第61章 審查
甜寶捂著嘴不敢哭出來,狠狠的瞪著秦媛之,來表達(dá)自己的不滿,她都這樣了,還兇她,什么人嘛!
甜寶表示自己很委屈。
秦媛之不理甜寶無理的要求,因?yàn)樗艘惶於嘧齑胶芨闪?,秦媛之拿起桌邊的水倒在了小杯子里遞了過去。
甜寶氣呼呼的低著頭不肯張嘴,秦媛之把水放在她嘴邊她就扭過一邊去,嘴里嘟嘟囔囔的說些聽不清的話。
秦媛之板著臉,“秦林之”
甜寶用噘嘴表達(dá)自己的不滿,但也不敢再鬧了,把嘴乖乖的張開了,姐姐每次喊秦林之的時(shí)候就是她要生氣的時(shí)候。
秦媛之把水放在了桌子上,知道自己剛才是過分了,她還是個(gè)孩子,不能那么嚴(yán)厲,“我可以給你收拾殘局,但是你能保證每次不傷害到自己?jiǎn)???p> 秦媛之不在意甜寶為別人打抱不平,甚至覺得這樣活著的妹妹很瀟灑,她可以護(hù)住她,給她一片天地,但是不能一次次讓自己受傷作為代價(jià)。
“你知道不知道你差一點(diǎn)就活不過來,我們?cè)趺崔k?!?p> 甜寶心里咯噔一下,她躺在手術(shù)室是沒有任何的感覺,但是她是不知道姐姐受了煎熬的,她做事很少顧及后果,只是她絕對(duì)沒有想過要離開她們的,也不會(huì)離開。
“沒事,有姐姐呢!”
傷筋動(dòng)骨一百天,甜寶的傷瞞不過秦爺爺秦奶奶,秦媛之也沒打算瞞著兩位老人,直接把甜寶打包送了過去,至于甜寶過得什么日子,那就怪不得她了。
官司的事秦媛之不會(huì)讓妹妹知曉,都是由律師全權(quán)負(fù)責(zé),最后的結(jié)果她知道就可以。
距離春節(jié)越來越近,秦媛之為了方便吃飯都是在學(xué)校。
“都在啊?!标惓勘е炭茣吡诉M(jìn)來,這些日子系里對(duì)老師更加的嚴(yán)格了,一些老教授會(huì)聽課,對(duì)于她這種新教師還是有些壓力的。
秦媛之剝了一顆糖放到了嘴里,嘴里充滿了甜甜的味道,剝了一顆遞給了離她最近的林老師嘴里。
林老師大大咧咧的性格,直接咬碎了糖,“謝謝媛媛?!北е劓轮H了一口。
陳晨見狀炸毛了,媛媛是她的,拉過林老師推到了一邊,把秦媛之拉到了她的懷里,抱著秦媛之,“這是我的小寶貝,哼”陳晨得意的瞥了林老師一眼。
林老師,“.......”
“最近這么嚴(yán),媛媛你會(huì)不會(huì)有什么壓力?”
因?yàn)槟先A要申請(qǐng)課程的原因,各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和專家都要巡查,和考問,秦媛之是領(lǐng)頭人,自然是考驗(yàn)最大的。
秦媛之點(diǎn)點(diǎn)頭,她的頭發(fā)最近也是一大把一大把的掉,全校的希望都?jí)涸谒砩纤彩呛軣o力。
“只是希望多出來幾個(gè)像媛媛這樣的人才,咱們學(xué)校也不會(huì)如此壓榨媛媛了?!绷掷蠋煷蟠筮诌值目吭陉惓康募绨蛏?。
誰一開始都會(huì)嫉妒秦媛之,;更多的說說羨慕,年輕,有能力,還努力,但是相處時(shí)間越久越知道她真的什么都不在乎,只會(huì)工作,掙錢!
“媛媛,領(lǐng)導(dǎo)找”許梅走過來拍了拍秦媛之肩膀。
陳晨首先反應(yīng)過來,“什么事?”這一段時(shí)間陳晨尤其的敏感。
就怕緊要關(guān)頭出了和當(dāng)初令山教授一樣的事情。
秦媛之對(duì)著陳晨笑了笑,安慰她沒事。
秦媛之來到了校長辦公室,里邊站了許多人都是正裝的模樣,有幾個(gè)她是認(rèn)識(shí)的,也有幾個(gè)陌生的面相,“你就是秦媛之”
一個(gè)穿著寬松大襖,帶著黑色鴨舌帽,白色球鞋的男子盯著秦媛之。
秦媛之觀察幾個(gè)人,就這一位穿的另類其他人都是西裝革履。
“是”
莫旭,“研究人工智能方向國內(nèi)第一人?”若有所思的看著秦媛之。
莫旭心中滿是震驚,人家說秦媛之是個(gè)二十多歲的小姑娘,他一開始是不信的,見了面才發(fā)現(xiàn)真的是小姑娘!
“不是,稱得上第一人的應(yīng)該是令山教授?!?p> 秦媛之從不會(huì)說自己是第一人,不是自謙,而是她確實(shí)不是國內(nèi)第一人,只是一直都有人研究,她出名了僅此而已。
她的授業(yè)恩師不是令山,但這不能掩蓋令山教授的功績。
提到令山在場(chǎng)的幾個(gè)人都驚訝的看著秦媛之,就連陳忠也沒想到秦媛之會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合提到令山。
令山算得上南華的一個(gè)禁忌詞,也是多少人的心傷。
莫旭聽到令山兩個(gè)字,眉頭一皺,“一個(gè)抄襲者,有什么資格稱得上第一人?!彼f話的聲音很大,就連路過的同學(xué)都能聽得清。
“你特么給我閉嘴,你有什么資格說我恩師是抄襲者?!睏顝?fù)聽見莫旭又一次的侮辱恩師,心中的怒火再也忍不住了。
從十年前令山被指認(rèn)抄襲,莫旭就在公開場(chǎng)合侮辱老師,以他為恥,可是他的研究不就是老師當(dāng)年所提議的嗎?
他有什么資格?
今天楊復(fù)本來不想過來,是陳忠拉著才肯給校長一個(gè)面子。
莫旭聽到恩師兩個(gè)字,臉上滿是諷刺,“恩師?一個(gè)抄襲者配說恩師?那你是什么東西!原來南華的院長這么簡(jiǎn)單啊,我看你的貢獻(xiàn)也有待審查。”
此話一出就連校長的臉色都變了,南華經(jīng)歷了令山事件,決不能再經(jīng)歷一次那樣的事情。
連忙阻止,“莫教授,楊院長師徒情深,已經(jīng)過去了,秦教授技術(shù)更高一層我們探討一下。”把楊復(fù)扒拉到自己身后。
莫旭不喜歡令山,甚至是厭惡,這是秦媛之得出的結(jié)論。
“伯恩教授可好。”校長主動(dòng)轉(zhuǎn)移了話題。
楊復(fù)和陳忠怎么樣他心里有數(shù),不需要外人評(píng)價(jià)。
莫旭就算是研究所的高級(jí)工程師享受一級(jí)待遇但南華的事情也輪不到他指手畫腳。
秦媛之站在校長身邊,不著痕跡的移了移位置,擋在了楊復(fù)面前,“教授很好,很關(guān)注國內(nèi)的發(fā)展?!?p> 伯恩是公認(rèn)的大師,莫旭心中一直有個(gè)遺憾,就是不能成為伯恩的學(xué)生。
秦媛之小小年紀(jì)憑什么可以?
莫旭再不濟(jì)也不會(huì)對(duì)一個(gè)小姑娘發(fā)難,楊復(fù)想。
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慕容新兒
無現(xiàn)實(shí)參照,情節(jié)屬于作者主觀臆造