第092章 真正的占卜師血脈
如果血清抗體能對(duì)已成為狼人的巫師有效，陳斌也不用研究這么麻煩的治療方案。
“什么？防止再次感染？”二人同時(shí)低呼了起來(lái)。
陳斌相信剛才說(shuō)了等于白說(shuō)，以傲嬌的蔑視眼神作回應(yīng)。
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“你試過(guò)了沒(méi)有？”鄧布利多關(guān)切地問(wèn)道。
“全家也早就注射了?！标惐鬀](méi)說(shuō)找了上百個(gè)東歐巫師臨床測(cè)試了兩年。
“我要通知魔法部?！崩相囉酒穑瑓s被陳斌按了回去。“別那么急，你們不是有要事商談嗎？”
這時(shí)三人才想起，今天來(lái)到這里是討論如何在放走小矮星的前提下證明小天狼星的清白。
三人討論了一個(gè)上午，連續(xù)缺席了兩節(jié)課堂，終于被麥格教授找上門(mén)了。
然而，得知疫苗的出現(xiàn)后，她也忘記了自己是催他們上課的，直到斯內(nèi)普現(xiàn)身才打住了這話題，全因盧平并不想他現(xiàn)在就知道狼人是有得治的。
可是，這時(shí)已是放學(xué)時(shí)間，斯內(nèi)普是來(lái)催促陳斌準(zhǔn)備《魔藥學(xué)研習(xí)社》的活動(dòng)。今年他已不用監(jiān)視洛哈特，所以同意當(dāng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)教授。
現(xiàn)在社團(tuán)自治的運(yùn)作已很完善，而杜氏姐弟又能高效地監(jiān)督紀(jì)律。主要的社團(tuán)沒(méi)有重大變動(dòng)，已畢業(yè)的會(huì)長(zhǎng)和成員早在離校前交待好由誰(shuí)接棒，現(xiàn)在還沒(méi)新社團(tuán)的申請(qǐng)。
《魔藥學(xué)研習(xí)社》里，陳斌介紹了這位頭發(fā)烏黑發(fā)亮的教授將會(huì)是這年的指導(dǎo)員，然后在社員們一片哀怨的眼神目送下飄出了活動(dòng)室。
“不合格的差生們，翻開(kāi)第35頁(yè)。瓊斯先生，我說(shuō)的是一年級(jí)的課本，成績(jī)?nèi)绱恕畠?yōu)秀’的你能追得上五年級(jí)的進(jìn)度嗎？我說(shuō)所有人重—頭—學(xué)—”
“吱吖——磅———”陳斌關(guān)上大門(mén)，替社員們默哀了半秒。
陳斌遛到《黑魔法防御術(shù)研習(xí)社》的活動(dòng)室，打開(kāi)門(mén)縫偷瞄了幾眼。
氣氛很良好，盧平幾個(gè)實(shí)用的小技巧，逗得學(xué)生們也圍著他學(xué)習(xí)怎樣快速打開(kāi)魔法盾。
順著活動(dòng)室一路偷瞄過(guò)去，大致上也有很好的學(xué)習(xí)氛圍，即使麥格教授的《變形學(xué)研習(xí)社》和弗立維教授的《魔咒學(xué)研習(xí)社》也是一片快樂(lè)與輕松。
課外活動(dòng)雖是學(xué)霸帶學(xué)渣的模式，但主要還是激起學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣為優(yōu)先。
接下來(lái)的兩天，陳斌上了兩節(jié)課，再處理一些零碎的文件，其余時(shí)間全都被三年級(jí)和六年級(jí)生糾纏著，希望他能提示選科建議。
無(wú)奈之下，他客串職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，先問(wèn)他們的理想職業(yè)，再看上學(xué)年的成績(jī)單，最后勸說(shuō)他們?cè)擃~外申請(qǐng)哪些社團(tuán)，以及介紹現(xiàn)階段哪些選修課適合他們。
然后，第二天《占卜學(xué)》的課堂上，陳斌看到三年級(jí)全是熟悉面孔，原本與他同級(jí)的同學(xué)幾乎也選擇了這門(mén)課程，把狹小的課室變得更擠迫。
當(dāng)他的目光掃到前排中間那兩桌時(shí)，陳斌無(wú)奈地苦笑道：“特里勞尼教授，我想今天這節(jié)課由我獨(dú)自授課，讓你能得到充分的休息。不知你意下如何？”
這兩桌里，一張圍坐著哈利和凱特琳娜，另一張是羅恩與赫敏。
特里勞尼去年已被陳斌整怕了，原本三天不打上房揭瓦的性格，被陳斌的惡作劇反擊得沒(méi)脾氣了。
比如在茶杯下惡咒啦，水晶球顯鬼影啦，教科書(shū)長(zhǎng)出尖牙啦，越是無(wú)聊的對(duì)她就越有效果，偏偏她的魔法水平卻打不過(guò)陳斌。
在斜45度角望向天花冷哼一聲后，特里勞尼快速地走下樓梯，生怕陳斌布下了什么機(jī)關(guān)似的。
在一長(zhǎng)串歡笑聲中，陳斌開(kāi)始了3年級(jí)的《占卜學(xué)》。
“同學(xué)們，你們有多少人是熱愛(ài)占卜的，請(qǐng)舉手？”
大半人也舉起了手。
“你們有多少人相信占卜的？請(qǐng)舉手?！?p> 一些人舉起了手，一些人放下手。
“停停停。我沒(méi)說(shuō)清楚，請(qǐng)各位變回剛才回答第一條的狀態(tài)?！?p> 看到原來(lái)的大半人舉起了手，陳斌繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)舉手的不用再舉。誰(shuí)相信占卜的繼續(xù)舉手?！?p> 話一說(shuō)完，少了四分一人還舉著手。
“誰(shuí)私下有3次占卜成功的經(jīng)驗(yàn)的請(qǐng)繼續(xù)舉手。”
課堂上只剩下兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)是凱特琳娜，另一個(gè)是赫敏。
陳斌心里那個(gè)氣啊。
“好，同學(xué)們請(qǐng)放下手?！?p> 陳斌狠狠地瞪了她們一眼，繼續(xù)說(shuō)道：“好了，和你們說(shuō)實(shí)話吧?！墩疾穼W(xué)》之所以還沒(méi)被裁撤，是因?yàn)槟Хú肯雽ふ伊髀湓谕獾恼疾芳易宓暮笕耍悦庹疾沸g(shù)漸漸消失。所以，如果你沒(méi)占卜血脈，99.99%是占卜不出結(jié)果。如果不確定自己有沒(méi)有這血脈，可私下找特里勞尼教授測(cè)試一下。如果你真的沒(méi)有血脈還想學(xué)這門(mén)學(xué)科，我能讓你們?cè)贠.W.L.s和N.E.W.T.s里也拿到O的成績(jī)。有誰(shuí)要提問(wèn)？”
學(xué)生們聽(tīng)得雙眼發(fā)亮，齊齊舉起了手。
陳斌點(diǎn)了厄尼·麥克米蘭來(lái)提問(wèn)：“你是說(shuō)，你能把我們?nèi)加?xùn)練成優(yōu)秀的占卜師？”
“不。”陳斌搖了搖頭，微笑道：“我能讓你們的文憑變得更好看，每年多了一節(jié)不用專心上課的選修課，最終成為一本高效的占卜字典，只知其然而不知其所以然?！?p> 眾人也以為這是個(gè)玩笑，全都附和地笑了起來(lái)。
陳斌認(rèn)真道：“是真的。以我所知，考試管理局的考官也沒(méi)有占卜天賦，所以只會(huì)看你的答案和書(shū)本有多少出入。就算特里勞尼教授和我當(dāng)上考官，也無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)看出預(yù)言的真實(shí)性，所以打分方法也和其他考官一樣?！?p> 眾人的臉色一僵，不知該哭還是該笑。選錯(cuò)科了！
“我這里有羊皮紙，如果有人要放棄修讀這課，現(xiàn)在過(guò)來(lái)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)?！标惐箢D了頓，望向凱特琳娜和作死三人組，淡淡道：“如果只想混一個(gè)O就留下吧?！?p> 經(jīng)過(guò)陳斌一番恫嚇，過(guò)半學(xué)生也放棄了《占卜學(xué)》，但這節(jié)課也該開(kāi)始了。
“各位先把桌上的茶喝光，然后番開(kāi)第36頁(yè)，按茶漬、形狀、散落分布等三大因素，用魔力感知茶杯上的命運(yùn)與你們未來(lái)的聯(lián)系。魔力透出的方法要按照38頁(yè)最下方的圖表一樣，需要帶有41頁(yè)描述的節(jié)奏和情緒，而觀察方法按照43頁(yè)下半段的指示，先以順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)55度……”
學(xué)生們對(duì)著茶杯測(cè)試起來(lái)，整個(gè)教室也響起翻書(shū)聲和吱吱喳喳的討論聲。
陳斌從最后排開(kāi)始逐一聽(tīng)取他們是否胡扯，即是有沒(méi)有按照操作流程來(lái)歸納預(yù)兆。
“我將會(huì)成為魁地奇的球星，受到德國(guó)國(guó)家隊(duì)的聘用，參加明年的國(guó)際魁地奇比賽?！?p> 陳斌白了這學(xué)生一眼，翻開(kāi)教科書(shū)指著中間那行?！斑@是大兇之兆，不是斷腿就是斷脖子。即是你有99.99%在魔力透入時(shí)出現(xiàn)了操作錯(cuò)誤，外加沒(méi)有占卜血脈，只有0.01%會(huì)預(yù)言成真。下一個(gè)?！?p> 學(xué)生們逐一遞上杯子，幾乎全都是不幸的預(yù)兆，只有兩人是喜兆。
所有學(xué)生的結(jié)果也看了一遍，只留下哈利和凱特琳娜這一桌。
陳斌先看了哈利的杯子，并沒(méi)有什么兇兆的跡象，看來(lái)原劇情并不是發(fā)生在這節(jié)課里。
然后，當(dāng)凱特琳娜描述自己的杯子之時(shí)，陳斌忽然臉色劇變，一手拿過(guò)杯子一瞅再瞅，心情變得十分復(fù)雜。
本該由特里勞妮預(yù)言看出哈利的茶葉渣上顯示著死亡之兆的啟示，但現(xiàn)在卻由凱特琳娜看出她自己的杯子顯示著相同的結(jié)果。
這里就出現(xiàn)了兩個(gè)結(jié)論：
一、杯子是哈利的；
二、凱特琳娜擁有占卜師血脈。
陳斌這偽占卜師眼里看到，茶杯上顯示的圖案并不是死亡之兆，但凱特琳娜卻能看出這圖案的幾個(gè)節(jié)點(diǎn)和書(shū)本后半部分的圖案是一致的。
即是說(shuō)，她帶有占卜天賦的魔力能引動(dòng)只有占卜師才能看到的真正預(yù)言。
陳斌并不相信死亡之兆發(fā)生在哈利鄰座的同學(xué)身上只是巧合，那么結(jié)果只有一個(gè)。
“凱特琳娜，這是哈利的杯子吧？”
凱特琳娜和作死三人組聞言大吃一驚，齊聲問(wèn)道：“你怎知道的？”
他們?cè)敬蛩阕髋惐?，看看他是否真的是神棍，可是這么隱秘地交換杯子還是被他看了出來(lái)。
陳斌沒(méi)有解釋，搖頭說(shuō)道：“這里只有凱特琳娜擁有占卜師的血脈，我會(huì)安排你專門(mén)接受特里勞妮教授的指導(dǎo)，其他想混學(xué)分的學(xué)生可跟我上課?！?p> 凱特琳娜不干了，她報(bào)讀《占卜學(xué)》只是想多看陳斌幾面?！拔乙?tīng)你的課，否則我也要棄科?！?p> “別，你的天賦十分罕有，我教不了你什么?！?p> 二人的爭(zhēng)吵引來(lái)一眾學(xué)生的圍觀，也讓赫敏恨得牙齦癢癢，巴不得凱特琳娜每節(jié)課也由特里勞妮一對(duì)一指導(dǎo)才好。
見(jiàn)越來(lái)越多學(xué)生圍觀，陳斌兇惡地瞪了眾人一眼，再向凱特琳娜附耳道：“乖凱特，別再鬧，你跟她學(xué)占卜，我承諾每次也來(lái)你注冊(cè)的社團(tuán)?！?p> 凱特琳娜聽(tīng)得半邊身子也穌了，沒(méi)想到陳斌竟會(huì)在課堂上跟她調(diào)情，還那么沒(méi)羞沒(méi)臊地喚她乖凱特。
她臉上嚓的一下透出一抹粉紅，弱弱地追問(wèn)道：“我哪有注冊(cè)什么社團(tuán)？”
“你今天注冊(cè)便會(huì)多了一個(gè)，不是嗎？”陳斌向她眨了眨眼睛，凱特琳娜瞬間讀懂了他的含義，腦子里幻想著二人社團(tuán)，不可告人的活動(dòng)云云。
她羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，事情總算完結(jié)了。