第五十四章 大神級(jí)人物
其實(shí)我知道我的上一任是誰(shuí)，我的上一任在未調(diào)到護(hù)理部的時(shí)候，還是玥玥的帶教老師呢，姓蘇，名字很好聽，叫蘇禾，性格嘛，和同姓的蘇豫簡(jiǎn)直是天壤之別。
蘇老師是一位非常溫柔，非常豁達(dá)的女性，全院護(hù)士提到她幾乎沒(méi)有人不夸她的，聽說(shuō)她身為一名醫(yī)務(wù)人員，但是有自己的信仰，是信佛的。
玥玥很少夸人，但是每次在說(shuō)到她的這位帶教老師時(shí)，都是滿眼的欽佩和崇拜，搞得我一度對(duì)這位蘇老師很是好奇。
在得知自己被調(diào)任護(hù)理部時(shí)，有一點(diǎn)期待能和她共事。沒(méi)想到，到了這里才發(fā)現(xiàn)，我居然不是來(lái)和她做同事的，而是來(lái)接她的班的。
剛才我還疑惑這位蘇老師不在這里哪是去了哪里。看來(lái)，這是被院長(zhǎng)看中了，被調(diào)到院長(zhǎng)辦公室了啊。
本身，我就很想去認(rèn)識(shí)一下這位蘇老師，得到吳主任的同意后我就立刻起身，丟下吳娟和她的那份密密麻麻刻滿字符的報(bào)表，徑直去敲了隔壁院長(zhǎng)辦公室的門。
很快，門內(nèi)就有一個(gè)溫柔的女聲請(qǐng)我進(jìn)去。推開門一看，果然蘇老師坐在那邊，抬頭見到我，沖我招招手溫柔喚我：“然然?！?p> 我驚訝于她喚我名字時(shí)的熟稔，不禁脫口道：“蘇老師，你認(rèn)識(shí)我？”
對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭，“我很早就知道你了，最開始是我的學(xué)生秦書玥向我咨詢了一些你的問(wèn)題?！?p> 一聽這話，我就有些好奇了，玥玥咨詢我的問(wèn)題？我面露不解，對(duì)方似乎也不急著告訴我，只是示意我在她對(duì)面的椅子上坐下。我乖乖照做后，接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的一杯水，忍不住問(wèn)道：“玥玥跟您說(shuō)過(guò)我什么？”
蘇老師看了看我，并未直接回答我，而是詢問(wèn)我工作方面有沒(méi)有什么問(wèn)題。經(jīng)她這么一提醒，我才想起來(lái)我過(guò)來(lái)干嘛來(lái)了，趕緊詢問(wèn)她如何快速審核吳娟的那份報(bào)表。
蘇老師認(rèn)真聽我說(shuō)完，好看的眉頭輕輕皺了起來(lái)，特意跟我確認(rèn)了一下：“你是說(shuō)她這份報(bào)表有四五頁(yè)紙，但是要你立刻審核完？”
我連連點(diǎn)頭，想了想又補(bǔ)充道：“還密密麻麻的，都是數(shù)字。”聽我這樣說(shuō)，蘇老師輕聲道：“以前沒(méi)有這種情況的，然然，你得罪過(guò)吳娟嗎？”
要說(shuō)蘇老師是大神級(jí)人物呢，一下子就看出問(wèn)題了，我剛來(lái)吳娟就能給我出難題，擺明了是要給我下馬威。
面對(duì)這么一位大神，何況，吳娟這么不懷好意，我也就沒(méi)有替她遮掩瞞著蘇老師的必要，便把我和吳娟的過(guò)往一五一十跟蘇老師都說(shuō)了。聽完我的話以后，蘇老師的表情非常地耐人尋味。
我正疑惑是哪里沒(méi)有說(shuō)清楚呢，蘇老師直接拿出一張紙低頭耐心跟我講解道：“這份報(bào)表，你直接找出每個(gè)月的總計(jì)和原來(lái)的記錄是否相符，如果相符的話，就沒(méi)有問(wèn)題?！?p> “原來(lái)的記錄？”我不解道：“哪來(lái)的記錄？”
蘇老師輕輕笑了一笑，道：“原本這個(gè)記錄應(yīng)該是吳娟自己帶過(guò)來(lái)的，但是她如果要為難你的話肯定是不會(huì)給你的?！闭f(shuō)完，她直接在那張紙上寫了一個(gè)檢索的文件名，繼續(xù)道：“不過(guò)我之前都有備份，你去這個(gè)文件夾里找?！?p> 到這里，我算是明白玥玥為什么每次談到這位蘇老師都是一副崇拜的表情了，人家真的是算無(wú)遺策，每件事都留有后手，彈指間就化解了我的一個(gè)難題。關(guān)鍵是，在這個(gè)人人明哲保身的地方，她在知道了我和吳娟有過(guò)節(jié)的情況下還愿意幫我。
要知道，她原先的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可是吳娟的親姑姑啊。她在和我說(shuō)這些的時(shí)候，一直都是溫柔地像是在跟自己的小女兒在聊天，讓人莫名地想要親近。我一邊沖她連連點(diǎn)頭表示聽懂了，一邊在內(nèi)心暗暗惆悵，我什么時(shí)候能像蘇老師這樣優(yōu)秀啊。
這樣想著，嘴里就不自覺(jué)地念叨出來(lái)了，我還未察覺(jué)自己說(shuō)了什么，蘇老師就柔聲安慰我道：“你本來(lái)就很優(yōu)秀啊，否則也不會(huì)被調(diào)到護(hù)理部呀。”
說(shuō)到這，我就好泄氣，低聲抱怨道：“雖說(shuō)是這樣，但是主任剛才的樣子好像很嫌棄我一樣?！蔽乙詾槲疫@樣領(lǐng)導(dǎo)，蘇老師肯定會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到聽我說(shuō)完，她并未說(shuō)什么，只是笑了笑，繼續(xù)肯定我：“然然，不管別人對(duì)你是什么態(tài)度，你都要相信你自己?！?p> 這話，玥玥倒是經(jīng)常跟我說(shuō)，要我凡事都要相信自己。這樣說(shuō)來(lái)，我大概知道蘇老師剛才說(shuō)的，玥玥是為了我的什么事咨詢過(guò)她了。
玥玥一直覺(jué)得我因?yàn)?3歲那年的事情，內(nèi)心一直都不肯原諒自己，很多事情都無(wú)法用正常的思維去考慮。除了我父母以外，玥玥算的是唯一一個(gè)擔(dān)心我這方面的人了，當(dāng)然，她也是我身邊唯一知道那件事的人。
現(xiàn)在，我完全記不起我是什么時(shí)候告訴了玥玥那件事的，又好像不是我告訴的。總之，有一天，我醒來(lái)的時(shí)候，她就忽然知道了事情的全部，而那一天，是圓圓的忌日。從此，每次圓圓忌日的那天，她不管之前在哪里，在做什么，都要趕回到我身邊，緊張地看著我整整一天。
其實(shí)，我一直覺(jué)得玥玥太緊張了，但她似乎一直執(zhí)著于要完全治愈我性格中的缺失，為此她不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)?？磥?lái)，她還問(wèn)過(guò)蘇老師我的這個(gè)情況。
怪不得，玥玥在聽說(shuō)我要調(diào)到護(hù)理部和蘇老師共事以后，明顯很開心。唉.....要是讓她知道，我只是來(lái)接替蘇老師的工作的話，她會(huì)不會(huì)和我一樣失望。想到這，我只覺(jué)得心中憋悶，不自覺(jué)地深深嘆了一口氣，唉.........
“別嘆氣，你有什么不懂的可以隨時(shí)問(wèn)我?！痹S是以為我是在為吳娟的事情煩惱，蘇老師勸解道：“吳娟雖然是吳主任的侄女，但是公是公，私是私。你只管做好你自己的事即可?！?p> 這個(gè)我是不擔(dān)心的，看著蘇老師慈愛的眼神，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。