李察對著下面的孩子們說道：
“首先，我先說明一點，在我這里，沒有皇子也沒有嫡子，庶子的身份，有的只是學生。也沒有什么大唐親王，有的僅僅是一個普通的老師。”
“把你們那些最沒用的頭銜全部拋掉，我希望你們能夠尊敬師長，友愛同學，團結(jié)互助。在我這里再也沒有了嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手飯來張口的生活，一切都需要親力親為?！?p> “每七天有一天休沐，回家探望雙親，其余時間一律不得外出，有緊急情況，也要得到老師的批準后才能外出。現(xiàn)在你們有做不到的可以先離開了?！?p> 李察說完，看著眼前的孩子們。
孩子們安靜的站在那里，沒有人動，也沒有人說話。其實李察自己沒覺察到，他最后一句話完全是多余的。
這些孩子都是跟著皇帝來的，皇帝不說話，誰敢離開啊。
“好，既然沒人離開，那么我接著說。老師會交給你們一些你們從來就沒接觸過的知識。這些知識博大而精深，老師也只是懂其皮毛?！?p> “需要你們學到基礎(chǔ)知識后，能夠繼續(xù)研究下去，取得比老師更高的成就。老師教的東西會雜亂無比，天文，地理，修橋，建路，格物，算學，百家思想都會有，你們不需要全部掌握，對什么感興趣就學什么，以后就專門去鉆研什么。聽明白了嗎？”
說到這里，李察停了一下。
“謹遵先生教誨。”學生們異口同聲的回答。
聽到孩子們的回答后，李察的洗腦演講開始了，這是后世之人必備的一項功能。不把這些孩子忽悠的熱血沸騰，那李察就是個失敗的后世人。
“同學們，你們想過以后要做什么嗎？老師手里有你們所有人的資料，你們之中大部分人都是沒有資格繼承你們父親的爵位的?！?p> “那么你們以后要做什么？能做什么呢？是向你們的父輩一樣，靠自己的能力和雙手去拼一個未來出來呢？還是待在你們父輩的福蔭中做一個碌碌無為，一事無成的少爺？”
“同學們，人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，我們的一生應(yīng)當怎樣度過呢？”
“老師告訴你們，當你老了，回首起往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。那么在你臨死的時候，就能夠說：我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為整個大唐的富強而奮斗?！?p> “我們必須抓緊時間學習，因為即使是一場暴病或意外都可能終止我們的生命。
“同學們，我們現(xiàn)在這個大唐到底是屬于誰的？你們想過嗎？你們一定會說，這個大唐是現(xiàn)在是屬于陛下的，以后會是屬于太子的?！?p> “但是，僅憑陛下或者太子一個人能治理好這么大的一個國家嗎？他們不需要別人的幫忙嗎？現(xiàn)在的大唐需要你們的父輩來幫著陛下治理。那么你們的父輩老了之后呢？不止是需要你們那個繼承爵位的大哥，同樣也需要你們了。你們做好接替他們來治理大唐的準備了嗎？”
“對，這個大唐是我們的陛下和你們的父輩一寸一寸打下來的，是他們在治理著，保護著這個國家。但同學們你們要記住，他們總有老去的一天?！?p> “他們是老年人，而我們正當年。他們?nèi)缦﹃枤堈?，而你們?nèi)绯癯蹶?。他們?nèi)缡蓠さ睦吓?，而你們是初生的虎犢。他們老年人常常喜歡回憶過去，而你們少年人則常常喜歡考慮將來?！?p> “由于回憶過去，所以產(chǎn)生留戀之心；由于考慮將來，所以產(chǎn)生希望之心。由于留戀，所以保守；由于希望，所以進取。由于保守，所以永遠陳舊；由于進取，所以日日更新。你們說老師說的對不對？”李察大喊道。
“對?！毕旅娴膶W生已經(jīng)熱血沸騰了。
“哈哈哈，所以說，這個大唐不只是陛下的，是你們父輩的。更是屬于你們的，如果你們肯努力學習，不斷進步，那么大唐的未來是不可限量的，所以說我們大唐未來強大的責任，不在你們的父輩身上，全在你們身上?！?p> “你們聰明我大唐就聰明，你們強大我大唐就強大，進步進步我大唐就進步，你們稱雄于世界，我大唐就稱雄于世界?！?p> “紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，皇皇。于將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。”
說到這里，李察聲調(diào)猛然一漲，氣勢磅礴地指著天空大聲道：
“美哉我少年大唐，與天不老?！比缓?，又用力地指著地下，“壯哉我大唐少年，與國無疆?！?p> “美哉我少年大唐，與天不老。壯哉我大唐少年，與國無疆。”學生們一個個全熱血澎湃起來，李察將他們的心臟都給點燃了。學生們激動的跟著李察大喊了起來。
對啊，這個大唐，是他們的大唐。很多學生已經(jīng)熱淚盈眶了，從來沒有人告訴過他們這些，家里的父輩只會告訴他們什么都不用做，好吃懶做等死就好了，不用太優(yōu)秀，不能去和大哥搶爵位。
而現(xiàn)在老師卻告訴他們，整個大唐都是他們的?，F(xiàn)在的他們真的被李察忽悠的覺得自己父親那個爵位可有可無了。
等學生們稍微平靜下來后，李察先是對著自己四個侄子說道：
“李恪，李泰，李佑，李愔，你們四個在老師這里好好學習，不要去想著爭那個皇位，那是你們大哥李承乾的。如果你們能將老師教的知識全部掌握了，你們一樣可以造福我大唐百姓，青史留名，在后世人心中的地位不會比你們做皇帝低?！?p> 貞觀十年，李承乾十七歲，也還有沒跛足。豐姿峻嶷、仁孝純深，識大體，能聽斷，是皇帝和百官之中最滿意的皇位繼承人。
這一年，吳王李恪十七歲，魏王李泰十六歲，齊王李佑十四歲，蜀王李愔十三歲。這時的他們對于皇位還真沒什么想法。
不過他們還都是思想不成熟的孩子，很容易被別人影響自己的思想。所以李察要提前斷了他們對皇位的想法，給他們另找一條青史留名的出路。
“皇侄謹遵三皇叔教誨?！崩畈斓闪怂麄円谎?，沒有說話。
“學生謹記老師教誨。”四人異口同聲的回答道，李世民的兒子，果然都是天資聰穎之輩。
“還有你們剩下的所有人，你們很多人都沒有資格繼承你們父親的爵位，不管你們能不能繼承你們父親的爵位?！?p> “但是，現(xiàn)在老師告訴你們，都是男子漢大丈夫，爵位這東西完全可以靠我們自己的腦子和手來賺。”
“等你們靠自己的能力和雙手取得了相應(yīng)的成就之后，記得回家告訴你們的父輩：你的那個爵位，愛給誰給誰，我不稀罕。”
“老師和你們一起努力。只要你們肯努力，那么總有一天，你們不再會被稱為誰誰誰的兒子，而是你們的父親，會被稱為誰誰誰的父親。你們準備好了嗎？”
“我們準備好了，學生謹記先生教誨?！?p> 一群十七八歲的現(xiàn)在被李察說的滿腔熱血，仿佛封爵拜將就在眼前。
“哈哈哈，不愧是我大唐百官的后代，既然你們都準備好了，那么現(xiàn)在我再給你們介紹一個人，那就是皇帝身邊的另一個人，老師我只教你們知識，知識之外的所有的事都歸他管?！?p> “他就是你們以后的教習。他的名字叫做孟老虎，你們可能不認識他，但你們的父輩肯定認識?；丶覇枂柲銈兊母篙?，這個人你們?nèi)遣蝗堑钠稹！?p> “現(xiàn)在解散。各自回家準備被褥，以及接下來六天的生活用品，明天一早前來報道?！?p> 李察把孟老虎介紹給學生們后，宣布解散，讓學生們回家準備住宿用的東西。明天前來報道。
“學生明白。”面前的學生異口同聲的回答道。但卻沒有一個人動彈。
皇帝還在那呢?；实鄄徽f話，他們可不敢動。
“好了，聽你們老師的話，現(xiàn)在都各自回家準備東西吧?！崩钍烂褚裁靼走@種狀況，直接說道。
一眾學生，除了四位皇子，都帶著激動的心情一哄而散。
這群學生的激動，李察剛才的演講只是占了一部分，而另一部分是除了程家老大程處默，尉遲寶林，秦懷玉之外。
他們剩下所有的人都是沒有資格繼承自己父親爵位資格的。
現(xiàn)在拜在大唐親王門下，能不讓他們激動萬分啊。不管以后成就怎么樣，就親王門生這個名字，就足矣讓他們吃喝不愁了。
“哈哈哈......三弟啊，厲害啊，你這一番講話，可把他們所有的激情都調(diào)動起來了，看看你這四個侄子就知道了?，F(xiàn)在就恨不得取代我們這群老年人，來管理大唐了?！崩钍烂窆笮Φ馈?p> “要是沒這點能耐，我拿什么來教育這些被他們父輩養(yǎng)廢了的孩子們啊。跟你要這些人的時候我就已經(jīng)想好這些了。沒辦法啊。我想要他們的接班人，他們也不會給啊。所以啊，就只能刺激這些孩子們努力上進了。”
李察也笑著說道，他對自己剛才的表演很滿意。
“反正人我已經(jīng)給你送來了，剩下的事我就不管了，今天來呢，二哥還有另外一件事要告訴你。就是后天就是初一大朝會了，你得去一趟，封王儀式你不在不合適。”
待孩子們走后，李世民小心的說道。
“知道了二哥，既然我答應(yīng)了，就不會再為難你。后天大朝會，我回去的?！崩畈煺f道。
“嗯，那二哥就回去了。三弟，孟老虎，朕的這四個兒子就交給你們了。朕忙于政事，沒空管教，你們多多包含。”李世民臨走前，還叮囑了兩人一句。