森林里的生態(tài)進(jìn)一步惡化，天上飛的、地上跑的、水里游的生物皆在滅絕的邊緣徘徊。
怪龍們漸漸坐不住了，它們已經(jīng)很難依靠尾巴上的幽光誘捕到獵物，現(xiàn)在只能主動尋找獵物。
饑餓和混亂充斥這個世界，仿佛是毀滅前最后的瘋狂。
在自然界，人類與各種動植物相互依存，可一旦失去平衡，生物災(zāi)難就會接踵而至。
如捕殺鳥、蛙，會招致老鼠泛濫成災(zāi)；
用高新技術(shù)藥物捕殺害蟲，反而增強了害蟲的抗藥性；
盲目引進(jìn)外來植物會排擠本地植物，均會造成不同程度的生物災(zāi)害，危及生態(tài)環(huán)境。
在地球連三歲小孩都明白的道理，怪龍卻不懂。
怪龍沒有天敵，食量驚人，加上急速擴(kuò)張，已經(jīng)導(dǎo)致嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。
大多野獸在怪龍面前沒有反抗之力，只有少數(shù)猛禽能威脅到怪龍，但是隨著事態(tài)進(jìn)一步惡化，能威脅到怪龍的獸類已經(jīng)越來越少。
一頭在森林中生活數(shù)百年的巨獸正在和怪龍對峙，雙方正面交鋒，事實證明體型并不能帶來優(yōu)勢。
巨獸雖然兇狠，但是無法抵擋從視覺盲區(qū)穿刺過來的觸須。
當(dāng)它體內(nèi)被注入腐蝕性極強的消化液時，敗亡只是時間早晚的問題。
巨獸不甘就這樣淪為食物，它抵死反抗，試圖與怪龍同歸于盡。
怪龍并不傻，它張開肉翼，翅膀一揚，遁入空中，以居高臨下的姿勢俯瞰下方的巨獸。
巨獸只能在地上咆哮，怒吼，但是無濟(jì)于事。
它傷口處發(fā)出可怕的消融聲，內(nèi)臟和血肉逐漸融化成液體，在那種煉獄般的痛苦折磨下，巨獸發(fā)出慘叫聲。
“哞！哞！”
最終巨獸帶著屈辱和不甘倒下。
怪龍為了保險起見，對準(zhǔn)尸體再次發(fā)動突刺，消化液不斷注入到巨獸體內(nèi)，完全杜絕巨獸裝死的可能。
一場驚天地泣鬼神的大戰(zhàn)，以怪龍完勝告終。
它仰頭發(fā)出勝利的吼聲，然后美美地享用自己的戰(zhàn)利品。
這時，黑暗中出現(xiàn)一個聲音。
“去吧，滾石部隊！”
聽到聲響的怪龍立刻站直身體，它想看看到底是誰來送死，但是怪龍看到的是漫天巨石從天而降，猶如流星隕落。
轟轟轟——
一顆接著一顆巨石墜落，轟然的落地聲如炸開的巖漿，恐怖的氣流向四周擴(kuò)散，殺傷力跟導(dǎo)彈一樣。
怪龍的身體雖然強悍，但是抗不住密集的流星雨，頃刻間被砸成肉餅。
簡馳從森林的陰暗處走出來，獰笑道：“這樣都沒被砸死，該說你幸運還是不幸呢。
突擊部，給我砸死它！”
一聲令下，按耐不住的野人悍不畏死地沖了出來，它們手中舉著數(shù)百斤的圓木，攜著滾滾之勢，朝著垂死的怪龍頭上砸下去！
嘭嘭咚咚——
不遠(yuǎn)處的老者臉色煞白，他能感受到地震般的敲擊聲，這一棍子要是敲在人的身上還得了。
老者有了新的擔(dān)憂，教會野人使用武器到底是好事還是壞事？
怪龍被消滅后，這群野人定然成為這里食物鏈頂端的存在，它們會不會重蹈覆轍。
簡馳似乎感受到老者的擔(dān)憂，平靜道：“一個文明的崛起，必然伴隨著無數(shù)的血與骨。
我們并不能引導(dǎo)文明的走向，只是在適當(dāng)?shù)臅r間，給予適當(dāng)?shù)闹С至T了。
歐克的族人會走出自己的路，你就不要杞人憂天了?！?p> 老者嘆氣道：“也許你打開了潘多拉的魔盒，這群野人的骨子里充滿好戰(zhàn)的血液，它們只是暫時聽命于你，等到消滅怪龍后，你還能控制它們嗎？”
簡馳冷笑道：“老頭，你還真打算長期在這生活嗎？
它們以后怎么樣關(guān)我屁事，等任務(wù)完后，我們就會回去?！?p> “但愿吧?！崩险邠u頭苦嘆。
白天休整，夜晚展開行動。
簡馳從不拖泥帶水，確認(rèn)怪龍的地點后，帶領(lǐng)野人迅速趕過去將其撲殺。
短短數(shù)日，怪龍的數(shù)量急劇減少。
這種變化肉眼可見，直觀的體現(xiàn)是，夜晚中幽光越來越少。
遠(yuǎn)方的黑龍再傻也發(fā)現(xiàn)不對勁，它無法對這種變化視若無睹。
令幼龍孵化的資源非常有限，黑龍決定去查看原因，否則它將前功盡棄。
多日的訓(xùn)練與磨合，完全激發(fā)出野人的戰(zhàn)斗天賦。
他們基本掌握了武器的使用方法，戰(zhàn)斗風(fēng)格脫離以往的野蠻暴力，變得越來越團(tuán)結(jié)。
簡馳累壞了，倒在樹下呼呼大睡。
老者利用這難得的時間，將知識傳授給野人。
“阿拉伯?dāng)?shù)字是數(shù)學(xué)的基本符號，1+1=2，書寫的方式你們要牢記?！崩险咴谑谏蠈懴逻@條數(shù)學(xué)公式。
一群野人你看看我，我看看你，他們暫時還沒辦法理解什么叫做數(shù)學(xué)。
老者非常耐心地拉著歐克的手臂，掰出歐克一根手指，念道：“1”
“歐克？”
野人松了松碩大的拳頭，看著自己的手指嘗試發(fā)出跟老者一樣的音調(diào)。
“歐克——藕——咦——”
老者聽到歐克喊出近似一的發(fā)音時，欣喜若狂，那種成就感無法用言語形容，連忙拉住歐克繼續(xù)教導(dǎo)。
“一根手指代表數(shù)字1”
“歐克——”
野人粗線的嗓音很難改變，嘗試多次，基本都以失敗告終。
就算這樣，老者依然非常滿足。
他想起在家教導(dǎo)孫子寫作業(yè)的情景，現(xiàn)在小學(xué)的科目越來越很難，早已超出老者教導(dǎo)的范圍，導(dǎo)致他想教也無從教起，這成了他的一大遺憾。
如今算是圓了老者當(dāng)老師的夢。
簡馳休息好后，睜開眼睛，看到老者孜孜不倦地傳授知識，開口問道：“你教了一整天，教出什么花了嗎？”
老者笑得很牽強，回答：“我還在教1，歐克已經(jīng)學(xué)會，但他的族人暫時還沒懂?！?p> 簡馳嘆氣道：“你想啟迪這群野人智慧的想法無可厚非，但是過猶不及。
他們還處于原始社會的階段，停留在吃飽穿暖的生理需求上。
要不是遇上難以戰(zhàn)勝的怪龍，也不會乖乖跑過來求救?！?p> “可是……”
老者想說些什么，但是又不知道該怎么表達(dá)。
簡馳站起身，打點好行裝，說道：“你想讓他們成為人類一樣嗎？
別好心辦壞事。說不定因此抹殺他們的其他可能性?！?p> 這時一頭負(fù)責(zé)偵查的野人狼狽地逃了回來，見到簡馳便慌慌張張地大喊大叫。
“歐克歐克歐克??！”
簡馳聽完大吃一驚，震驚道：“你的意思是發(fā)現(xiàn)更加強大的怪龍？”
老者懵了，一臉匪夷所思道：“小伙子，你怎么聽懂他們說了什么？”
簡馳愣了下，說道：“我沒聽懂，但是你看這頭野人慌張成這樣，肯定是遇上極其強大的怪龍了。
以野人的智商，它們潛意識里以己方所有的野人跟對方做出對比，從而得出孰強孰弱的結(jié)論?！?p> “你說的有道理。”
老者忽然雙目圓睜，膽戰(zhàn)心驚道：“如果真有比數(shù)百個野人還強大的怪龍，你準(zhǔn)備怎么辦？”
“殺！”簡馳滿臉肅殺之氣，立刻召集野人。