第57章 數(shù)學(xué)天才

　　“臥槽，葉棠寫的是啥，鬼畫符嗎？”

　　“數(shù)字和字母我都認(rèn)得，合在一起是天書(shū)?。　?p>　　“估計(jì)是瞎幾把寫的，她以前又不是沒(méi)有在黑板上亂涂亂畫過(guò)！”

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　　8班教室的前后兩面黑板都是小葉棠的畫紙，以前她經(jīng)常在上面畫畫，沒(méi)人看得懂她畫的是什么，線條和圖案都很混亂，正如她的精神狀態(tài)。幾位老師勸說(shuō)過(guò)她無(wú)數(shù)遍，無(wú)果，只能由著她。后黑板長(zhǎng)期閑置不用，她畫畫也沒(méi)關(guān)系，至于前黑板，老師不得不在上課之前自己擦干凈，偶爾陳語(yǔ)茉看到了也會(huì)幫忙。

　　所以大家以為葉棠又亂寫亂畫了。

　　田文卻驚得眼珠子瞪得極大，黑./框眼鏡差點(diǎn)掉到地上。

　　這段時(shí)間，為了寫好論文，田文頻繁使用歐拉定理，也把定理推導(dǎo)了好幾遍，對(duì)這個(gè)定理每一個(gè)符號(hào)都爛熟于心，葉棠所寫的東西，和標(biāo)準(zhǔn)定理一字不差！

　　這太不可思議了！

　　整個(gè)八十七中，別說(shuō)學(xué)生，就連剩下幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都不一定知道歐拉定理的推導(dǎo)過(guò)程。

　　除了田文還在求上進(jìn)，其他數(shù)學(xué)老師已經(jīng)放棄追求，得過(guò)且過(guò)，混一天是一天，教的好不好無(wú)所謂，反正就拿那么一份死工資。

　　何況就算自己教得再好，學(xué)生們都是辣雞，根本聽(tīng)不進(jìn)課，他們不想對(duì)牛彈琴。

　　學(xué)校生源太差了，沒(méi)有一個(gè)人拿得出手，辣雞學(xué)生的智商、素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和尖子生差太遠(yuǎn)了，全國(guó)王牌教師來(lái)教也沒(méi)轍啊，又不存在點(diǎn)石成金，變廢為寶的神力，他們干嘛要那么努力工作？

　　這幾個(gè)數(shù)學(xué)老師的學(xué)歷、畢業(yè)院校都不比田文差，卻在這種溫水煮青蛙的環(huán)境里，淪落到混吃等死的地步，體制內(nèi)的工作嘛，只要不犯錯(cuò)，就有飯吃，不會(huì)餓死。但如果讓他們到好點(diǎn)的高中任教，換一個(gè)環(huán)境，做學(xué)霸的老師，他們又不愿意。

　　因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻汛髮W(xué)知識(shí)還給他們的大學(xué)老師了。田文有幾次在辦公室當(dāng)著其他數(shù)學(xué)老師的面寫論文，他們根本看不懂。還不如一個(gè)自閉癥的孩子！

　　葉棠在自己面前完整無(wú)誤的寫出了歐拉定理！

　　田文覺(jué)得要么自己出現(xiàn)了幻覺(jué)，要么他就是看到了神跡——莫非葉棠是傳說(shuō)中，那種被自閉癥影響的可怕天才？！

　　“田老師，你怎么不吱聲了？”同學(xué)們問(wèn)田文。

　　“她吃牛不打草稿吧，是不是你也無(wú)語(yǔ)了？”

　　田文是真的無(wú)語(yǔ)了，他糟糕的口才讓他無(wú)法順利表達(dá)自己狂喜的想法。

　　岑硯南和陳語(yǔ)茉看他的眼神，就知道葉棠寫的是對(duì)的......

　　“你們是不是傻逼啊，問(wèn)毛問(wèn)，百度一下不就知道了嗎？”陳語(yǔ)茉一語(yǔ)驚醒所有人，同學(xué)們立刻集體拿出手機(jī)，開(kāi)始百度。

　　百度介紹的詳細(xì)，他們依然看不懂，就機(jī)械性的對(duì)著百度內(nèi)容，一個(gè)一個(gè)符號(hào)，看葉棠寫的黑板，

　　“臥槽，她寫的真是歐拉定理誒！”

　　“等等，好像很多地方都不一樣啊，開(kāi)頭字母就錯(cuò)了?！?p>　　“笨蛋，只是字母不符號(hào)不同而已，你數(shù)學(xué)要不要這么差勁啊，a、b、c、x、y這些都可以隨便替換的?！?p>　　“我的天，我看一遍也不明白，葉棠這么厲害？！我現(xiàn)在把腦袋摔破，還來(lái)得及變聰明嗎？”

　　這個(gè)問(wèn)題，讓大家不約而同的望向葉棠。

　　葉棠煞有其事的點(diǎn)頭，“你們可以試試，找一塊磚往后腦勺的地方拍一磚，天靈蓋就開(kāi)了?！?p>　　所有同學(xué)：“……”

　　田文比任何人都激動(dòng)，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室，往樓上跑，學(xué)校就一棟教學(xué)樓，8班教室在4層，5層也是高三年級(jí)的，校長(zhǎng)辦公室在6層。

　　錢江海坐在辦公室里正在工作，田文冒冒失失的沖進(jìn)來(lái)，用欣喜若狂的語(yǔ)氣對(duì)錢校長(zhǎng)說(shuō)，“錢…錢校長(zhǎng)，奇...跡...，奇...跡啊！”

　　錢江?？此?dòng)的臉紅脖子粗，連忙站起來(lái)，從飲水機(jī)接了杯水，遞給他，“你冷靜一下，緩口氣再說(shuō)，什么事都不要著急。”

　　怎么能不著急！

　　田文把水杯一推，“不...用不用，我…我不渴。錢…錢校長(zhǎng)，我…我發(fā)現(xiàn)…葉...棠她...她...她是一個(gè)數(shù)學(xué)天...天才！”

　　......

　　通過(guò)費(fèi)勁的溝通，錢江?？偹忝靼滋镂囊磉_(dá)什么，“她能恢復(fù)正常交流是好事，”得知葉棠自閉癥好了，錢江海也很高興，難怪師母在電話里表現(xiàn)的很高興。

　　說(shuō)到這里，錢江海話鋒一轉(zhuǎn)，“但僅僅因?yàn)樗龝?huì)寫一個(gè)數(shù)學(xué)定理，就斷定她是數(shù)學(xué)天才不太穩(wěn)妥。”

　　“錢...錢校長(zhǎng)，那...那是大...大學(xué)的知…知識(shí)點(diǎn)??！”

　　“我知道，葉棠以前就喜歡埋頭看雜七雜八的東西，偶然看到并記住大學(xué)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論也很正常，”錢江海略微思考了一下，“這樣吧，你讓她到我的辦公室來(lái)，我們單獨(dú)給她一張數(shù)學(xué)試卷做著試試，如果她真是天才，精通大學(xué)數(shù)學(xué)，那么高中數(shù)學(xué)肯定難不倒她?！?p>　　光說(shuō)不練都是假把式，在應(yīng)試教育的學(xué)校里，一切唯有考試是唯一能說(shuō)服人的硬道理。

　　田文又一路小跑回到8班的教室，在眾目睽睽之下，把葉棠叫了出去。班上的同學(xué)議論紛紛，田老師喊葉棠干嘛呢？

　　幾乎是在田文扔下學(xué)生，去跟校長(zhǎng)打報(bào)告的同時(shí)，葉棠摔腦袋把自閉癥摔好，還能隨便寫出大學(xué)數(shù)學(xué)定理的消息分分鐘傳遍全校。

　　這年頭傳播消息不需要口口相傳了，同學(xué)們都有各種各樣的微信群，班級(jí)群、年級(jí)群、老師群、女生群、男生群。8班的學(xué)生，或多或少都加入了一兩個(gè)群。

　　這么勁爆的消息，他們當(dāng)然要在群里八卦一下，“葉校花變成正常人了，木頭要開(kāi)花了！”

　　“如果不是我親眼目睹，我絕不相信這些天書(shū)是她寫的！”

　　學(xué)生們把黑板上葉棠寫得密密麻麻的公式定理手機(jī)拍照，群發(fā)或者發(fā)朋友圈，他們用得字眼都是那種極為震驚的，很容易引起其他人的好奇心。

　　其他班的學(xué)生紛紛在桌子底下拿著手機(jī)看八卦。