第35章 系統(tǒng)野心之支線身份

　　看著劍拔弩張的兩個人，梁詩雨悄悄拉了拉言浩的衣角，不希望他因為自己出頭而得罪新同學。

　　而言浩卻回頭給了她一個溫柔的眼神：“沒事兒?！?p>　　就這一瞬間，張磊爆發(fā)了：“你憑什么說你成績比我好？你就這一次考得好！之前你什么德行，別以為我們都不知道！”

　　“OK，”言浩冷笑，然后一字一頓，清晰有力地說出了讓張磊逐漸泄氣的話：“Battle，現(xiàn)場做模擬卷，你敢嗎？”

　　【提示：宿主在當下情景中被激發(fā)出了強烈的競爭欲望，俗稱勝負欲，因此觸發(fā)了一次即時任務，任務成功后，宿主將有機會解鎖角色身份支線任務，并有獲得“學生”身份除外的新身份——“大娛樂家”】

　　【是否查收任務】

　　臥槽。。

　　解鎖新身份，大娛樂家……好特么令人好奇啊！

　　言浩的斗志瞬間一米八??！

　　查收！

　　【即時任務：在當下battle中獲得勝利】

　　OK，來！

　　方才的心理過程其實只發(fā)生在一瞬間，當張磊那張大臉再次出現(xiàn)在言浩眼前，言浩的眼神已從絕對零度的冷漠變成了激情燃燒的火熱。。

　　大兄弟，哥就指著你幫哥開通新角色了呢~

　　張磊隱隱有種不祥的預感。。

　　兩人的僵持已經(jīng)引來了不少同學的側目，剛從外面進來的王猛和史源見著情形，心里其實很竊喜，都希望言浩栽跟頭。

　　沒想到，就在大伙兒等著看熱鬧的時候，張磊同學黑著臉一轉頭，抱著自己那摞書朝趙琪的桌子走過去了。。

　　給大伙都看愣神兒了。。。

　　啥意思？

　　認慫？？

　　言浩也慌神兒了，啥意思？你不掰了我任務咋完成??？！

　　可是就在他準備再跟張磊爭取爭取的時候，系統(tǒng)的提示音再次傳來：

　　【判定：由于對方認慫，宿主不戰(zhàn)自勝，任務完成】

　　言浩：……

　　這也可以？

　　都是什么神奇的操作！

　　于是顧慮全無，微微一笑，在眾目睽睽之下優(yōu)哉坐下。

　　另一頭呢？趙琪的鼻涕泡都要氣出來了！看張磊更不是好眼神兒。。

　　但張磊也十分的為難啊，自己排全校41名，跟言浩的11名比起來，分差有幾十分。

　　所以當言浩真提出這個挑戰(zhàn)時，張磊心里是沒底的。

　　畢竟言浩無所顧忌無所畏懼，但他不行啊，他在（1）班待了快三年，身邊兒都是老同學了，距離畢業(yè)也就一個月，真不想因為這點事兒弄得晚節(jié)不保啊……

　　在詭異的氛圍中，上課鈴拉響。

　　一切照常運轉。

　　言浩與梁詩雨對視一眼，彼此都會心一笑。

　　梁詩雨的笑容中還藏有羞澀，和感激。

　　跟熟悉的人坐在一起，讓她那顆忐忑的心逐漸得到安撫，時間好像又回到了（18）班那個對自己特別友好的環(huán)境。

　　上課的過程中，梁詩雨悄悄看向身旁的言浩，他認真的側顏真的很俊朗，眼神干凈充滿能量，微笑的樣子讓人格外心安。

　　而言浩呢？

　　并沒有發(fā)現(xiàn)梁詩雨的關注。

　　自從在使用效率倍增儀的過程中，摸索到了屏蔽獲取學習關注度提示的方法，他就像習慣手機靜音一樣，習慣性屏蔽關注提示。

　　原因很簡單，為了避免注意力分散。

　　當然，言浩沒有發(fā)現(xiàn)梁詩雨的目光還有另一個原因，他趁著老師講課，實在忍不住對系統(tǒng)新支線的好奇，正在查閱所謂的：角色身份。

　　在言浩意念搜索“角色身份”時，一張清晰的列表在他眼前鋪開，上面赫然兩條線，一條是主線，目前的身份標注是“學者”。

　　而在這條主線旁邊，有一條支線從主線里分了出來，標注著四個字：“大娛樂家”。

　　言浩仔細閱讀系統(tǒng)給兩個身份的解讀：

　　【主線身份：學者】

　　【宿主可通過學霸神豪系統(tǒng)的基礎功能，提升自身的學習力和學歷，在學校及相關學術領域深造，不斷達成身份成就，包括但不限于：學生（初始身份）→學霸→專家→泰斗】

　　【每獲得一個新成就，宿主也將解鎖巨額獎金，及相應角色能力】

　　【本角色身份獲得成就的方式有：考試/發(fā)表學術成果/學術實踐】

　　【目前成就：空】

　　哇哦……酷！

　　雖然自己對當專家泰斗沒有過分的執(zhí)著，但若能成為一領域之先驅，所做之事真正對社會有影響，有貢獻，那何樂而不為呢？

　　言浩不是個缺乏夢想的人，難得的是，他還有野心。

　　學者這個身份作為主線身份，他很滿意。

　　再接著看：

　　【支線身份1：大娛樂家】

　　【宿主可通過觸發(fā)掉落任務，獲取該身份。得到身份后，該部分相關的系統(tǒng)支線也將開啟，宿主可通過完成支線任務，推進支線成長，從而達成相應的身份成就，包括但不限于：小透明（初始身份）→初露鋒芒→小咖→中咖→大咖】

　　【每獲得一個新成就，宿主也將解鎖巨額獎金，及相應角色能力】

　　【本角色身份獲得成就的方式有：考試/發(fā)表藝術作品/藝術實踐】

　　【目前成就：空】

　　嗯，大致明白了，這個套路。

　　也就是說，系統(tǒng)不滿足于自己的宿主只能靠才和錢裝嗶，還特么得在方方面面都拿得出手，秀得出肌肉？

　　系統(tǒng)君，我的野心跟你比，還真是小巫見大巫了。

　　但說歸說，言浩的體驗卻很好！

　　學霸什么的剛說過了。

　　大娛樂家，不正是為他量身定做的么？

　　當初下決心學吉他那會兒，不就是心中有個創(chuàng)作夢，舞臺夢，想象著能站在聚光燈下大放異彩！

　　像喬閱晗那樣……

　　想到這兒，言浩忽然怔住了。

　　就連他的愛好，也都是因喬閱晗而起，喬閱晗，這個名字對他來說，已經(jīng)不止是初戀女神那么簡單，自己對她的眷戀已經(jīng)融入到了他的生活和性格。

　　與其說這是愛情的力量，倒不如說，是榜樣的影響力。

　　下課鈴聲拉響，老師走出了教室。

　　言浩收回思緒，回頭看了眼趙琪和張磊……

　　倆人也略帶幽怨地盯著自己，言浩展顏一笑，朝張磊眨了下眼睛，做了個特別嘻哈的動作。。

　　張磊嘴角一抽，他當然讀不懂這句話就是“thanks bro”的意思~

　　感謝你，把梁詩雨這個小天使留給我，而把趙琪那杯濃濃的綠茶自己咽下。