當(dāng)天下午，楊瀾就把高二下冊(cè)的書拿了一套過(guò)來(lái)給余清歌，余清歌對(duì)老師表示感謝之后，在書扉頁(yè)上面寫下了自己的名字。
其實(shí)余清歌之所以要來(lái)高二上學(xué)，除了因?yàn)殛懥稚酝猓€有一個(gè)原因就是想要知道是不是高二的人對(duì)她做的那些事情。
不過(guò)接下來(lái)的一小段時(shí)間里面，余清歌都再也沒(méi)有出過(guò)什么事情，這讓余清歌不得不懷疑自己是不是感覺(jué)錯(cuò)了。
而陸林生和余清歌至此都還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，倒是余清歌是不是的會(huì)和蘇以安打招呼，蘇以安每次和余清歌說(shuō)話都有說(shuō)有笑的，這讓陸林生心里有些不舒服。
其實(shí)蘇以安也看出來(lái)了，陸林生現(xiàn)在就是死要面子活受罪，他既然愿意‘吃醋’的話，那他也不介意多加上幾把火，想來(lái)之后的日子會(huì)非常的有意思的。
這一天，余清歌早上來(lái)到班級(jí)之后，依舊是只和蘇以安打了招呼，對(duì)于一旁的陸林生，一直和沒(méi)看見(jiàn)一般，而一些來(lái)的比較早的同學(xué)對(duì)此已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
雖然他們都比較奇怪，明明余清歌之前對(duì)陸林生那么在意，根本就是喜歡他啊，但是現(xiàn)在是個(gè)什么情況，移情別戀了？
不過(guò)他們可不敢把自己的想法說(shuō)出來(lái)，倒是許佩涵，見(jiàn)此也只是有些疑惑，最近她也觀察過(guò)了，余清歌沒(méi)有和陸林生說(shuō)過(guò)話，甚至每次放學(xué)之后收拾完?yáng)|西直接就離開(kāi)了教室。
她現(xiàn)在都有些不敢確定余清歌是不是還喜歡陸林生了。因而，之前想要讓那些人給余清歌一點(diǎn)教訓(xùn)，也因此擱置了，畢竟只要余清歌不主動(dòng)找陸林生，那她和余清歌就沒(méi)有任何的矛盾。
許佩涵在乎的只是陸林生這個(gè)人，只要沒(méi)人到陸林生面前刷存在感，那她也沒(méi)必要做哪些不討好的事情，畢竟其實(shí)她自己也不希望做這些，只不過(guò)很多時(shí)候不知道該怎么辦，才出此下策。
余清歌在自己的位置坐下來(lái)，將要用的書本都拿了出來(lái)，楊瀾最近對(duì)于余清歌也是非常的喜歡，正如她所說(shuō)那般，高一下學(xué)期和高二上學(xué)期的內(nèi)容她都掌握的很好了，所以跟上大家的進(jìn)度并不難，并且，她比班里很多同學(xué)成績(jī)還要好很多。
早讀課結(jié)束之后，第一節(jié)課正好是楊瀾的課，她是教英語(yǔ)的，最近她特別喜歡請(qǐng)余清歌回答問(wèn)題，原因自然是她的口語(yǔ)水平很好，絲毫不亞于之前的班級(jí)第一名陸林生。
要說(shuō)陸林生和余清歌完全沒(méi)有互動(dòng)也不至于，畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，比如這節(jié)課，剛上課沒(méi)多久，余清歌就被楊瀾叫起來(lái)做情景演練，自然就是口語(yǔ)對(duì)話了。
而配合余清歌的人就是陸林生，這個(gè)配合這幾天已經(jīng)好多次了，楊瀾喜歡拿二人做榜樣，帶領(lǐng)大家進(jìn)步，這不兩人之間的配合很好，要不是余清歌這學(xué)期從來(lái)沒(méi)有和陸林生有過(guò)其他的交集，或許大家都要以為這兩人已經(jīng)私底下在一起了。
情景對(duì)話結(jié)束之后，余清歌和陸林生都坐了回去，其他人開(kāi)始跟著自己的同桌對(duì)話，余清歌沒(méi)有同桌，加上方才已經(jīng)試過(guò)了，所以也就沒(méi)有開(kāi)口，淡淡的看著黑板的方向。
至于陸林生，想到最近他一直和余清歌走的很近，陸林生就不是很想要理他，所以蘇以安只能郁悶的自己跟自己對(duì)話，他倒不是不想要找余清歌，可是看到陸林生有些黑的臉色，還是把這個(gè)想法打消了。
‘火上澆油’是不錯(cuò)，但是不代表要往死里作啊，還是一個(gè)人比較安全。
一節(jié)課很快過(guò)去，余清歌照樣是做著自己的事情，不過(guò)呢，她的單人座生涯也即將結(jié)束，為什么呢，楊瀾聽(tīng)到下課鈴聲剛想讓大家出去休息一下，就發(fā)現(xiàn)班級(jí)門口站著段長(zhǎng)和一個(gè)年輕的女生。
給了全班一個(gè)眼神，讓他們先安靜一下，自己迎了上去，段長(zhǎng)首先開(kāi)口道：“楊老師，這個(gè)是剛來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，本來(lái)是要送去一班的，但是一般沒(méi)有空余的位置了，我想起來(lái)你們班有倆空位了，余清歌來(lái)了之后應(yīng)該還有一個(gè)名額的，所以就做主送到你們班來(lái)了。”
“轉(zhuǎn)學(xué)生嘛？從哪里過(guò)來(lái)的？”楊瀾對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生是沒(méi)有意見(jiàn)的，但是還是要了解一下。
“省城一中重點(diǎn)班轉(zhuǎn)來(lái)的，好像是因?yàn)榧依锇岬竭@邊了，為了一家人方便，才轉(zhuǎn)來(lái)的，所以直接送到我們這里的重點(diǎn)班了?！倍伍L(zhǎng)想了想解釋道。
楊瀾點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，這身高和余清歌差不多，坐后面也剛好，來(lái)，跟我進(jìn)來(lái)吧。”對(duì)著轉(zhuǎn)學(xué)生招了招手。
見(jiàn)到段長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，譚言歡跟在楊瀾的身后走進(jìn)了三班教室，坐在前面的幾個(gè)男生看到譚言歡的時(shí)候，眼中有些許的驚艷，自從余清歌轉(zhuǎn)來(lái)之后，班里已經(jīng)算是有了兩位美女了。
余清歌是張揚(yáng)冷艷的美，許佩涵是溫柔得體的美，而譚言歡則是一種輕靈自然的美，換種方式來(lái)說(shuō)，就是譚言歡看起來(lái)就更加容易相處。
若不是她長(zhǎng)得比較高的話，可能真的有鄰家妹妹的感覺(jué)。
“大家安靜一下，看來(lái)我們班級(jí)又要增加一位新成員了，這位同學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)生，今天剛來(lái)的，來(lái)，你先自我介紹一下吧?！睏顬憣?duì)著教室里的同學(xué)如是說(shuō)道，隨后看著譚言歡說(shuō)道。
譚言歡微微一笑，雖說(shuō)美則美矣，但是笑意不及眼底，說(shuō)明她其實(shí)是假笑，但是很多學(xué)生自然不關(guān)注這個(gè)，“大家好，我叫譚言歡，由于搬家，所以轉(zhuǎn)到陽(yáng)城一中讀書，請(qǐng)大家多多關(guān)照，謝謝?！?p> 雖說(shuō)譚言歡的到來(lái)不如余清歌給大家的震撼來(lái)的多，但是大家還是很歡迎她，在自我介紹結(jié)束之后，就是比較熱烈的掌聲了。
片刻之后，掌聲漸息，楊瀾再次開(kāi)口道：“譚言歡，你就坐最后一排余清歌同學(xué)的邊上吧，暫時(shí)班上也沒(méi)有其他的位置了，等下一次成績(jī)出來(lái)，有需要調(diào)整的話，再說(shuō)，可以嗎？”
“恩，謝謝老師?！弊T言歡對(duì)著楊瀾微微點(diǎn)頭，表示感謝之后朝著余清歌走去。
余清歌不知道為什么，看到譚言歡的一瞬間就很喜歡這個(gè)姑娘，所以對(duì)于她的到來(lái)，還是比較友善的。
等到譚言歡坐下之后，余清歌微微轉(zhuǎn)頭看著她，笑著道：“你好，我叫余清歌，以后，多多指教?！?p> 見(jiàn)到余清歌的笑容很溫暖，譚言歡先是一愣，隨后也笑了看來(lái)，和之前在講臺(tái)上面的笑容比起來(lái)，真實(shí)了許多，開(kāi)口道：“你好，譚言歡，彼此彼此?！?