第十章 無聲施法
魔咒課，這一門課程可以說是整個(gè)霍格沃茨最受歡迎的課程了，因?yàn)樵谶@節(jié)課上，你可以學(xué)到作為一名巫師最重要的東西，魔咒。而這門重要課程的老師也不是普普通通的巫師。
菲利烏斯·弗利維，拉文克勞學(xué)院的院長(zhǎng)，有妖精血統(tǒng)，所以身高只有1.07米。如今他正站在講臺(tái)后面堆著一摞書的椅子上，看著眼前斯萊特林和赫奇帕奇的學(xué)生。
不知道這里有沒有像格蘭杰小姐那樣有天賦的巫師，弗利維心里如此想到，上午赫敏那十分成功的漂浮咒以及極為扎實(shí)的魔法理論讓弗利維十分的懊惱，這么聰明的小女巫應(yīng)該來拉文克勞的。
“好了孩子們，我知道你們內(nèi)心都很激動(dòng)，但是想成功釋放出一個(gè)完整的魔咒，需要很多東西?！?p> 躁動(dòng)的學(xué)生們安靜了下來，生怕自己不禮貌的行為惹惱了這名教授，然后把他驅(qū)逐出教室，那樣可真的是太糟糕了。
“今天，我們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)也是最實(shí)用的一個(gè)魔咒，漂浮咒。”隨著弗利維教授掏出魔杖輕輕一點(diǎn)，一支羽毛飄了起來。
無聲咒？魯茲見到弗利維并沒有念出咒語就用出了漂浮咒，頓時(shí)就知道了這是為什么，想想自己也該學(xué)無聲咒了，畢竟一個(gè)念頭和自己用嘴巴說出了，完全是兩個(gè)速度。
弗利維教授在告訴學(xué)生們咒語之后，就開始仔細(xì)觀察每一個(gè)人學(xué)期情況，光知道咒語沒有用，咒語的語調(diào)，每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短，以及魔杖出手的姿勢(shì)都是有著嚴(yán)格要求的。
“修雷德先生，你是忘了咒語么？我剛說完不到兩分鐘?！?p> 弗利維看著魯茲在用魔杖指著面前的一根羽毛，緊閉著嘴巴，臉都憋紅了。
“不是的教授，這個(gè)漂浮咒我會(huì)，但我剛才看到教授用無聲施法，也想學(xué)學(xué)?！?p> 說完，魯茲念出咒語，羽毛成功地飄了起來，并且還隨著魯茲魔杖的移動(dòng)而移動(dòng)，當(dāng)羽毛移動(dòng)到弗利維準(zhǔn)備的備用羽毛堆的時(shí)候，一大片羽毛飄了起來，并在空中排成了一排，繞著魯茲轉(zhuǎn)了一圈。
“哦！非常好，斯萊特林加十分！”
兩個(gè)學(xué)院的學(xué)生們都張大了嘴巴看著眼前這一幕，魯茲對(duì)魔力的掌控已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了他們，這種漂浮咒哪怕是四年級(jí)的學(xué)生也很難做到。
“下課后我教你無聲咒?！?p> 弗利維在魯茲耳邊悄悄地說道，無聲咒的前提就是完完全全掌握一個(gè)咒語，這一點(diǎn)魯茲已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。
這節(jié)課出的事故比較多，主要是大家都以為這個(gè)魔咒很簡(jiǎn)單，外加上有的人對(duì)魯茲不是很服氣，也就導(dǎo)致了這節(jié)魔咒課看起來像是在開狂歡派對(duì)。
漢娜·艾博不小心把羽毛變成一顆石頭，然后鐺的一下砸中了她的腦殼，高爾則是差點(diǎn)把桌子戳出一個(gè)洞，克拉布則是直接把自己給炸了，看到這倆貨，這讓魯茲更對(duì)自己的猜想深信不疑。
下課之后，魯茲則是跟著弗利維來到了他的辦公室，知道自己要學(xué)習(xí)無聲咒，魯茲心中有些小激動(dòng)，但魯茲不知道，自己好像是忘記了什么事情。
“孩子，從幾歲開始學(xué)習(xí)魔咒。”
“四歲，那時(shí)候我的魔力就能夠釋放咒語了。”
冥燈龍的冥界之火讓魯茲有著超乎常人的魔力，曾經(jīng)魯茲推算過，這冥界之火也許和自己在穿越前被冥燈龍的成年體冥赤龍的大招擊中有一定的關(guān)系，這是唯一的可能了，總不能說自己是一只龍吧。人家可是正宗的修雷德王族之人，族譜擺出去能繞霍格沃茨一圈。
“怪不得?！?p> 弗利維教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果真的是第一次接觸這個(gè)咒語就能做到這一點(diǎn)，那真的是不可能的，咒語你可以一下子就記住，但那種掌控力可不是短時(shí)間內(nèi)就能學(xué)會(huì)的。
“掌握無聲咒具有很高的難度，需要經(jīng)過大量練習(xí)，因?yàn)樗枰軓?qiáng)的注意力和意志力，而且不同的魔杖材質(zhì)施展無聲咒也會(huì)有不同的難度。一些咒語用無聲咒施展出來威力也會(huì)打折扣。但無聲咒的好處就在于對(duì)方不知道你要施展那些魔法，這就使你占據(jù)一剎那的優(yōu)勢(shì)...”
弗利維教授說了很多，魯茲把每一個(gè)字記在心里，不知道自己黑檀木的魔杖適不適合無聲咒，施展無聲咒最合適的魔杖是愷木，如果你的魔杖是山茱萸木的話，那么恭喜你，你一個(gè)無聲咒都釋放不出來。
在弗利維的教導(dǎo)下，魯茲只用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就釋放出來一個(gè)無聲漂浮咒，并成功讓弗利維教授的椅子飄了起來。
“孩子，你很不錯(cuò)，你也該來拉文克勞的。說真的，拉文克勞錯(cuò)過了兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)在格蘭芬多，一個(gè)在斯萊特林，這分院帽是不是該修一修了？”
魯茲在離開弗利維教授的辦公室時(shí)，還在想著萬咒皆終和遺忘咒的事情，要不夜游的時(shí)候去禁林里面練？反正那地方大。
突然間，魯茲沖下樓梯，來到二樓沖著遠(yuǎn)處的圖書館跑了起來，他想起來了，說好的自己要與赫敏一起在魔咒課下課后就去圖書館找資料的！不管理又如何，失約總是一件不好的事情。
等他來到圖書館的時(shí)候，就看到了赫敏正在那認(rèn)認(rèn)真真地看書，在她身旁還有一大摞書，看表情似乎是沒生氣的樣子。
“你去哪了？我這本書都背下來前二十頁了?！?p> 赫敏放下手中那本《十八世紀(jì)魔咒選》用極小的聲音對(duì)著魯茲說道。
“問了弗利維教授一些關(guān)于無聲咒的問題?！?p> “你學(xué)會(huì)了？”
赫敏表示自己當(dāng)初也應(yīng)該在下課后問問弗利維教授的，反正課間時(shí)間很長(zhǎng)，自己怎么就忘了這一點(diǎn)呢？
看著對(duì)方?jīng)]念咒語，只是用魔杖一指自己手中的書飄了起來，赫敏就很想知道無聲咒到底該怎樣去學(xué)習(xí)。
“你得找個(gè)地方練習(xí)魔咒才行?！?p> 赫敏的理論知識(shí)在某些方面要比魯茲還強(qiáng)，只要知道方法，無聲咒對(duì)赫敏來說應(yīng)該是小菜一碟的。
“對(duì)了，你看看這個(gè)?！?p> 赫敏從自己身旁的一大摞書中抽出了一本《可怕的黑魔法》，并翻了到了一頁遞給了魯茲。
“奪魂咒，也只有這個(gè)能完全控制人的行為并且很難發(fā)現(xiàn)。但，誰會(huì)用不可饒恕咒控制克拉布和高爾呢？難不成，當(dāng)時(shí)你的窺鏡壞掉了，而且你在宴會(huì)上給我窺鏡的時(shí)候，它本身就是有點(diǎn)發(fā)紅的?！?p> 魯茲覺得不應(yīng)該，這種可能性很小，這窺鏡可以說是新的，道格拉斯制作的東西質(zhì)量絕對(duì)有保證，有一點(diǎn)點(diǎn)不符合自己心中的完美道具，他直接就扔了。
魯茲開始回想自己窺鏡所發(fā)出的歷史警報(bào)以及宴會(huì)上可能出現(xiàn)的疑點(diǎn)。最后魯茲突然想到了一個(gè)人。
“奇洛教授...”