“對(duì)方的重點(diǎn)球員依舊是馬勇，朱新華和金善政，這三個(gè)人的技術(shù)特點(diǎn)想必大家應(yīng)該多多少少都清楚了，像田浩然這樣的高一球員球員應(yīng)該還不清楚，我來(lái)再講一下，，，”
北體大附中體育館會(huì)議室內(nèi)，正在進(jìn)行與BJ四中的備戰(zhàn)課。
BJ四中作為這個(gè)小組最強(qiáng)的球隊(duì)，北體大附中這邊絕對(duì)不能夠松懈。
“莊教練，您覺(jué)得明天我們的勝算有多大～？！”
回到教練組辦公室后，助理教練問(wèn)了起來(lái)。
“這個(gè)勝算沒(méi)法估量，我相信現(xiàn)在我們這只球隊(duì)的陣容有很大的潛力，如果能把這些潛力都發(fā)揮出來(lái)，戰(zhàn)勝對(duì)手也不是不可能的事情，如果正常發(fā)揮的話，37開吧～”
莊教練回應(yīng)著。
聽(tīng)莊教練這么說(shuō)，你就應(yīng)該可以感覺(jué)到，其實(shí)勝率是很低的了。
說(shuō)話間，比賽日已經(jīng)到來(lái)了。
“對(duì)方實(shí)力在我們之上，況且還是客場(chǎng)作戰(zhàn)，所以我們已經(jīng)沒(méi)什么包袱和壓力了，我們要做的就是打出我們訓(xùn)練的內(nèi)容，一個(gè)球一個(gè)球打，減少失誤，少輸當(dāng)贏～??！”
賽前更衣室內(nèi)，莊教練繼續(xù)鼓勵(lì)著。
“3，2，1～?。 ?p> “團(tuán)結(jié)～??！”
口號(hào)喊完，戰(zhàn)斗打響。
BJ四中作為全國(guó)知名的高等高中，不僅升學(xué)質(zhì)量高，而且升學(xué)專業(yè)覆蓋的范圍還很廣。
上到研究火箭發(fā)射的航空航天大學(xué)，下到研究潛艇航母的軍事學(xué)院，所以當(dāng)然也是包括了體育這一塊。
四個(gè)校區(qū)和一千多的師生規(guī)模，已經(jīng)說(shuō)明了一切。
能夠容納將近三千人的體育館，也是整個(gè)BJ高中屆里數(shù)一數(shù)二的存在。
“四中，必勝～??！”
“四中，必勝～?。 ?p> “四中，必勝～！！”
口號(hào)已經(jīng)開始喊了起來(lái)，距離比賽開始也是越來(lái)越近了。
“這會(huì)可真的是大場(chǎng)面了啊～?。 ?p> 走進(jìn)場(chǎng)地內(nèi)的井毅翔，看著坐滿了的觀眾席，又看了看兩個(gè)籃筐后面的攝像師數(shù)量，暗自感嘆了起來(lái)。
比賽很快開始了。
BJ四中這邊拿到了第一波球權(quán)。
“大腦門”朱新華運(yùn)球來(lái)到了前場(chǎng)。
BJ四中不僅個(gè)人能力出眾，球隊(duì)的配合也是非常成熟，戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)非常高。
只見(jiàn)這邊朱新華頂弧原地運(yùn)球，其他幾個(gè)球員開始陸續(xù)跑位。
金善政從底角先是沿著底線跑到另一端的底線，見(jiàn)沒(méi)有完全擺脫防守人，便立刻和馬勇做起掩護(hù)，金善政來(lái)到了側(cè)翼，這次防守球員被馬勇?lián)踝×恕?p> 朱新華立刻將球傳了過(guò)去，金善政接球的同時(shí)就已經(jīng)做好了投籃的準(zhǔn)備。
非常標(biāo)準(zhǔn)且快速的出手，皮球在空中的后璇極其強(qiáng)烈。
“刷～??！”
結(jié)果必然是空心入網(wǎng)。
這種空位的三分球出手，金善政的命中率能有八成左右。
“啪啪啪啪～?。?！”
觀眾們立刻拍打起了手中的加油棒，一切都很順利。
“繞過(guò)去，想辦法要繞過(guò)去啊～！?。 ?p> 莊教練對(duì)于這次防守很不滿意，立刻跺著腳，大喊著提醒起來(lái)。
如果實(shí)在防不住的話，和BJ四中形成對(duì)攻之勢(shì)也是可以的。
這邊田浩然運(yùn)球攻了過(guò)來(lái)。
金善政貼身防守。
“金善政這個(gè)球員讓人會(huì)立刻想起韓國(guó)隊(duì)那些赫赫有名的射手，極強(qiáng)的體能，攻防兩端都是“跑不死”的狀態(tài)～，的確是個(gè)非常實(shí)用的好球員啊～”
莊教練感嘆著。
這邊金善政的貼身防守，讓田浩然只能通過(guò)擋拆來(lái)擺脫。
不過(guò)金善政快速的通過(guò)繞過(guò)掩護(hù)的方式，重新回到田浩然身前，讓擋拆戰(zhàn)術(shù)沒(méi)了意義。
田浩然見(jiàn)進(jìn)攻時(shí)間不多，直接是胯下運(yùn)球加上體前變向之后，直接三分球出手了。
“鐺～??！”
在沒(méi)有擺脫金善政防守的情況下，皮球偏出了很多，內(nèi)線的馬勇已經(jīng)提前卡好了位置，收下了籃板球，給到了朱新華。
然后馬勇立刻像一個(gè)前鋒一樣的向著前場(chǎng)跑了過(guò)去。
這邊北體大附中沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)馬勇能跑得這么突然，這么快，所以便都是立刻加速回防。
但馬勇已經(jīng)是快要來(lái)到了“越位”的位置，只有田浩然在馬勇的附近。
朱新華一直都在瞄著馬勇的跑位，見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，直接是一個(gè)超遠(yuǎn)長(zhǎng)傳。
皮球從BJ四中后場(chǎng)罰球線的位置，越過(guò)多名球員的頭頂，剛剛好來(lái)到了馬勇的跑位路線上。
因?yàn)樘锖迫皇窃诹硪粋?cè)，所以需要斜著跑過(guò)去，當(dāng)然沒(méi)有馬勇直線跑得快了。
馬勇稍微減速順利接到皮球后，運(yùn)了一下，直接是邁著夸張的大步子，直接三步籃。
田浩然勉強(qiáng)追上后，想要嘗試在馬勇最后起跳前切球～
但是田浩然猛的這一下只是切到了空氣，馬勇已經(jīng)將球高高的舉過(guò)了頭頂。
“刷～??！”
然后輕松的一個(gè)挑籃，將球放進(jìn)籃筐。
收下了后場(chǎng)籃板的馬勇，竟然又完成了快攻上籃，這就是“能里能外”的中鋒的定義吧。
“好球～！?。?！”
馬勇一邊回防，一邊朝著朱新華豎著大拇指，邁著大步伐，點(diǎn)著頭大喊著。
“這家伙和我技術(shù)特點(diǎn)挺像啊～，只不過(guò)身高差了不少～，哎～，好想上場(chǎng)啊～！！，進(jìn)個(gè)球看把他嘚瑟的～”
場(chǎng)下的井毅翔看著馬勇，感嘆起來(lái)。
“啪啪啪～?。?！”
“回防啊～？！，進(jìn)攻結(jié)束后快回防啊～?。?，打起精神來(lái)～?。。 ?p> 這一球當(dāng)然也是莊教練不能容忍的了。
立刻是拍著手，大喊著提醒起來(lái)。
被打了個(gè)0：5的北體大附中，很早的就進(jìn)入到了被動(dòng)的追分狀態(tài)。
第一節(jié)之后的比賽，BJ四中這邊圍繞著“三叉戟”，進(jìn)攻端打得游刃有余，防守端的話，也是將田浩然限制得只有7投1中。
27：11。
首節(jié)比賽，北體大附中就已經(jīng)落后了16分。
這和去年兩只球隊(duì)在碰面的時(shí)候，發(fā)生的故事和整個(gè)比賽的進(jìn)程非常非常相似了。
大比分落后，井毅翔當(dāng)然又是再一次苦坐冷板凳。
即使第二節(jié)開始后，馬勇這邊抓到了幾個(gè)前場(chǎng)籃板，這也沒(méi)有讓莊教練啟動(dòng)“應(yīng)急預(yù)案”。
井毅翔再次被“打入冷宮”。