冷！冷！冷！
靈夢第一次如此切實的感受到“冷”這種東西。
她慘兮兮的睜開眼，眼前霧氣騰騰，白茫茫一片。
好歹有過做人經(jīng)驗，靈夢發(fā)現(xiàn)了，她現(xiàn)在在一個冷庫里。
難不成她是冷庫的工作人員？
靈夢低頭看自己的身體。
校服？
靈夢看到校服上的字。
榮仁第三中學(xué)
這是個中學(xué)生，中學(xué)生怎么跑到冷庫里來了？
這么冷的地方，躺著太難受了，冰冷的地板貼在背上，骨頭縫里都冷。
她嘗試坐起來。
哎，起不來。
靈夢折騰了半天，都快把自己折騰出汗了，還是起不來。
這具身體怎么個情況?。?p> 爾凡，爾凡，小魂淡，快出來！
依舊毫無回應(yīng)。
靈夢就這么躺在地上，身體漸漸失去知覺，意識發(fā)散……
……
熱！熱！熱！
誰啊這是，跟她玩兒冰火兩重天呢？
靈夢煩躁的睜開眼，發(fā)現(xiàn)她四周都是火。
什么情況？！
她連忙跳起來，看著一個男人把一具具尸體往爐子里推。
火葬場？！
等等！
我怎么覺得視線不對。
靈夢低頭，發(fā)現(xiàn)自己正飄在空中，那么柜子里的就應(yīng)該是她的尸體了。
她現(xiàn)在是靈體狀態(tài)。
不應(yīng)該啊，爾凡說過，她用的身體都是自己的，按理說不應(yīng)該存在融合不好的情況。
那是為什么呢？
現(xiàn)在，木已成舟，她不可能把那具尸體再救回來，爾凡也消失不見。
走一步看一步吧。
靈夢飄出房間，對著玻璃看了看，什么都看不到。
她現(xiàn)在連自己長什么樣子都不知道。
唉……
前路漫漫啊。
靈夢又飄回去，守在自己尸體的爐子前，眼看著工作人員把灰扒拉到罐子里，標上號，放在旁邊的架子上。
13號
嗯，很吉利。
靈夢一屁股坐在旁邊的床上，上面躺著一位面色鐵青的老大哥，靈夢瞅了他一眼，然后回頭托著腮專心盯著自己的罐子。
這可是她破解身世之謎的關(guān)鍵。
這么一等，靈夢就等了一夜。
第二天，沒人來。
第三天，沒人來。
第四天，沒人……不，有人了，來了兩個警察叔叔。
兩個警察一老一少，年紀大點的有四十來歲，方方正正的臉型，一身正氣，年輕的也就二十來歲，還帶著點剛?cè)肷鐣闹蓺狻?p> 兩人走出門去，年輕的警察抱著骨灰罐子，臉上滿是憤怒。
“他們怎么能這樣，他們還是人嗎？自己的孩子，連收尸都不愿意?！?p> 年紀大的嘴里叼著根煙，深吸一口呼出氣來，遮住了沉痛的眼神。
“小楊啊，清官難斷家務(wù)事。”
楊文昊激動的說。
“呸，這算哪門子家務(wù)事，自己孩子在冷庫被活活凍死，他們做父母的一句不追究就算了？！那是條人命啊，劉叔，這是謀殺吧！”
聽了他的話，劉志勇正色道。
“別亂說，這話別再說了。”
楊文昊攥緊了拳頭。
“我們就這樣算了嗎？這警察當?shù)囊稽c意思都沒有！”
劉志勇停下腳步，看些他手里的罐子。
“怎么沒有意思……”
楊文昊也低頭看了看自己手里的骨灰，紅了眼眶。
“劉叔，我出錢把她葬了?！?p> 劉志勇點點頭，沒說話，兩個人又并排往前走。
走到大街上，劉志勇掐滅了手里的煙，背起手。
“這個姑娘活著的時候命苦，死了倒碰上了好心人。我比你多吃了幾年糧食，見慣了這種事情，比這還缺德的有很多。人心吶，最臟了?！?p> 靈夢跟了一路，沒聽出自己的具體身份，倒是知道了一些背景資料。
這個地方叫榮仁縣，縣上有三所中學(xué)，原主所在的第三中學(xué)就是其中一所。
原主今年十七歲，上高二。
一周前，尸體被冷庫工作人員發(fā)現(xiàn)，然后報警。
冷庫是一家食品廠存放罐頭的，食品廠與原主的學(xué)校僅一墻之隔，平時，也會有逃課的學(xué)生翻墻從食品廠出去。
學(xué)校屢禁不止，總不能封了人家的食品廠吧，索性沒出過什么大事，學(xué)校也就睜一只眼閉一只眼了。
原主的尸體被帶到警局，當天就聯(lián)系了學(xué)校，學(xué)校聯(lián)系了原主的父母，原主父母連面都沒露，直接在電話里囑托了“后事”，讓警察局代為火化。
原主身上沒有任何毆打搏斗侵犯的痕跡，通過調(diào)查得知，原主平時雖然在學(xué)校不學(xué)無術(shù)，飛揚跋扈，但是她從不主動欺負人，同學(xué)們不喜歡她，卻也不會恨到想殺了她。
最重要的是家長都選擇不深究，警察也有心無力。
當初負責(zé)接警的就是劉志勇和楊文昊，所以負責(zé)處理后事的也是他們。
劉志勇和楊文昊湊錢在公共墓地買了個位置，把原主的骨灰盒放上，燒了些紙錢。
楊文昊臉上還帶著深深的不甘，靈夢也看出了劉志勇眼中的無力感。
是兩個好人呢！
對了，原主叫于靈夢，跟她的名字一樣呢。
靈夢飄去了原主的學(xué)校。
高二七班。
靈夢飄在門口。
還沒下課，講臺上的英語老師在講語法，下面的同學(xué)有的認真聽講，有的把手藏在書洞玩手機。
最后一排靠近后門的位置有一個空位，上面亂七八糟的堆了一摞書還有空白的試卷。
這應(yīng)該就是原主的位置。
“呼～”
后門吹起了一陣風(fēng)，第一本書的書皮被吹起來，露出下面寫著名字的一頁。
于靈夢
字體工整娟秀，一點都不像一個小太妹寫出來的。
原主的同桌也是個小太妹，紅紅綠綠的顏色染了一頭，鎖骨上有一朵帶刺的玫瑰。
據(jù)靈夢觀察，十有八九是貼上去的。
厚厚的書摞在桌上把她擋的嚴嚴實實，雙手在書桌里盲打。
靈夢湊過去看她的手機。
親親愛愛的一屏幕，靈夢看的膩歪，趕忙飄走了。
下課鈴響起，教室里鬧騰起來，但是沒有一個人提起原主，好像這個人從來沒有存在過。
也不算無功而返，最起碼靈夢知道了原主或許并不像她表現(xiàn)出來的那樣。
靈夢飄到校園里，在告示欄看到了原主的處分。
于靈夢同學(xué)拉幫結(jié)伙，在校園尋釁滋事。
于靈夢同學(xué)晨讀曠課。
于靈夢同學(xué)考試作弊……
壞事好像都被原主做凈了，一周七天，全是原主的通報。
拉幫結(jié)伙？
哼～
靈夢飄出了學(xué)校。
接下來去哪兒呢？
要不再回去找找學(xué)校有沒有原主的家庭住址？
靈夢扭頭看著身后的學(xué)校，然后，扭回頭飄走了。