蔣韻菡看著這一排金色按鍵，幾乎要瘋了。
這些孩子，都是上天派來(lái)拯救地球的“活物”嗎？鼓搗個(gè)稀奇的玩意，還設(shè)定密碼？并且搞個(gè)這么奇怪的裝備。這不是她們能夠想到的，她們只是需求者，其背后必然還有供應(yīng)者。這些商人，無(wú)孔不入，以這些唬人的噱頭，蒙騙小孩子的錢財(cái)。
但是，她也不得不佩服個(gè)木箱的機(jī)巧。這里面到底珍藏何物？是她要解決的當(dāng)務(wù)之急。或許，從這里面，能夠找到她免責(zé)的證據(jù)。
可是如何打開它呢？
她實(shí)在沒有很好的辦法，她把它端到自己的臥室，仔細(xì)研究了一番，沒有發(fā)現(xiàn)什么一眼就看穿的破綻。于是，她從手機(jī)號(hào)，家里的電話號(hào)加上區(qū)號(hào)，身份證尾號(hào)，生日號(hào)，有關(guān)蒂雅的和家里能夠銘記的號(hào)碼，一股腦的輸進(jìn)入試驗(yàn)，又有意識(shí)的打亂然后進(jìn)行排列組合，忙的滿頭大汗，精疲力盡，以為會(huì)天降神奇的意外，結(jié)果是：失望，萬(wàn)分的失望。
她整整“勞累”了兩三個(gè)小時(shí)，結(jié)果是一無(wú)所獲。
她要從家里蒂雅活動(dòng)過(guò)的地方找到蛛絲馬跡來(lái)，應(yīng)該是可以的，任何事情都會(huì)有關(guān)聯(lián)的，她認(rèn)定這個(gè)道理。
蔣韻菡首先把目標(biāo)鎖定在蒂雅的小書房。
蒂雅的書房，與其說(shuō)是孩子的，不如說(shuō)是大人給裝點(diǎn)的。如果這個(gè)孩子是勤于讀書的孩子，這里就是智慧集成的海洋。原本，期望小神獸應(yīng)該像神鷹一樣，至少俯瞰一下這些養(yǎng)料，但是這么幾年來(lái)，蒂雅把這里的圖書當(dāng)成神龜，讓它自己靜靜臥它個(gè)一千年，動(dòng)也懶得動(dòng)一下。
書房有兩面柜子和一名功放屏幕，實(shí)際上是個(gè)電子閱讀版面。
兩面柜子全是值班圖書，古今中外各種名著應(yīng)有盡有，科技讀物及各類校園期刊雜志令人眼花繚亂。還有，她看到孩子自己買的一些時(shí)尚雜志和一些動(dòng)畫書。
這，怎么找一組數(shù)字？如果會(huì)使用筆寫下了，夾在書頁(yè)中間就好了，會(huì)嗎？蔣韻菡感到自己笨的像只什么似的。但是她還是要看一看，她徒勞的翻翻書頁(yè)，又打開了筆記本電腦和艾派，查找一般常規(guī)應(yīng)該保存的位置，最終，還是一無(wú)所獲。
她腦子突然閃現(xiàn)一個(gè)印象，今年夏天的時(shí)候，蒂雅穿過(guò)一件滿身是字母和數(shù)字組成的定制T恤，對(duì)了，一切皆有可能！她慌忙鉆進(jìn)了蒂雅的藏衣間，去翻找那件T恤。蒂雅的衣服各種風(fēng)格都有，有靚麗時(shí)尚的（不能在學(xué)校里穿），有學(xué)校定制的制服，還有些中性的服飾，這個(gè)卻是這個(gè)孩子的偏好。她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)D罩杯的文胸，并非蒂雅的，稍覺有點(diǎn)疑慮，難道是自己的，被蒂雅收拾到自己的藏衣間里來(lái)了？蔣韻菡暫時(shí)無(wú)暇顧及這些，繼續(xù)翻找……果真找到了，她仔細(xì)看了看，只見上面赫然用藝術(shù)斜體字寫道：The most dazzling years do the most dregs of their own!（最炫的歲月做最渣的自己！——注：T恤上無(wú)漢語(yǔ)翻譯）周圍一圈的數(shù)字做出了蜜蜂的樣子，圍繞著行字母，細(xì)細(xì)看了是：984 9826 7849 986 984 942 9454。蔣韻菡看完，一臉懵逼的模樣，到底也猜不猜這是什么玩意？她用手機(jī)把這個(gè)拍了個(gè)照，發(fā)給了小胖，并語(yǔ)音給他，讓他看看這是什么意思？小胖回復(fù)說(shuō)，這個(gè)干嗎用的？蔣韻菡道：你先別管，看看能否組成一句話，這像電報(bào)代碼似的，看來(lái)現(xiàn)在的孩子都學(xué)會(huì)了地下斗爭(zhēng)了。太了不得了吧？當(dāng)時(shí)沒覺得出來(lái)有什么不對(duì)，只是讓他服飾上要注意，不要搞什么奇裝異服，沒想到她整出這個(gè)來(lái)了。
小胖也是先想到電報(bào)的譯碼上去了，思考了一會(huì)，無(wú)解。這不是諜戰(zhàn)片，沒有專業(yè)電報(bào)員，誰(shuí)能搞懂？小胖急忙把這些微給了小鹿，小鹿笑道：老土，誰(shuí)的？搞什么名堂？
小胖把菡姨的意思說(shuō)給她聽，小鹿微信回復(fù)道：“簡(jiǎn)單，這不是什么四角號(hào)碼，也不是什么五筆鍵盤，是選擇版的拼音九鍵玩法，現(xiàn)在不少小孩子玩這個(gè)游戲，設(shè)個(gè)密碼啥的，用漢子標(biāo)注，一般看不出來(lái)。試幾遍基本破解?！?p> 小胖一頭霧水，“是嗎？我還真沒玩過(guò)?！?p> 小鹿說(shuō)：“你十幾了？——幼稚！”
小胖立馬把意思告訴了菡姨，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，菡姨高興的回復(fù)了小胖，原來(lái)如此。
蔣韻菡絕非蠢笨之人，馬上聯(lián)想到了木箱上的漢字提示，急忙返回蒂雅的臥室，看到了那行把自己飄上天的文字：“我是女王一”。把手機(jī)輸入法調(diào)至拼音九鍵，反復(fù)試驗(yàn)了幾次，沒輸入一次在紙上記錄一次，以防重復(fù)輸入，當(dāng)輸入：967446892641時(shí)，只聽“葡撻”一聲，木箱彈開——
蔣韻菡滿心驚喜，這下可要找到她的“玄機(jī)”了，借此破解她的“機(jī)密”，但是遺憾的是，她只是看到了一直比外邊的箱子小一套的紅色木質(zhì)盒子而且，盒子的外邊還裹了一層黃綢子。蔣韻菡更加覺得驚奇，她輕巧的把黃綢子除去，想打開木盒，很顯然，那是不可能的，因?yàn)楹屯膺吥鞠湟粯拥脑O(shè)置，想打開這個(gè)木盒子，同樣需要輸入密碼。
鑒于剛才的經(jīng)驗(yàn)，蔣韻菡覺得應(yīng)該是一個(gè)套路。但是出乎她意料的是，這次并沒有英文和漢字的任何提醒，好在，這次只需要輸入四個(gè)數(shù)字的密碼即可。別說(shuō)四個(gè)，就是三個(gè)，需要試驗(yàn)多少次？這個(gè)不說(shuō)瞎猜靠蒙就能解決得了的。
蔣韻菡又徒勞無(wú)功的把身份證后四位，生日和全家的手機(jī)號(hào)等等可能和四位數(shù)字有關(guān)的，能夠想到的，試著輸入了一遍，結(jié)果還是一個(gè)結(jié)果，打不開。
蔣韻菡幾乎崩潰，期間來(lái)了幾個(gè)電話她也無(wú)暇接聽，王媽叫吃飯，她也無(wú)心吃飯。
她認(rèn)定，這個(gè)盒子里一定會(huì)有極大的問(wèn)題。就看這個(gè)孩子處心積慮的設(shè)置這些個(gè)密碼，說(shuō)明她做的一切，都是有備而來(lái)的。
正當(dāng)她無(wú)可奈何的時(shí)候，王媽在門口喊了句，“夫人，夫人！”
王媽見蔣韻菡不理會(huì)她，敲門進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“蒂雅媽媽，蒂雅班主任鄭老師的電話，說(shuō)打你手機(jī)你一直不接。她打座機(jī)了，我拿了過(guò)來(lái)，你方便接電話嗎？”
蔣韻菡看著誠(chéng)實(shí)的王媽，說(shuō)，“好吧，您把電話給我?！?p> 鄭老師的話，把蔣韻菡驚得不輕，自從蒂雅被抓這三天來(lái)，蒂雅同班同學(xué)和鄰班同學(xué)又有多名被帶走問(wèn)話或被暫時(shí)拘留，并且，據(jù)說(shuō)，蒂雅現(xiàn)在看似還能和這些人有著特殊的聯(lián)絡(luò)。G安機(jī)關(guān)認(rèn)為，家長(zhǎng)有協(xié)助推波助瀾的可能?？赡苊魈炷軌騻鲉炯议L(zhǎng)去問(wèn)話筆錄。
蔣韻菡此時(shí)心驚肉跳。
難不成，現(xiàn)在的孩子成了職業(yè)間諜了？笑話！怎么可能？
這個(gè)讓人費(fèi)盡心力的小獸——蒂雅！蔣韻菡恨恨的罵道。
突然，她發(fā)散腦洞，會(huì)不會(huì)就是蒂雅兩字的拼音九筆呢？她急忙試了一下。34——92
巧了！
“砰——騰！”紅木盒子瞬間開啟！
蔣韻菡瞪著雙眼盯緊木盒的內(nèi)部，這是什么？通身金黃，約有40多CM長(zhǎng)，直徑在2-3CM左右，頭部粗壯，尾部芊細(xì)，頭部還閃著紅藍(lán)交輝的光芒；在頭部上方的凹槽里，還放置之一塊類似羅盤的物件；中間部分的兩側(cè)的凹槽里，也擺放著類似電子遙控設(shè)備的物件。
蔣韻菡用手托起這個(gè)物件，看見上面刻著一行紫色字跡：王之法杖。
“這是王的法杖？”蔣韻菡叫出了聲。
難道，蒂雅加入了邪教組織？
蔣韻菡嚇出了一身冷汗！
她立即馬上給范特君打了電話：
“要出大事了。你立馬回來(lái)，快！”