第四章 夢想

　　周一

　　7:20，陳老師帶著一疊書走進了教室。

　　“幫我傳下去?！?p>　　陳老師對著第一排的人說：“各位同學(xué)，這學(xué)期的語文早讀就讀這本弟子規(guī)，先背完的前10名會有小禮品相送，好了，語文科代表上來帶讀?！?p>　　江清月走到講臺上：“請大家翻開第一頁?！?p>　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”

　　鈴鈴鈴……

　　“上課。”，陳老師說。

　　“老師好?！蓖瑢W(xué)們說。

　　“同學(xué)們好?！?p>　　陳老師對著全班同學(xué)鞠了一躬并說，“很高興能夠認識各位可愛的同學(xué)們，我們有緣相聚在高一（6）班，這是緣分，希望你們畢業(yè)了之后還記得與你們相知相識老師和同學(xué)。我尊重你們，希望你們也尊重我?！?p>　　“這一節(jié)語文課，我們先不講課文，我們先談一談，你們的理想，有道是凡事以理想為因，實行為果，你們是為什么而讀書的，你們以后要做一個什么樣的人，大家可以先思考一下?！标惱蠋熆粗瑢W(xué)們說。

　　“理想?！?p>　　王季想‘我好像沒有什么理想，如果說非要有一個理想，做一條咸魚算不算’

　　“有誰要和大家分享一下自己的理想。”

　　陳老師說：“人生在世，總有一件事情是自己想要做的?！?p>　　一個微胖的男生舉起了手。

　　“這位同學(xué)，你來說說你有什么理想?！标惱蠋熣f。

　　“我想?yún)④?，成為一名軍人，我爸爸是一名軍人，我最敬佩的就是我爸，因此我也想成為一名軍人……”徐瑞說。

　　“好的，謝謝這位同學(xué)的發(fā)言，愿你能夠?qū)崿F(xiàn)你的夢想?！标惱蠋熣f。

　　“我想要做一個對社會，對人民有用的人，人生價值分為自我價值和社會價值，而人生價值評價的基本尺度，是看他對社會和他人做出的貢獻，就像周總理所說‘為中華之崛起而讀書’，我也想為這社會貢獻自己的一份力量，成為一名優(yōu)秀的律師，匡扶正義，這是我的愿望。”江清月說。

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　　“好的，大部分同學(xué)都進行了發(fā)言，有理想是好的，更重要的是行動，不管有沒有發(fā)言，大家晚上回去睡覺前好好想一想，自己的理想是什么，自己能夠為了這個理想而付出多少，我想，你們步入社會時，會感謝這是努力的你?！?，陳老師微笑著說。

　　“無論你們是參軍，學(xué)醫(yī)，還是學(xué)法…，都不要忘記一件事，那就是要先學(xué)會做人，我讓你們在早讀讀《弟子規(guī)》，不是要讓你們成為弟子規(guī)里面的人，嚴格按照《弟子規(guī)》去做，而是要你們學(xué)習(xí)他們的品格，仁、義、禮、智、信，中華民族的傳統(tǒng)美德不能丟?！?p>　　“今天的語文課就上到這里，今天的作業(yè)就是想想自己該怎么度過高中這3年，好了，課間時間，都去走廊散散心，放松一下?！?p>　　陳老師說完走出了教室。

　　“文書，我感覺我沒有夢想怎么辦啊！”

　　王季對著一旁的魏文書說道。

　　“人怎么可以夢想呢，人若沒有夢想豈不是跟咸魚一樣了?！蔽何臅氐?。

　　“可是我好像就想當個咸魚啊。”

　　王季無奈的說著并從抽屜里拿出一瓶牛奶。

　　“你現(xiàn)在在做什么？”魏文書指著牛奶說。

　　“喝牛奶啊?！?p>　　王季一副肯定的樣子。

　　“你喜歡喝牛奶嗎？我每次看到你有空時就在喝牛奶。”魏文書說。

　　“對啊，牛奶是我的興趣所在，牛奶對于我，就如水之于魚也。”

　　王季說著還不忘吸一口牛奶。

　　“既然如此，那么你以后可以往牛奶這方面發(fā)展。比如，來個牛奶工廠，研制出美味的牛奶，豈不是很好?！?p>　　魏文書這樣說道。

　　“可是我的樂趣在于喝，只要可以喝就行了，不喜歡發(fā)明啊，就像喜歡看小說的但不喜歡寫小說啊?！?p>　　王季一副納悶的樣子。

　　…………

　　作者來也，作者說：“主角你也就這點出息了，信不信我把你的主角之位拉下來，我自己當一會兒主角?！?p>　　“本尊，你是不會成功的?！?p>　　彭允初專門從桃花塢來到這里看本尊的笑話。

　　“去去去，你是不是皮又癢了，給我滾回八十五章?！?p>　　作者對自己的分身說。

　　“本尊，我回去了，回去看你笑話了。”

　　彭允初飛一般的逃離，回到自己的八十五章。

　　作者看到彭允初走了，心想，小瞧我，我非得把主角給拉下馬。