第43章解決2

　　“不用你背，我來讀，你來寫，我也不是全部讓你寫，只是挑幾個詞語讓你寫?！?p>　　唐慕瑤點頭，“行?！彼闹R面很大，唐慕瑤對自己有這個自信。

　　田淼淼去翻紅樓夢，說了一個詞語。

　　唐慕瑤很快就寫了出來。

　　田淼淼又說了很多個，唐慕瑤卡殼了。

　　她把筆一扔，“你夠了，說那么多，我怎么寫的過來?！?p>　　田淼淼放下了書，“你也知道多了？怎么你默寫的時候不少默寫一點呢？”

　　田淼淼拿起唐慕瑤默寫的本子看了起來，“我默了三十個，你錯了五個，要不要寫五百遍？”

　　“你……”唐慕瑤理論，“那五個詞語都很難好不好？再說了，我為什么要寫？那些詞語平時生活又用不上。”

　　“對，平時生活是用不上，可是你是老師??！老師要懂的多，會的多，這樣才能教出更好的學(xué)生?！?p>　　田淼淼都這樣了，唐慕瑤要是還看不出原因來，她就是傻子了。

　　“你是為了讓我不罰他們寫五百遍，才這樣設(shè)計的？”要不是因為這個，唐慕瑤還真的想不出來別的原因了。

　　田淼淼很爽快的點頭，“是。你默寫他們很多的詞語，我只是效仿了你的行為，想讓你知道那些學(xué)生的感受?！?p>　　唐慕瑤沉思，問，“是不是我改變一下教學(xué)方式，你就不會在去校長那，要求換一個語文老師？”

　　田淼淼點頭，“是。”

　　她想換一個語文老師教，就是因為唐慕瑤的教學(xué)方法不適合學(xué)生，如果她改變了，她在去要求換老師，那就真的是吃飽了撐著的。

　　“行，我可以改變教學(xué)的方式，只改變一個星期。如果他們的成績原地踏步或者退步的話，我還是會變回去的?！?p>　　唐慕瑤還是認為，嚴師才能出高徒，不對學(xué)生嚴厲，就是在害他們。

　　不過，她也嘗試到了嚴厲的壓迫感，時時刻刻處在那種環(huán)境中確實能提高成績，就是非常的難受。

　　她愿意給學(xué)生一個放松的教學(xué)方式，不過那也要靠他們自己爭取。

　　“沒問題，相信我，他們更適合于放松的狀態(tài)?！碧镯淀岛茏孕?。

　　有天性的孩子，才真的是孩子??！

　　唐慕瑤說到做到，她先是給三班的學(xué)生進行了一次測試，然后放松教學(xué)，準備一個星期之后在測試一次進行對比。

　　學(xué)生們都非常珍惜這次機會，努力的學(xué)習(xí)。

　　星期五快放學(xué)的時候，雨微微提醒田淼淼。

　　“老師，別忘記明天來我家給我補課！”雨微微算是看出來了，除了學(xué)習(xí)方面的，田淼淼的記性是真的不好。

　　剛把手機放在講桌上，下來走兩圈講課，轉(zhuǎn)頭就去找手機，雨微微都看到了老師的目光略過講桌，就是沒看到在眼前的手機。

　　星期一雨微微的表現(xiàn)田淼淼沒忘，“我覺得你很聰明，并不需要補課?！?p>　　就雨微微這記性，只要她自學(xué)都能懂，根本就不用花錢補課，浪費錢。

　　“可是我懶??！我雖然聰明，但是不想學(xué)的話，照樣什么都不會?！?