第十八章 被師父打臉的弟子們
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只是，他現(xiàn)在看了什么？
驕傲的老師在干啥........
等等......
尼瑪！
還在叫.....那啥？
這........
我艸.....
我是誰(shuí).....
我在哪？
我在這里干什么？
難道是做夢(mèng)，剛剛在桌子上趴著睡著了嗎？
“??！”
突然，一陣痛苦的叫聲在安靜的辦公室內(nèi)響起，這一生痛呼驚醒了所有人。
“師弟，你掐我干什么？”
痛呼的正是封海帶來(lái)的一個(gè)弟子，剛剛有人掐了他一下，生疼生疼的，正當(dāng)他準(zhǔn)備罵人的時(shí)候，看到放在他身上的手正是他這個(gè)小師弟的......立馬換上一副幽怨的神情。
沒(méi)辦法！
師弟最小，但實(shí)力最強(qiáng)，他們可都是在比武臺(tái)上被虐過(guò)，而且被虐的很慘很慘，看到這個(gè)師弟的時(shí)候，他們這些師兄的心里都有些發(fā)顫。
要不，說(shuō)不定什么時(shí)候，慫恿師父一下，讓他們?cè)诒任渑_(tái)上比試一下，到時(shí)候更慘。
起初，這個(gè)小師弟剛來(lái)的時(shí)候，他們仗著修為高點(diǎn)，以指點(diǎn)的名義，沒(méi)有少虐，但不到半年的時(shí)間，被虐的就變成了他們。
而且?guī)煹芎軙?huì)討老師的歡心，借著老師的名義，沒(méi)事就跟他們比武切磋，還說(shuō)什么共同進(jìn)步，也是督促他們修煉，免得丟老師臉等等來(lái)虐他們。
只要師弟在，他們的日子絕對(duì)慘絕人寰！
地獄般的生活。
以至于現(xiàn)在看到師弟本能的發(fā)顫！
黑化的師弟！
“師兄，疼嗎？”年輕人聽(tīng)到師兄的話后，眨了眨眼睛，一臉純良的問(wèn)道。
“廢話，你說(shuō)呢？不疼，我喊什么！”
無(wú)語(yǔ)！
師弟的問(wèn)話讓他有些徹底的無(wú)語(yǔ)，要不是打不過(guò)，他絕對(duì)會(huì)揍上一頓然后問(wèn)疼不疼。
可惜打不.....
“誒呦?。。 ?p> “真他妹的疼！”
正在他YY 的時(shí)候，身上被掐的那一塊火辣辣的疼起來(lái)，不由得再次痛呼一聲，他相信，如果掀開(kāi)衣服看看，絕對(duì)是一大片淤血。
“疼的話，我就沒(méi)在做夢(mèng)！”看著師兄的反應(yīng)，年輕人了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
“你怎么不掐你自己？”怒了，簡(jiǎn)直不可原諒，想罵，可是話到嘴邊還是改成了有些幽怨的質(zhì)問(wèn)。
說(shuō)是質(zhì)問(wèn)，只是他自己的感覺(jué)，反正在其他人看來(lái)更像是那種受氣了卻敢怒不敢言的小媳婦。
“廢話，掐自己的話，要不是做夢(mèng)的得多疼！”
年輕人？聽(tīng)到師兄的問(wèn)話，反而一副理所當(dāng)然的樣子翻了白眼，好像是看傻子一樣看了師兄一眼說(shuō)道。
尼.....
真的怒了，只是罵人的話剛出口，看到師弟一副期待的樣子，后邊的話卻怎么也說(shuō)不出口。
“什么？”年輕人并沒(méi)惱，反而嘴角帶著絲絲的笑意，甚至有些期待的等著他說(shuō)下去。
其他師兄弟？
只是給出一個(gè)你自求多福的表情，便在一邊看起戲來(lái)。
繼續(xù)說(shuō)嗎？
他真不敢，真揍啊！往死里揍......
于是扯出一個(gè)笑臉，道：“師弟，你真厲害，這樣的方法都能想到，佩服！佩服！”
“我當(dāng)然聰明！”、
年輕人理所當(dāng)然的點(diǎn)了點(diǎn)頭道，不過(guò)，心里卻暗道“果然是欠揍！”
在折騰你們兩年，這事才算過(guò)去。
那些師兄要是知道年輕人的打算估計(jì)想死的心都有。
記仇！
他們知道這個(gè)師弟記仇，來(lái)來(lái)回回已經(jīng)折騰了他們一年了......但絕對(duì)不會(huì)想到這么記仇。
記仇的莽夫還好。
偏偏這是一個(gè)人精，哄得師父高高興興，現(xiàn)在他們?cè)趲煾该媲埃耆珱](méi)有任何地位。
“不應(yīng)該?。?！”
年輕人不在管這些師兄，而是透過(guò)窗戶看向外邊，看到師父的樣子露出一絲疑惑道。
這時(shí)，那些師兄頓時(shí)想起了師父在外邊.....
還叫那啥了.......
差點(diǎn)因?yàn)榭磻虬淹膺叺氖虑橥?....
“是啊，怎么會(huì)這樣？師弟，你說(shuō)是不是師父被催眠了.......他們故意讓師父出丑？”其中一人疑惑道。
年輕人沒(méi)有說(shuō)話，只是搖了搖頭。
催眠？
說(shuō)的神奇，其實(shí)就是一種引導(dǎo)，但即便面對(duì)普通人都需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)才能成功，何況他們的師父？
中級(jí)武道家的巔峰！
放在古代就是暗勁巔峰的高手，絕對(duì)是一方高手，那時(shí)候連化勁都沒(méi)幾個(gè)，暗勁已經(jīng)是明面上的最高戰(zhàn)力。
而且?guī)煾附佑|練武的時(shí)候不像是現(xiàn)在，那時(shí)候吃的苦比現(xiàn)在多的多，苦難有時(shí)候是困境，但只要脫困而出，那些苦難反而會(huì)變成造化，封海自然打破了苦難，繼而練就了一副堅(jiān)韌神經(jīng)。
這樣的一個(gè)人怎么可能被催眠？
沒(méi)有人能做到。
甚至看老師的樣子好像是心甘情愿，那個(gè)老頭反而一臉不情愿的樣子。
“這里面有事！”年輕人暗自道“還是大事”。
和年輕人不同，此時(shí)，其他人卻尷尬的要死。
尤其是辦公室那些人，看看外邊，然后在回頭看一眼他們。
就好像在問(wèn)，‘這就是你剛剛說(shuō)的英明神武的老師？’
確實(shí)??！
他們的老師英明神武！
但誰(shuí)知道今天怎么回事？剛剛吹完，享受完別人目光的追捧，甚至那種爽快的感覺(jué)還沒(méi)有消退，馬上有人來(lái)打臉了......
還是他們老師來(lái)打臉。
這臉打的簡(jiǎn)直是‘啪啪’的，比那啥的時(shí)候都響啊。
至于出去質(zhì)問(wèn)？
他們可是看到老師的示意的目光了......那眼神就是讓他們別多管閑事.....師徒十幾年，這點(diǎn)了解還是有的......
年輕人也看到了.......
同時(shí)明白肯定有好處，而且是他們老師難以拒絕的好處，否則何必這樣？
封海？
根本不在意。
被徒弟看到就看到，被人圍觀就圍觀......又不掉塊肉。
他巴不得越多人看到越好。
越是這樣，羅特越不好意思，最后越會(huì)盡力......
只要能突破這道坎，前路就是一片坦途了.....
化勁??！
不是那么好突破的，這武道的大世來(lái)的太晚，他的氣血狀態(tài)已經(jīng)開(kāi)始走下坡路，放在以前根本就沒(méi)有一點(diǎn)突破的可能了.......
現(xiàn)在有宇宙蝗蟲(chóng)的肉，大量的肉食，讓他勉強(qiáng)維持在一個(gè)身體的巔峰，但想要突破還差上一點(diǎn)點(diǎn)的契機(jī)。
只是拖了兩年，一直不能突破，總是差上一點(diǎn)。
他知道不能拖了，越拖狀態(tài)越差，越拖氣血越是下滑，哪怕有蝗蟲(chóng)肉滋補(bǔ)也不行，狀態(tài)在巔峰的時(shí)候還不能突破，下滑后，哪怕下滑一點(diǎn)都更不可能。
現(xiàn)在契機(jī)出現(xiàn)了嗎？
至于其他人知道？
只要師父不說(shuō)，其他人的話他都當(dāng)放屁。
師父？
沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)羅特在研究‘見(jiàn)神不壞’？雖然說(shuō)不知道能不能成功，但，哪怕，僅僅是提供一點(diǎn)思路，他師父都巴不得他如此。
沒(méi)辦法！
凡是練武的人，小時(shí)候大量的時(shí)間都花在了練武上，成績(jī)自然變得不理想，就算是有好的，那都是個(gè)例中的個(gè)例，根本不算數(shù)。
學(xué)習(xí)不好，自然是靠著口口相傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)在練，如此一來(lái)，可以說(shuō)所有人都只是靠著天賦在撐著......
天賦強(qiáng)，肯吃苦，成就就越好。
但，現(xiàn)代的社會(huì)不同！
科技完全改變了武道的發(fā)展。
就像是鍛體決的出現(xiàn)，讓現(xiàn)代的武者少走多少?gòu)澛罚?p> 這也讓他們看到了那些研究員的強(qiáng)大。
說(shuō)實(shí)話，電腦只是電腦，哪怕有簡(jiǎn)單的智能依舊只是電腦，還是靠著人來(lái)想，來(lái)工作......
但想做研究.......明顯不是他們這種人能做的.....
只能靠著那些文人，該死的文人......
清高！
孤傲，以及對(duì)研究練武的不屑！
讓那些真正的研究人員，根本不理會(huì)他們。
就算是他師父身為頂級(jí)武道家，甚至連人家的面都見(jiàn)不到。
在人家看來(lái)，他們只是莽夫罷了。
要是他師父知道有人在研究，而且已經(jīng)完善，正要進(jìn)入見(jiàn)神的領(lǐng)域.....怎么可能罵他？
封海他們走后！
年輕人和幾個(gè)師兄也離開(kāi)了。
年輕人還好，其他幾人是真的不好意思待下去了，何況他們心里也有很多的疑惑。
轟.......
炸了.....
等他們幾人走后，一直憋著的辦公室里的這些人徹底炸了......
“我艸.....”
“不是我要帶臟字啊，是不說(shuō)我艸，難以表達(dá)我現(xiàn)在的心情........”
一人驚呼道。
“我剛剛沒(méi)看錯(cuò)吧！”
“不是說(shuō)，封校長(zhǎng)是來(lái)取代老校長(zhǎng)的嗎？”
“這哪是取代，這不是上趕著來(lái)給老校長(zhǎng)當(dāng)兒子嗎？”
這是另外一個(gè)！
“你們說(shuō)老校長(zhǎng)是不是會(huì)什么魔法？”另外一個(gè)臆想派開(kāi)口。
“屁的魔法，那都是假的，都是一些不可靠的傳聞罷了.......”旁邊的人反駁一句。
“假的？傳聞？蟲(chóng)子都出現(xiàn)了，還有什么不可能的？”臆想派一臉不服反擊。
很快，屋里的人都討論起魔法的真假來(lái).....
有人看到樓歪的嚴(yán)重，趕緊開(kāi)口，道：‘你們?cè)谶@里討論，我去外邊打聽(tīng)一下，看看有沒(méi)有人知道到底啥情況！’
“好！你快去！”
“只是，我在想，劉主任和張主任該怎么辦？”這時(shí)有人幽幽開(kāi)口說(shuō)了一句。
瞬間，辦公室安靜下來(lái)。
他們想到了那兩個(gè)以前經(jīng)常以羅特嫡系學(xué)生自居的兩名主任........