新年伊始，元宵又至。
元宵節(jié)過后的二月八號，明德中學開學了。
高考也正式進入倒數(shù)階段，姜清溪和各科課代表去油印室搬了一疊子試卷，分發(fā)下去。
體育課，操場中央，高一和高二學生在玩著自己喜歡的運動。
排球，羽毛球，足球，好不熱鬧。
操場旁臺階和綠樹下，排排學生爭分奪秒地啃著試卷和課本。
高三二班，按例跑完兩圈后，體育老師讓便學生們自由活動。
一股腦沖到臺階前排，便出現(xiàn)操場上兩種極端現(xiàn)象出現(xiàn)。
幾個當值老師經(jīng)過，忍不住拍下這畫面，幾分搞笑，幾分欣慰。
左邊臺階角落，姜清溪捧了本英語書，鄭一一手中拿筆解著物理題目。
“若上層水平導軌足夠長，其右端連接的定值電阻阻值為，導軌處于磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中。金屬桿由第二組半圓軌道的最高位置處，無碰撞地水平進入上層導軌后，能沿上層導軌滑行。金屬桿在上層導軌上滑行的最大距離!最大距離，最大距離?。?！”
“最大距離到底是多少？”鄭一一嘆口氣，看向身旁氣定神閑游刃有余地背著單詞的姜清溪，有些苦惱。
“解不出來怎么辦？清溪!”
姜清溪笑笑，“加油！別放棄，耐心點，換個思路可能就可以啦！”
她說完繼續(xù)看書，鄭一一心里毛躁煩亂，沒繼續(xù)做題，盯著操場里玩耍的學生出神。
口里喃喃：“清溪？”
姜清溪嗯一聲應。
“你想考哪所大學？”
“我想去明京大，你猜你也應該是這個吧！沈公子在明京大，你要是入了明京大，你們談起戀愛來就方便多啦！”
姜清溪聽見鄭一一的話，手一頓，停下翻書，抿唇思考下，臉上淺笑，回：
“我其實不想考明京大學！”
“什么？”鄭一一瞳孔震驚。
“我說，我并不想考明京大學，我想讀藝術院校！”
此話一出，如驚天一雷，劈住鄭一一。
她續(xù)問：“你家沈公子知道？”
“沒呢，還沒告訴他，在想怎么告訴他才好，畢竟這也是最近才決定的！”姜清溪笑說，神色帶有點點苦澀。
“這樣啊!”
*第二學期開學第二天，高三各班后邊的那塊黑板，琳瑯滿目的貼紙。
班主任讓學生們撕了舊的重新寫了貼上，寫滿了對于未來的憧憬和祝福。
冬日太陽不大，卻仍然顯眼刺目。
高三一班內(nèi)，值日生們在打掃完教室后回家了。
為了給住宿生方便，教室門沒關。
二月的天，寒風陣陣，墻上貼紙吹落些許。
男生校服外灰色風衣，利落短發(fā)，清俊如畫，進入一班。
這是他第一次來到一班。
入眼，先是擺放著干凈整齊的掃把拖把和垃圾桶，再是滿目的貼紙，不同于二班擺放成愛心狀，一班的貼紙看起來成一個巨大的五角星。
星光，照亮前路，極好的寓意。
修長雙腿停下，眸子含著柔意，細看52張貼紙里的其中一張。
笑容清淺，容色無雙。