周伯的義診就在綠毯上鋪了個席子，擺了小桌，就這樣開始了。
由曲珍打頭陣，孩子們一個個都乖順走過來，給周伯鞠躬問好，這才坐在席子上將手伸給周伯診脈，并且細細回答周伯的問題。
路靈犀在旁邊幫周伯寫醫(yī)案，越寫越覺得不可思議。
周伯明明是漢人，字正腔圓，藏語卻說的很好。
他中西醫(yī)貫通，醫(yī)術還很高超，卻在甘孜縣這個小地方扎了根。
再看他雖已花甲之年，但身姿挺拔，面容也依然清雋儒雅，卻獨自一人住在大院子里。
這種種怪異，路靈犀雖不明白其中緣由，但卻越來越好奇周伯向來在和他們閑談時絕口不提的過往，究竟發(fā)生過什么。
每個人都有來時路，而周伯的來時路又是什么樣的呢？
她想的出了神，完全沒有留意到，周伯在旁邊正兇巴巴地盯著她！
“你這個二十來歲的小丫頭，是耳背還是怎么的？我重復了好幾遍都沒見你記下來，我要換人！”
靈犀趕緊回過神來，向周伯鄭重道歉，又認認真真重新開始記錄。
周伯就這樣，一個接一個地為孩子們診脈，一晃，就整整過去了三個半小時，這才把所有的孩子都看完。
畢竟年紀大了，這么一上午高度集中地診斷，現(xiàn)下神色已滿是倦怠。
洛桑已經(jīng)備好了一桌菜，將周伯請上了二樓的會客室用餐，午休。
靈犀則陪周伯吃過飯，就把自己關在原先的房間里，立刻開始整理脈案以及周伯的診斷，藥方。
她給每個孩子都建檔，一人一個文件夾，這樣周伯每個月來給孩子們義診的時候就可以有連貫性。
并且她還將相似的病情都用同色的文件夾歸類。用顏色區(qū)分開了幾大類不同的孩子們的身體狀況。
一中午的時間全部理清。
周伯午休起來，看到了路靈犀整理好的醫(yī)案，心下非常驚嘆。
下午，靈犀和周伯的急救培訓就正式開始了。男生和女生分坐在活動室的兩邊，因為周伯藏文好，不需要洛桑翻譯。
因此，靈犀讓洛桑也加入到了男生的那一邊，巴吉，丹增老師，就連廚房做飯的曲桑卓瑪也全都加入到了學生的隊伍里。
周伯主講，靈犀輔助，并且畫圖，用大家更容易理解的方式表演出來。
整整一個下午，從人工呼吸，心肺復蘇；到外傷例如燒燙傷，出血，大型創(chuàng)面；又到骨折，心臟病，癲癇?。辉俚嚼ハx蟄咬，動物咬傷等等一些常見的意外情況，都進行了講解和演示。
這些十幾歲的孩子們從來沒有聽過這些，但是身邊都或多或少發(fā)生過各種情況，因此，每個人都非常認真地記錄。
大家還都拿本子用筆照著靈犀的畫，周伯的講解，用自己最容易記憶的方式做了筆記。
接著，吃過晚餐，急救演習考核開始了。
路靈犀將孩子們連同巴吉他們加在一起，正好四十人。
于是，四人一組，共分了十組。
她和周伯共想了十個案例，然后讓每一組的同學來抽簽，給他們時間，讓他們互相討論，十分鐘排練，然后就依次進行表演。
孩子們都很認真，靈犀平時上課也會讓孩子們做情景表演，她很了解每個人的性格。
所以，她都把比較外向大方的同學，和靦腆內斂在眾人注視下就會很緊張的同學分在一起。
因此每個組都很順利地表演著。
第一組就是諾布他們組上臺，他們抽到的案例是被滾燙的開水撒在胳膊上。
在表演的過程中，諾布假裝哇哇大哭，一直喊好燙，好疼，特別可愛，把大家都逗得前仰后合。
其它的幾位同學做的很好，一個在安撫他的情緒，一個脫掉他的衣服，另一個不斷地幫他沖涼水。
但是他們還是被周伯和靈犀扣了分。因為滾燙的水灑在身上其實還算較大面積，較嚴重的燙傷了。
不應該第一時間脫掉衣服，而應該先去冷卻下來，再小心嘗試分離衣服和創(chuàng)口。
假如立刻撕扯掉衣服，很容易將傷口處變嚴重。
第二組就是洛桑他們，他們抽到的正好是骨折，也算是他們組同學手氣好，經(jīng)歷過路靈犀的受傷事件，再加上下午的培訓，洛桑對于如何處理骨折，已經(jīng)是非常熟練的了。
因此，在他的帶領下，他們的小組從創(chuàng)面清潔，固定，包扎都非常迅速專業(yè)。得到了周伯和靈犀的一致好評，同學們也熱烈鼓掌。
巴吉在的那一組就特別搞笑了。他們抽到的是家里七個月大的小弟弟吞進去了一大塊食物被噎住了，無法呼吸。
同學們似乎是故意整巴吉，讓巴吉表演小弟弟，然后假裝讓他趴在凳子上，就像是被爸爸媽媽抱在臂彎處，然后幾個同學幫他從后背往出拍打，把大家笑得肚子都疼了。
結果，他們居然還被加試，周伯讓巴吉立刻變成真正的巴吉，考驗孩子們如果大人噎住了怎么辦。
孩子們知識點倒是記得很牢，馬上從后面抱住巴吉，一手握拳抵在巴吉肚臍上方，另外一只手包住拳頭，向上沖擊勒壓，把巴吉一張胖嘟嘟的臉都勒紅了，晚飯都差點吐出來。
當靈犀還試圖再加試，說如果周圍沒人，只有巴吉自己該怎么辦的時候，巴吉生氣了~
抗議道，為什么只有他一直被噎住，還從小到大都被噎，又把大家逗得哄堂大笑。
靈犀只好上前哄了哄氣嘟嘟的巴吉，安撫了一下，巴吉這才乖乖把自己趴在椅背上，展示如何自我按壓施救。
這一組，因為巴吉的努力表現(xiàn)，也得到了高分。
巴吉立刻開心起來，得意洋洋坐在自己位置上。一個肉下巴，抬得高高的。
不過，最爆笑的還是要屬索朗那一組了……
索朗原本就是技藝園有名的笑星，非常有喜劇天賦。
他們組正巧抽到的是人工呼吸心肺復蘇。靈犀特意說了，抽到這個題目的同學只要做對動作，并且描述清楚嘴巴應該如何包裹，不需要真的親上去。
結果索朗來了勁，這下好了，他原本正裝作病人翻了個白眼暈倒在地上，同學拍他大聲呼叫都沒反應，正準備人工呼吸的時候，索朗睜開眼睛，嘟著嘴巴就要作勢親上去。
這下可好，把同學嚇得尖叫，一屁股坐在地上，氣的追著他打，又折騰了好一通。
周伯和靈犀也被逗得笑到眼淚都出來了。白天的疲倦紛紛一掃而空。
靈犀看著這一個個正值最美的青春年華的孩子們。他們雖然貧困，但心卻不貧瘠。
看著他們笑著，鬧著，真的好希望，上天能夠保佑他們，每個人都能平平安安，健康順遂……
男生們的演習結束的時候，夜已經(jīng)深了。
靈犀和周伯決定讓女生們明天再演習。另外，這么晚，周伯累了一天了，一個人再開一個多小時回家，靈犀和洛桑也不放心。
因此，洛桑邀請周伯也去他的家里住一晚。
周伯開車尾隨著洛桑和靈犀，來到了洛桑的院落前，在院門口停好了車，跟他們進院門的時候，卻在悠然居的牌匾下怔愣住了。
洛桑和靈犀察覺出了周伯忽然停滯的腳步，紛紛回頭，這才發(fā)現(xiàn)，周伯正看著洛桑家的牌匾發(fā)呆。
“周伯，怎么了？您怎么也看著這牌匾發(fā)呆呢？我當時看著也發(fā)呆了呢！”路靈犀笑著走了過來。
卻見周伯臉上略過一抹悲痛，喃喃道：
“無妨，只是看著這幾個字，想起了一位故人?！?p> 周伯回過神，淡淡笑了笑，邊往房間走，邊問道，“你當時又為什么發(fā)呆呢？”
靈犀看周伯有些傷感，趕緊攙著周伯，撒嬌道：
“嘿嘿，周伯伯，因為巧合呀！您知道嗎？我在加拿大的家里也掛著個小門牌呢！就叫悠然小屋~您看看。悠然，就是這兩個字，一模一樣呢！”
周伯看著路靈犀靈動好看的眉眼，不禁有些恍惚，笑了笑，說道：
“那的確是巧。這兩個字不錯，你很懂得欣賞。”
說著，三個人已經(jīng)進了房間。
但一進客廳，周伯卻看著房間里墻上的那些畫作，整個人都呆在了原地。