第二十六章 講解

　　“那你是怎么看待學(xué)校廚房里的家養(yǎng)小精靈的呢？”

　　話題轉(zhuǎn)移了。

　　“我的看法是沒(méi)有看法，因?yàn)槲覜](méi)有事先去進(jìn)行仔細(xì)研究過(guò)，我所知道的也僅僅是一部分而已?！?p>　　這是希爾的回答。

　　他并不想告訴赫敏這背后殘酷的真相。

　　在希爾看來(lái)，人類能夠成為當(dāng)今物質(zhì)世界的主人，那毫無(wú)疑問(wèn)是付出了常人難以想象的犧牲。

　　種群的意志不會(huì)允許有任何能夠威脅到它的其它智慧族群出現(xiàn)，它們只有兩個(gè)選擇：要么臣服，要么死亡。

　　大自然給予所有生物的生存空間，毫無(wú)疑問(wèn)是有限的。

　　人類統(tǒng)治階級(jí)不可能為了其它智慧生物的生存需要，而付出自身族群利益受損的代價(jià)。

　　…………

　　“但我覺(jué)得它們受到的待遇實(shí)在是不應(yīng)該……”

　　“你覺(jué)得你比鄧布利多教授更加聰明嗎？你以為校長(zhǎng)不知道這些家養(yǎng)小精靈的待遇問(wèn)題嗎？”無(wú)奈的希爾只能拿出鄧布利多校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)擋箭牌。

　　赫敏搖了搖頭。

　　“所以說(shuō)，既然校長(zhǎng)覺(jué)得這樣沒(méi)有問(wèn)題，那一定是有特別的原因的，只是你不知道罷了。如果你想了解的話，可以去找校長(zhǎng)啊，我想他一定會(huì)告訴你的?！?p>　　希爾不由得為自己的想法點(diǎn)了個(gè)贊。

　　相較于希爾，鄧布利多校長(zhǎng)——這位巫師界大名鼎鼎的白巫師，他說(shuō)的話可不是希爾能比的。

　　赫敏想了想，放棄了去找校長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)題的念頭。

　　雖然鄧布利多校長(zhǎng)顯得平易近人，但他從來(lái)沒(méi)有給小巫師們上過(guò)一節(jié)課，赫敏心里還是有些畏懼的。

　　因此她也只能決定自己先找些資料來(lái)看看，了解有關(guān)家養(yǎng)小精靈的具體情況后再做評(píng)論。

　　想到就做到，赫敏當(dāng)即向希爾再次說(shuō)了聲謝謝，然后便跑向了圖書館。

　　她準(zhǔn)備趁圖書館還開(kāi)著，借幾本有關(guān)的書出來(lái)仔細(xì)閱讀一番。

　　目視著赫敏遠(yuǎn)去的身影，希爾不由得露出一絲微笑。

　　但他很快便收回了思緒，一邊走回格蘭芬多公共休息室，一邊開(kāi)始認(rèn)真地反思起自己過(guò)去的想法與做法。

　　經(jīng)歷了巨怪的事件，希爾深切地認(rèn)識(shí)到自己過(guò)去的想法有多么的錯(cuò)誤。

　　時(shí)間從來(lái)都是寶貴的東西，如果不能逆轉(zhuǎn)自己本身經(jīng)歷過(guò)的歲月，那么，這些失去的時(shí)間就永遠(yuǎn)不能夠被找回。

　　即便是擁有永恒的生命，如果不能夠充分而恰當(dāng)?shù)睦煤脮r(shí)間，那這永恒的生命便因?yàn)檫@沒(méi)有任何意義的時(shí)間變得黯淡無(wú)光。

　　所以，不管過(guò)去如何，未來(lái)怎樣，人都要時(shí)刻把握住當(dāng)下，充分利用好現(xiàn)在的時(shí)間，為將來(lái)自己的人生做好充分的準(zhǔn)備。

　　立足當(dāng)下，展望未來(lái)，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的事情。

　　但為了一個(gè)美好的未來(lái)，正確的計(jì)劃無(wú)疑是必要的。

　　之前希爾覺(jué)得一年級(jí)的學(xué)校里很安全，根本就沒(méi)有對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)做好準(zhǔn)備。

　　可突發(fā)事件之所以稱為突發(fā)，就是因?yàn)樗鼈儾⒉辉谌说念A(yù)料之中。

　　想到這些，希爾決定要把之前的計(jì)劃進(jìn)行大改。

　　之前的計(jì)劃里，他一點(diǎn)都沒(méi)考慮到這一點(diǎn)。

　　如果希爾保有基本的警惕，那就應(yīng)該時(shí)刻保證自己的魔力在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)擁有逃生的能力。

　　不要求一定能處理掉突發(fā)事件，只要能保住自己的性命，未來(lái)就還有彌補(bǔ)錯(cuò)誤的可能。

　　但之前巨怪事件中，希爾在緊急關(guān)頭竟然還會(huì)出現(xiàn)施法失敗的情況，這簡(jiǎn)直難以想象的事情。

　　除非被人打斷，在學(xué)習(xí)法術(shù)以外的情況下，施法失敗這種現(xiàn)象是任何一位合格的法師竭力避免的情況。

　　一名合格的法師不可能忽視對(duì)法術(shù)的掌握。

　　會(huì)和熟練使用是兩個(gè)不同層次，任何知識(shí)的最終目的都應(yīng)當(dāng)是應(yīng)用于實(shí)際中去。

　　希爾已經(jīng)做出了決定，他準(zhǔn)備縮短在圖書館記憶知識(shí)的時(shí)間，并將這些時(shí)間充分利用到掌握法術(shù)上面去。

　　光有知識(shí)卻不能運(yùn)用，那僅僅只是一個(gè)移動(dòng)的書櫥罷了，希爾可不想成為這種令人恥笑的人。

　　因此，熟練掌握魔法將是接下來(lái)希爾所要做的最主要的事。

　　但他能學(xué)的魔法太多了，過(guò)猶不及，希爾還需要仔細(xì)分析下自己需要學(xué)會(huì)的魔法，分出一些特別重要的，做到精通才行。

　　心中有所決定，希爾的右手不自覺(jué)地握緊。

　　想到巨怪是奇拉教授故意放出來(lái)的這件事后，他不由得露出一絲冷笑。

　　以德報(bào)德，以直報(bào)怨，這是君子的做法。

　　希爾自認(rèn)為自己不是小人，但也絕不是君子。

　　雖然很感謝奇拉背后的伏地魔先生無(wú)意中讓自己認(rèn)知到自身的不足，但吃了斷臂這樣的虧，如果不報(bào)復(fù)一下，希爾的心里一點(diǎn)都不會(huì)平衡。

　　伏地魔的魂器，希爾記得在有求必應(yīng)室里就藏著一個(gè)，應(yīng)該是拉文克勞的冠冕，可以試著先找找看。

　　雖不至于立刻把它破壞掉，但拿到了伏地魔的魂器，希爾毫無(wú)疑問(wèn)便掌握了一定的主動(dòng)權(quán)。

　　暗自思忖著，希爾已經(jīng)來(lái)到了格蘭芬多公共休息室的門口，熟練地報(bào)出口令，剛一進(jìn)入?yún)s發(fā)現(xiàn)周圍的小巫師們頓時(shí)圍攏了上來(lái)。

　　聽(tīng)見(jiàn)他們紛紛要求自己講述面對(duì)與巨怪對(duì)抗時(shí)的經(jīng)過(guò)，希爾頓時(shí)有些無(wú)奈起來(lái)，雖然他并不想吹噓自己，但如果不講講，那這些小巫師恐怕都會(huì)開(kāi)始敵視自己。

　　犯眾怒可是一件非常不明智的做法，希爾可不希望自己在接下來(lái)的幾年里生活在這樣的惡劣環(huán)境中。

　　不過(guò)好在晚餐的時(shí)間快到了，希爾并沒(méi)有講多久，便成功擺脫了這群小巫師，回到了自己的宿舍。

　　草草地吃完自己帶回來(lái)的晚餐，希爾取出從家養(yǎng)小精靈那里得到的鑰匙。

　　映著燈光，他盯著鑰匙思考了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有頭緒后便小心地將鑰匙保管起來(lái)。

　　雖然現(xiàn)在不知道它的用處，但未來(lái)，希爾一定會(huì)有用到這把鑰匙的地方。

　　接下來(lái)的時(shí)間，他拿出了筆和紙，準(zhǔn)備好好重新規(guī)劃一下自己在接下來(lái)的日子里需要做到的事情。