“啊～～～～～”
“諸星～～諸星～～”
愛和學(xué)院的第二輪進(jìn)攻，帶球行進(jìn)的仍然還是諸星大，他只要一拿到球，就有迷妹瘋狂呼喊。
在田岡教練的示意下，防守諸星大的人從建一變成了仙道。
“我叫諸星大，記住我的名字，因為你將會敗在我的手里！仙道彰?！?p> 諸星大話音剛落，就啟動突破，也就在諸星剛起步的一瞬間，仙道直接就側(cè)移擋住了諸星進(jìn)攻的路線。愛和學(xué)院的內(nèi)線中鋒向仙道跑來，想要給諸星做擋拆，而愛和鋒線的跑動也成功帶動了魚住純。魚住跟著站到了罰球線附近。
愛和的無球擋拆做的非常出色，拉到高位的中鋒想要卡住仙道仙道，不過這一次仙道明顯有了準(zhǔn)備，輕松的一個轉(zhuǎn)身就繞過了擋拆隊員。徑直沖向了殺入內(nèi)線的諸星大，而跟防的魚住看見諸星大向內(nèi)線殺來，也不管拉出去的中鋒了，直接擋在了諸星大的面前不讓他出手。
令魚住和仙道都沒有想到的是拉出去的愛和中鋒并沒有想要回到內(nèi)線協(xié)助進(jìn)攻，而是順勢跑到了三分線位置，無人盯防的他成為了一個大空位。
諸星大的突破成功吸引了魚住以及仙道的防守，感受到仙道應(yīng)該已經(jīng)騙過來跟防了，諸星頭也不回，直接把球甩向了后側(cè)隊友剛才跑去的位置。
“什么？”
跟防的仙道看著籃球從自己的眼前劃過，沒能來得及反應(yīng)過來攔截。
“不會吧！”田野在場外看見了愛和的中鋒接球，并且調(diào)整姿勢，隱隱感覺到了什么。
接球、屈膝、輕跳投籃，愛和的中鋒一整套動作熟練而又流暢，絕對是不停鍛煉的結(jié)果！籃球飛躍球場，在仙道和魚住呆滯的目光中穩(wěn)穩(wěn)的飛入了籃筐！
“臥槽！”田野看到這一球激動的站了起來，他沒想到愛和的中鋒居然有三分能力，這操作不應(yīng)該是日本高中生應(yīng)該有的水平?。?p> “納尼?。?！”田岡教練這一刻也瞪大了眼睛，他是頭一次見到日本的中鋒會投三分的，而且還是一個高中生，如今的日本籃球界流行的是大中鋒，就是一個中鋒1V9，別問為什么是9個?；蛘呔褪浅壨跖?，模仿喬丹，那種也是1V9，隊友只要會傳球。
“干的好啊！愛和，打垮外縣來的家伙，讓他們知道我們愛知縣不是好惹的！”激動的球迷看到了勝利的希望，把前幾天的怒氣一口氣撒了出來，愛和學(xué)院就是愛知縣最后一道防線了，如果連愛和學(xué)院都失敗了，那么他們愛知縣的高中籃球，丟人算是丟到家了。
“一個中鋒會三分？而且還能夠玩相互掩護(hù)，那另外幾個不會也這樣吧…………”賽場的局勢發(fā)展不幸被田野的烏鴉嘴言中，陵南高中雖然在進(jìn)攻端魚住非常無解，但是讓陵南高中絕望的是他們的進(jìn)攻并不能縮小分差。
愛和學(xué)院的團(tuán)隊籃球露出了他們的獠牙，隊員之間的默契的相互掩護(hù)，諸星大快速而又精準(zhǔn)的傳導(dǎo)，再配上愛和學(xué)院人手一個三分球，陵南高中的防線被打的滿是窟窿。
雖然愛和學(xué)院的三分球有些不中，籃板球也被魚住拿下不少，但是整體命中率還是相當(dāng)不錯，隊員之間的相互掩護(hù)質(zhì)量完成的也非常高，大多數(shù)球員的空位三分還是可以進(jìn)球的。
這樣一來就直接導(dǎo)致了陵南高中雖然在得分，但是比分卻慢慢被拉到了7分。上半場過了大半，比分被打成了44：37。
陵南的落后讓原本就承受力巨大壓力大陵南隊員身體變得更加緊繃，防守的漏洞越來越大。而本就占據(jù)主場優(yōu)勢的愛和越打越順手，氣勢也越來越旺盛。
“教練，仙道他們好像有點(diǎn)扛不住了，派我上場吧?！弊辞虻奶镆翱匆姁酆瓦@么強(qiáng)，心中變得火熱起來了，這些天都沒得比賽打，看球哪有自己打爽快。而且愛和與前面遇到的隊伍不一樣，他們不是那種魚腩隊伍，打起來一定很有趣。
“你就好好看著吧，遲到這種事情發(fā)生在你身上是最不能被原諒的！”
“你可是陵南的標(biāo)桿，多少年輕隊員是以你為目標(biāo)努力的，你要是懶散的話咋么帶領(lǐng)陵南拿下全國冠軍？”
田岡教練瞥了一眼田野，淡淡的說到，仿佛場上落后的不是陵南高中。
對于田岡教練來說，這場比賽的勝負(fù)在他眼里就是浮云，調(diào)教隊員才是最重要的事情。
“…………”
“教練，不要任性??！這樣下去會輸?shù)?，對于我們遠(yuǎn)征不利??！”田野希望田岡教練能夠改變想法，焦急的說到。
“遠(yuǎn)征計劃到現(xiàn)在為止已經(jīng)算是圓滿結(jié)束了，這一次就算是輸給愛和也沒關(guān)系，全國大賽的時候如果遇到了就打回來就好了?！碧飳叹氀壑虚W過一絲鋒芒，愛和的打法他差不多摸清了一點(diǎn)，離全國大賽還有一個多月時間，只要這段時間有針對性的鍛煉，就算是全國時候遇到，也不會吃虧的。
雖然全國大賽的強(qiáng)隊們都有自己的體系，但是對于田岡來說，只要不是類似于愛和這種扎扎實實打戰(zhàn)術(shù)的隊伍，其他玩奇襲類的隊伍都是可以打得過的。
不過田岡教練現(xiàn)在也想要嘗試破解愛和的進(jìn)攻體系，不想坐以待斃。因此，在離上半場結(jié)束還剩下6分鐘的時候，田岡教練叫了暫停。
仙道、魚住等人終于等來了田岡教練的暫停，在田野的心中，田岡教練的暫停來的還是晚了點(diǎn)。回到休息區(qū)的主力們都喘著粗氣，球衣都已經(jīng)被汗水浸濕。
“出汗量有點(diǎn)不對！”其他人田野不知道，但是仙道和魚住田野是非常熟悉的，兩個人的體能田野是非常了解的，但是如今他們的出汗量明顯就非常的異常了。
“出汗量太多了，今天的天氣也不悶，以他們的體能不至于這樣才對?！?p> “是因為強(qiáng)度太大了嗎？”田野在心中默默的想著，不過田野沒有出聲，暫停的時間是非常寶貴的，這時間都是留給田岡教練的。作為球員的田野不能夠在這個時候打斷田岡教練布置戰(zhàn)術(shù)打法。
“從現(xiàn)在開始！仙道、建一、池上、秀一，你們四個人在防守的時候打區(qū)域聯(lián)防，但是聯(lián)防位置是這四個位置！”田岡教練在戰(zhàn)術(shù)板上沿著三分線，在內(nèi)測均勻布置了四個磁石，示意仙道他們四人沿著三分線進(jìn)行區(qū)域聯(lián)防。
田岡駁翻了陵南高中原先的人盯人防守體系，準(zhǔn)備打大范圍的區(qū)域聯(lián)防。
“教練，內(nèi)線呢？難道放空嘛？”田野看明白了田岡教練的防守布置，但是這個內(nèi)線防守漏洞太大了，不禁出聲詢問。
“魚住！這個戰(zhàn)術(shù)的關(guān)鍵就在于你！你占據(jù)內(nèi)線進(jìn)行防守。”田岡教練看著魚住，在戰(zhàn)術(shù)板上畫了一個圈圈對魚住說到。
魚住嘬了嘬嘴準(zhǔn)備說什么，但是田岡教練直接抬手阻止了想要說話的魚住。說道：“我知道你的防守輻射范圍沒有那么大，沒關(guān)系，兩分球讓他們投好了，你只要給足干擾并且保證籃板球?！?p> “這是要搏命??！”田野明白了田岡教練的意圖，這是要搏命中率，搏籃板球。
田岡想要用這種方法來封殺愛和的三分球，但是在田野看來，能不能起到效果其實不一定，對方畢竟有5人，四人的防守?zé)o法覆蓋五人的進(jìn)攻，而且一但愛和有人突破了外線防守進(jìn)入內(nèi)線，其他隊員除了魚住沒人可以補(bǔ)防。
而無球擋拆互作掩護(hù)的戰(zhàn)術(shù)本就是為了沖殺內(nèi)線用的，只不過愛和學(xué)院的隊員進(jìn)攻選擇是三分球而已，對方如果要沖殺內(nèi)線，魚住的壓力會非常大。
田岡教練的想法就是換分，兩方球隊誰的失誤多，命中率低，成功率低，那么在換分戰(zhàn)下就會慢慢陷入劣勢！他田岡的信心來源就是魚住純的存在，進(jìn)攻內(nèi)線無解，防守內(nèi)線大閘，加上身高的優(yōu)勢，能夠幫助陵南高中拿下更多的籃板，增加隊員們的容錯率。
“可行，但是…………”田野覺得戰(zhàn)術(shù)可行，但是有一點(diǎn)他還是非常在意，而且田岡教練明顯沒有注意到，那就是隊員們那異常的出汗量！
田野來不及提醒，隊員們就在裁判的哨聲下再一次步入了賽場-----帶著田岡教練最新的指示！
………………