清晨。
馬小龍和高翔站在林淵樓下，盯著窗戶(hù)，大聲喊：
“淵哥，上課啦，還不走嘛？”
啪。
窗戶(hù)猛地被推開(kāi)。
林淵探出腦袋：“馬上?！?p> 這兩個(gè)慫貨，估計(jì)還是怕路上被熊鋒堵……
馬小龍和高翔大喊：“搞快點(diǎn)！直接下來(lái)噻?！?p> 林淵擺擺手拒絕，表示走樓梯比較安全，同時(shí)關(guān)上窗戶(hù)。
“沒(méi)勁……”兩人一臉失望。
下一秒，忽然窗戶(hù)啪地再次打開(kāi)，一個(gè)女生縱身躍出，從天而降。
啪！
安汐輕輕落地，地上的青草微微一震，葉子上的露珠也只是輕輕晃動(dòng)，并未彈落。
馬小龍和高翔瞪大眼睛，看了看窗戶(hù)位置，又看了看安汐，再次抬頭看了看窗戶(hù)位置……
然后，直接向樓梯口走去，迎上林淵，豎起大拇指，低聲嘀咕：
“淵哥，有你的啊。剛來(lái)一天就直接……怎么做到的？”
林淵面無(wú)表情：“我也不知道，我老爹介紹來(lái)的。說(shuō)不來(lái)你可能不信，她是我姐?！?p> “不會(huì)吧？親姐姐？”
林淵搖了搖頭：“不是特別親，怎么說(shuō)呢，比較復(fù)雜……總之如果你有一個(gè)這樣的老爹，一切皆有可能?！?p> “我也想有這么一個(gè)老爹……”馬小龍和高翔嘿嘿直笑。
“走吧，學(xué)校食堂快沒(méi)飯了?！卑蚕哌^(guò)來(lái)面無(wú)表情的說(shuō)。
林淵覺(jué)得她有點(diǎn)奇怪，一旦有陌生人在場(chǎng)，她好像立刻變的冷冰冰的，仿佛戒備森嚴(yán)。
這種氣勢(shì)瞬間冰鎮(zhèn)了全場(chǎng)，馬小龍和高翔仿佛感受到一種無(wú)形的壓力，立刻安靜下來(lái)。
幾個(gè)人一起走了一會(huì)兒，他倆忍受不住這種沉默的壓抑，終于鼓起勇氣說(shuō)：“淵哥，我們先走了哦?！?p> 說(shuō)完，撒開(kāi)腿跑向前面了。
“世界終于安靜了……”安汐伸了個(gè)懶腰，語(yǔ)氣輕松，“你上次考試箭術(shù)課多少分來(lái)著？對(duì)了，我學(xué)校的飯卡還沒(méi)辦好，早餐就和你一起吃了。”
林淵：“……”
很明顯，當(dāng)人數(shù)≤2時(shí)，她又恢復(fù)了青春活力。
……
上午是箭術(shù)課，地點(diǎn)在校外的露天箭館。
其實(shí)是足球場(chǎng)改造而成的，面積空曠，視野通透，足夠容納百米以?xún)?nèi)的中長(zhǎng)距離射擊，以及定向靶、移動(dòng)靶射擊……
此刻，箭館全場(chǎng)安靜，只聽(tīng)得到三種聲響。
嗡——嗡——
這是弓弦拉滿(mǎn)后的緊繃聲。
嗖——嗖——
這是箭矢離弦后，與空氣摩擦的聲音。
踏——踏——
這是箭術(shù)課周老師在學(xué)生后面巡視時(shí)，走路的腳步聲。
周老師是個(gè)五十多歲的頭頂老頭，但卻有個(gè)相當(dāng)年輕秀氣的綽號(hào)：周郎。
因?yàn)樗軓膶W(xué)生拉弓射箭時(shí)的嗡嗡嗖嗖聲，辨別出這一箭射出去的力道和準(zhǔn)頭。
跟電子靶傳回來(lái)的結(jié)果相比，驚人的準(zhǔn)確。
此刻，周老頭正背著雙手，瞇著眼睛，在學(xué)生后面來(lái)回巡視，并享受著單純的弓弦聲。
這種聲音令他心情愉快。
不過(guò)，下一刻。
他忽然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣不和諧的雜音。
周老頭聽(tīng)到，好像是個(gè)女生，在低聲嘀咕著什么。
音量雖然很小，但無(wú)疑破壞了他對(duì)美妙的弓弦音的享受。
這對(duì)他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是犯罪！
周老頭眉頭一皺，立刻大步走過(guò)去，想看看是哪個(gè)學(xué)生膽子這么大，敢在他的課上發(fā)出雜音。
踏——踏——
周老頭走近一看，五六米外的訓(xùn)練點(diǎn)……
一個(gè)留著馬尾的女生居然貼著一個(gè)男生的背影，一手握著他握弓的手，一手捏著他拉弓弦的手，不斷把弓拉滿(mǎn)，還嘀咕著：
“要這樣用力??！”
“姿態(tài)完全不對(duì)嘛！”
“跟你說(shuō)過(guò)了要調(diào)整呼吸??！”
“屏住……準(zhǔn)備發(fā)射了！”
……
周老頭一聽(tīng)，肺都要?dú)庹恕?p> 現(xiàn)在的年輕人啊，真是越來(lái)越不像話(huà)了。
敢在我的課堂上公然湊在一起，還離的這么近？
這種學(xué)生一看就是打著射箭的幌子，成績(jī)又不怎么樣的家伙。把心思都花在這上面了！
周老頭正準(zhǔn)備一腳把他們踢開(kāi)。
不過(guò)，抬腳的一瞬間，忽然聽(tīng)到弓弦拉滿(mǎn)，驟然撒手的離弦聲。
嗡——嗖！
強(qiáng)悍的弓弦摩擦聲，以及尖銳的箭矢破空聲，令他雙眼一瞇，抬起的腳也瞬間停在半空中。
“這一箭的聲音……相當(dāng)美妙?！?p> “這個(gè)女生，實(shí)力很強(qiáng)勁?。 ?p> “隔著別人的手，能發(fā)出這么精準(zhǔn)的一箭，還有這種力道，相當(dāng)罕見(jiàn)……”
然后，他又聽(tīng)到那個(gè)女生嘀嘀咕咕的聲音。
“找到一點(diǎn)感覺(jué)了吧？”
“唉，我真懷疑你是撿來(lái)的！”
“我再陪你多練幾次?！?p> 嗡——嗖！
嗡——嗖！
嗡——嗖！
弓弦的聲音間隔越來(lái)越短，明顯那個(gè)女生的拔箭放箭的速度越來(lái)越快，快到最后簡(jiǎn)直行云流水，一氣呵成。
周老頭微微閉眼，沉浸在這種弓弦音律的交響樂(lè)章中。
嗡——嗖！
弓弦聲變?nèi)趿恕?p> 很明顯，周老頭不用睜眼也知道，這應(yīng)該是那個(gè)男生開(kāi)始自己彎弓射箭了。
平庸的音質(zhì)。
周老頭暗暗搖頭。
不過(guò)他并不打算離開(kāi)，因?yàn)樗来龝?huì)兒那個(gè)女生，應(yīng)該能奏出相當(dāng)華麗的音樂(lè)。
所以他暫時(shí)把懸空的腳放下來(lái)，慢慢候著。
嗡——嗖！
嗡——嗖！
……
兩種質(zhì)量不同的弓弦音，彼此交替著。
華麗的弦音依然華麗，而平庸的弦音，居然也慢慢變得凌厲，似乎有點(diǎn)像那么回事了。
“他的進(jìn)步倒是很快啊……算是相當(dāng)有悟性了?！?p> “不過(guò)，這不科學(xué)啊。按理說(shuō)有這種悟性的學(xué)生，一開(kāi)始發(fā)出的弓弦音就不該這么平庸吧？”
“畢竟這都是箭術(shù)練習(xí)課堂了，該教的理論一年前就教過(guò)了，能領(lǐng)悟早就領(lǐng)悟了……”
周老頭搖搖頭，覺(jué)得有些奇怪。
“不過(guò)，也可能是突然開(kāi)竅了吧?！?p> “畢竟我也是在學(xué)箭十幾年后，才突然有一天，領(lǐng)悟到弓弦音的美妙之處?！?p> 周老頭在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們練習(xí)了大半個(gè)上午，并未去打擾他們。
直到下課時(shí)，他才若無(wú)其事的走上前問(wèn)：“咳，你們練的不錯(cuò)嘛?！?p> 實(shí)際上，周老頭想問(wèn)問(wèn)他們的名字，但是不好意思直接問(wèn)。
因?yàn)榻塘诉@些學(xué)生兩年多，如果讓他們知道自己連他們的名字也沒(méi)記住，雙方可能都會(huì)覺(jué)得有些丟臉。
不過(guò)，周老頭也不是記不住學(xué)生名字，主要是臉盲，記不住學(xué)生長(zhǎng)相。
相反，他對(duì)所有學(xué)生的口音特別敏銳。
任何一個(gè)學(xué)生一旦開(kāi)口說(shuō)話(huà)，那么周老師百分百能立刻對(duì)號(hào)入座，叫出對(duì)方名字。
所以他隨意搭訕了一句，就等著他們開(kāi)口說(shuō)話(huà)，立刻報(bào)出他們的名字。
結(jié)果，女生聽(tīng)到后，立刻禮貌的回答：“謝謝老師夸獎(jiǎng)。”
一個(gè)陌生的聲音……
周老頭內(nèi)心咯噔一下，終于忍不住直接問(wèn)：“你應(yīng)該……不是這個(gè)班的學(xué)生吧？”
“我是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，我叫安汐?！迸Y貌的回答。
“啊，原來(lái)是這樣……”周老頭松了口氣，剛才真以為自己耳朵年老失靈了。
他接著轉(zhuǎn)向那個(gè)男生，問(wèn)：“你是……”
相比于這種天才的女生，他更關(guān)注那個(gè)進(jìn)步很快的男生。從平庸到突破，讓他想起了自己年輕的時(shí)候。
“我叫……”林淵剛開(kāi)口。
周老頭立刻微笑道：“你叫林淵嘛，我知道。進(jìn)步很快嘛，好好練?！?p> ……