第九章 秦始皇
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)秦始皇,大家對秦始皇了解多少,誰來為大家評論一下秦始皇。”
歷史老師對著全班同學(xué)說。
有一個高個子的女生舉手。
“這位同學(xué),你來為大家說說你眼中的秦始皇?!?p> 歷史老師對著江清月說。
“我來說一下秦始皇皇的歷史功過。”,江清月說。
“秦始皇是我國史上第一位皇帝,他兼并了六國,結(jié)束了長期的割據(jù)局面,建立了歷史上第一個大一統(tǒng)的王朝;創(chuàng)建了皇帝制度,郡縣制度,和官僚制度在內(nèi)的封建專制主義中央集權(quán)制度的早期模式,他統(tǒng)一文字,度量衡和貨幣,修筑了水陸交通;北擊匈奴,征服百越奠定了中國統(tǒng)一多民族中央集權(quán)國家的基本建筑。?!?p> “但他在思想文化上實行焚書坑儒,束縛了思想。建造長城,修筑陵墓,使人民背負(fù)沉重的差役和賦稅,導(dǎo)致民怨沸騰。?!?p> “總之,秦始皇他功大于過。這就是我眼中的秦始皇。?!苯逶?*靜的說。
“很好,這位同學(xué)講的不錯?!保瑲v史老師滿意的點了點頭。
“秦始皇嬴政,出生于趙國首都HD。秦莊襄王之子,十三歲即王位,三十九歲稱皇帝,在位三十七年。
是中國歷史上著名的政治家、戰(zhàn)略家、改革家,首位完成華夏大一統(tǒng)的鐵腕政治人物,曾采用三皇之“皇?!?、五帝之“帝。”構(gòu)成“皇帝。”的稱號,是古今中外第一個稱皇帝的封建王朝君主……。”歷史老師說。
課程在持續(xù)中……
王季趴在桌子上聽著他們在侃侃而談,手上把玩這黑筆,而不知道該怎么融入進(jìn)去,仿佛是兩個世界的人。
‘我在哪里?我在做什么?我現(xiàn)在應(yīng)該要干什么?’這是王季在心里想的。
“你該睡覺了?!保髡呖粗鹘钦f了這么一句話。
“砰……?!睋渫ㄒ宦暋?p> 鋼筆不小心掉到過道上了。
‘啊,我的筆啊’,王季正要離開座位上去撿。
正在王季要離開座位的時候,歷史老師正好做了過來。
‘啊啊啊~別啊’,不管王季內(nèi)心怎么想,歷史老師蹲下去把鋼筆撿了起來。
“同學(xué),要認(rèn)真聽課哦?!?,說著把鋼筆放在王季的桌子上。
“哦,好,好的。”,王季連忙道。
“現(xiàn)在我們接的往下講,我們現(xiàn)在講到秦朝完成統(tǒng)一的歷史條件……?!睔v史老師指著PPT對同學(xué)們講。
中午,食堂
“小同學(xué),你要多吃點飯,容易長身體,太瘦了。”,食堂阿姨說著多給王季打了幾塊肉。
王季和魏文書找了一個位置坐下
“那個食堂阿姨太好了,居然多給我打了幾塊肉,讓我多吃點。”王季開心??的說道。
“我就很悲哀了,本來就那可憐的還不到一勺的肉,又給我抖掉了幾塊,難道是我太高的原因嗎?”
魏文書有點懷疑人生的說。
“太高,我也不矮啊,我都到一米六七了,可能是我太瘦了?!?,王季說。
“可是我也不胖啊,我跟你差不多啊。”,魏文書說。
“那我就不知道了,可能是我比較可愛吧。”,王季說。
魏文書看了看王季,還真是有點……萌,是萌吧,怎么有點幼稚。別說,就這模樣,忽略她的身高,說她是小學(xué)生都有人信。
飯后
兩人在校園里散步。
“……臺上唱著折子戲,臺下浮名與功利……”校園廣播音樂響起。
兩人走到學(xué)校的亭子里歇息。亭子柱子上掛著學(xué)生的做品。
王季看了看一個學(xué)生的作品:“畫著真好?!薄?p> “這應(yīng)該是藝術(shù)生的作品吧。”魏文書說。
“哇,這是一章沒有被本尊污染過的一章,真好!”
彭允初呼吸了一下清新的空氣,感覺這么清新的空氣難得。
彭咸之故
光明正大的水字?jǐn)?shù)