不懂，但超聲檢查卻是懂的，畢竟他研究這種設(shè)備十六年了。

　　眼前的檢查結(jié)果，圖面還是比較清晰的，可以看到骨皮質(zhì)部分是連續(xù)的，也沒(méi)有顯示有錯(cuò)位，骨頭的確沒(méi)有事。

　　但是，這個(gè)結(jié)果與印象實(shí)在不符，蔡?hào)|豐十分疑惑。

　　“結(jié)果很清楚，沒(méi)有問(wèn)題。”管床醫(yī)生就要抽走檢查結(jié)果。

　　蔡?hào)|豐依舊不死心，問(wèn)道：“為什么不拍個(gè)片？超聲并非檢查骨頭的首選，還是拍個(gè)X光比較保險(xiǎn)?！?p>　　彭老師說(shuō)道：“這個(gè)不怪醫(yī)生，是我自己要求的。X光有輻射，拍片后半年內(nèi)不能懷孕，所以我選擇超聲檢查。再說(shuō)，只是檢查是否骨折，用超聲也夠了，速度還快一些?！?p>　　“好了，我走了，有事情再叫我！”管床醫(yī)生有些不耐煩了，拿起檢查結(jié)果就要走。

　　就在這個(gè)時(shí)候，蔡?hào)|豐突然瞥到結(jié)果單上有一個(gè)“Diti3”的字樣，頓時(shí)一個(gè)激靈，說(shuō)道：“先別走，檢查結(jié)果有誤！”

　　“同學(xué)，你是醫(yī)生嗎？”管床醫(yī)生生氣了。

　　“不是?！辈?hào)|豐搖頭。

　　“那你是醫(yī)學(xué)博士生嗎？”管床醫(yī)生又問(wèn)。

　　“不是?！辈?hào)|豐再次搖頭。

　　“那你還能指導(dǎo)我？”管床醫(yī)生氣笑了，“我五年本科、兩年碩士，再加上規(guī)培、實(shí)習(xí)、成為醫(yī)師救治病人，懂得醫(yī)學(xué)知識(shí)會(huì)比你少？”

　　蔡?hào)|豐說(shuō)道：“請(qǐng)你別生氣，我承認(rèn)你醫(yī)學(xué)知識(shí)的確懂得比我多，但對(duì)超聲設(shè)備的了解就不如我了?！?p>　　管床醫(yī)生搖頭嗤笑：“算了，我跟你有什么好說(shuō)的?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走了。

　　“出什么事了？”就在這個(gè)時(shí)候，一位四五十歲的醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，體型高壯，胳膊很粗，是個(gè)很典型的骨科醫(yī)生。

　　“陳主任！”骨科醫(yī)生立即端正了身體，恭敬的叫了一聲。

　　陳主任點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到彭老師的病床前，先看了一下病例，又查了一下體，問(wèn)道：“我是骨科主任陳云凡，哪里有疑問(wèn)嗎？”

　　彭老師搖頭道：“沒(méi)什么疑問(wèn)，麻煩陳主任了。”

　　“我有疑問(wèn)?！辈?hào)|豐說(shuō)道，“我懷疑彭老師骨折了?！?p>　　彭老師和費(fèi)青都要去拉蔡?hào)|豐，不讓他再發(fā)話了。這可是學(xué)校的附屬醫(yī)院，科室主任一般都是學(xué)校的教授，沒(méi)必要留一個(gè)壞印象。

　　彭老師更是苦笑不已，她好端端的，卻被自己的學(xué)生說(shuō)骨折了，就這么希望自己有事？

　　“哦？說(shuō)說(shuō)看！”陳云凡說(shuō)道，并沒(méi)有因?yàn)椴號(hào)|豐只是一個(gè)外行的本科生，就直接輕視。

　　蔡?hào)|豐從管床醫(yī)生手中拿回檢查結(jié)果，指著上面的圖片說(shuō)道：“從結(jié)果上看，邊緣清晰、皮質(zhì)連續(xù)，又沒(méi)有錯(cuò)位跡象，的確不太像骨折。但是，壞就壞在，這臺(tái)機(jī)器的型號(hào)是Diti3！”

　　“Diti3怎么了？這可是國(guó)際醫(yī)療器械巨頭非普的最新設(shè)備，要賣一百多萬(wàn)人民幣呢！如果不是患者是我們學(xué)校的老師，我們還不會(huì)給她檢查呢！”管床醫(yī)師憤憤不平的說(shuō)道。

　　蔡?hào)|豐搖頭道：“非普又怎么了？它在醫(yī)療器械上的確名列前茅，但Diti3卻名過(guò)其實(shí)，它有一些缺陷?！?p>　　“嗤！你給我說(shuō)說(shuō)，它哪里有缺陷？”管床醫(yī)生嗤笑道。

　　“Diti3從技術(shù)上說(shuō)，其實(shí)是非普的低端平臺(tái)產(chǎn)品，但是為了應(yīng)對(duì)其他廠家的競(jìng)爭(zhēng)，它加了一些看起來(lái)高大上的功能，又通過(guò)插值模糊算法，將測(cè)量精度從數(shù)學(xué)上提升百分之五十，達(dá)到中端產(chǎn)品的水平。但事實(shí)上，它的精度并沒(méi)有宣稱的那么高，硬件也不足以支持高精度要求?！辈?hào)|豐說(shuō)道。

　　“哦？這個(gè)情況我倒不清楚?！标愔魅畏隽艘幌卵坨R說(shuō)道。

　　蔡?hào)|豐說(shuō)道：“插值法大家都清楚，就是取得相鄰兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)，然后通過(guò)某種算法，計(jì)算出中間那個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)。反饋到圖像上，顯得更清晰、更平滑?！?p>　　“但是，這個(gè)前提就是插值的兩個(gè)點(diǎn)，中間并沒(méi)有突變，否則就會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論?！辈?hào)|豐說(shuō)道，“很顯然，彭老師的檢查結(jié)果，就出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題?！?p>　　陳主任說(shuō)道：“哦？這個(gè)結(jié)論你怎么得來(lái)的？可否給我們解釋一下？小盧，你去把超聲科的王主任叫過(guò)來(lái)。”言罷，他又對(duì)蔡?hào)|豐說(shuō)道：“蔡同學(xué)你先稍等一下?！?