第十章 分院儀式（下）

　　這前后差距這么大的回答，赫敏明顯意識到希爾開始敷衍自己，便伸手用力扭了一下希爾的手臂。

　　在赫敏看來，希爾可以不做解釋，但既然是作了解釋，那就不能敷衍她，即便自己聽不懂，她也不會對此抱怨什么。

　　可是敷衍，是很嚴(yán)重的態(tài)度問題。

　　正喝著牛奶的希爾差點(diǎn)嗆了個(gè)半死，頓時(shí)回過頭去想和赫敏理論一下。

　　明明希爾已經(jīng)作出解釋了，是你自己的問題，聽不懂還能怪罪到我頭上嘍？

　　但和一個(gè)正在氣頭上的女孩子講道理，明顯是行不通的，這往往只會起到相反的作用。

　　這下子，赫敏更生氣了，哼的一聲，轉(zhuǎn)過頭去，不想搭理一邊的希爾。

　　看著赫敏置氣的模樣，不知道為什么，希爾心中卻很快平靜了下來。

　　他有些自嘲，和小孩子呆久了，結(jié)果自己也開始和小孩子一樣情緒化了。

　　希爾驀然感受到一絲惆悵，嘆了口氣，準(zhǔn)備向赫敏道歉。

　　但氣頭上的赫敏并不接受，希爾也只能等她氣消些時(shí)再做打算。

　　這時(shí)，餐桌上的盤子突然被魔法清潔一空，變得和宴會沒開始的時(shí)候一樣光潔明亮。

　　餐廳里立刻恢復(fù)了肅靜，大家都看著重新站立起來的鄧布利多教授。

　　“哦，現(xiàn)在大家都吃飽了、喝足了，我想我要再對大家說幾句話。在學(xué)期開始的時(shí)候，我要向大家提出幾點(diǎn)值得注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。”鄧布利多頓了頓，目光掃視了一下格蘭芬多餐桌上的韋斯萊雙胞胎：“一年級新生注意，校園里的樹林一律禁止學(xué)生進(jìn)入。我們有些老班的同學(xué)也要好好記住這一點(diǎn)?！?p>　　“再有，管理員費(fèi)爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊里施放魔法?！?p>　　“魁地奇球員的審核工作將在本學(xué)期第二周舉行，凡有志參加學(xué)院代表隊(duì)的同學(xué)請與霍琪夫人聯(lián)系。”

　　“最后，我必須告訴大家，凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人，請不要進(jìn)入四樓靠右邊的走廊。”

　　聽到這句話，少數(shù)幾個(gè)人哈哈大笑起來，似乎以為這又是鄧布利多的幽默。

　　但大多數(shù)人都沒笑，鄧布利多教授從來不在危險(xiǎn)上開玩笑。

　　希爾聽到鄧布利多的這些話語，心中卻是頗為不屑。

　　要是真的不希望孩子們因?yàn)樘剿鞫萑胛ｋU(xiǎn)之中，學(xué)校的老師們就應(yīng)該事先把這些危險(xiǎn)給去除掉，亦或者用學(xué)生們根本無法破解的魔法對其進(jìn)行遮蔽，這不是比用一個(gè)簡單的“阿拉霍洞開”魔咒就能打開的門更好？

　　希爾可不信本世紀(jì)最偉大的白巫師連這點(diǎn)事情都做不到。

　　警告往往只會驅(qū)離膽小者與能力不足者，那些膽大包天的孩子，只會把這些禁止的事情當(dāng)做榮耀。

　　你看，鄧布利多還特別點(diǎn)明地點(diǎn)，這不是擺明了希望引起一些處于天不怕地不怕年齡的小巫師們的注意力嗎？

　　尤其是對哈利·波特，既然被稱為”救世主“，這些危險(xiǎn)怎么可能難得到救世主呢？

　　安排專人負(fù)責(zé)看守，這分明是打算在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候允許救世主去接受考驗(yàn)吧！

　　希爾可不想被這些麻煩纏上身子，鄧布利多的救世主養(yǎng)成游戲還是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好。

　　他可不想因?yàn)樽约簱胶瓦M(jìn)去引起了鄧布利多的興趣從而被安排成為被養(yǎng)成的一員。

　　“現(xiàn)在，在大家就寢之前，讓我們一起高唱校歌！”鄧布利多高聲叫道。

　　話音剛落，坐在教師席的教授們原本自然的笑容一下子變得呆滯起來。

　　鄧布利多拿起了自己的魔杖輕輕一揚(yáng)，仿佛他想從高臺上飛下來一般。一條長長的金色綢帶從魔杖里飄了出來，高高地升到桌子的正上方，形成了一個(gè)個(gè)浮動(dòng)的單詞。

　　“每個(gè)人自選喜愛的音調(diào)，”鄧布利多高聲喊道，“預(yù)備，唱！”

　　全校的人都吼叫了起來，歌聲有快有慢，聲音有高有低，極不統(tǒng)一，吵得人腦子里渾渾噩噩，想要發(fā)瘋。

　　希爾可不想干這種愚蠢至極的事情，但為了不被發(fā)現(xiàn)，也只能張著嘴巴一開一合卻不發(fā)出聲音，在人群中濫竽充數(shù)。

　　所幸沒有人計(jì)較這件事，在唱得最慢也是最奇葩的韋斯萊兄弟唱完之后，鄧布利多在高臺上宣布了宴會的結(jié)束，各個(gè)學(xué)院的學(xué)生們也在各自學(xué)院的級長的領(lǐng)導(dǎo)下各自整隊(duì)前往自己學(xué)院所在的宿舍。

　　格蘭芬多的公共休息室以及宿舍在八樓，所以此刻的新生們不得不在學(xué)長的領(lǐng)導(dǎo)下，一節(jié)一節(jié)樓梯的向上攀爬。

　　希爾不得不吐槽霍格沃茨奇葩的樓梯。樓梯的作用就是聯(lián)通上下兩層供人通行，可以不考慮美觀，但一定至少要考慮到方便吧。

　　可這霍格沃茨里的樓梯又是怎么樣的呢？

　　聽前面的學(xué)長們介紹，霍格沃茨的樓梯總共有一百四十二處，它們有的又大又寬，有的又窄又小，而且搖搖晃晃；有的每逢星期五就通道不同的地方；有的上到半截，一個(gè)臺階就會突然消失，你得記住在什么地方應(yīng)當(dāng)跳過去。

　　另外，這里還有許多門，如果你不客客氣氣地請它們打開，或者確定捅對地方，他們是不會為你開門的；還有些門根本就不是門，只是一堵貌似門的堅(jiān)固墻壁。

　　考慮到城堡建造的時(shí)間，這些原本的設(shè)計(jì)可能是為了抵抗外敵入侵，但如今英國魔法界的巫師們又有多少不是霍格沃茨畢業(yè)的呢？有誰不知道這些樓梯變化的規(guī)律。

　　這些設(shè)計(jì)僅僅只能給剛?cè)雽W(xué)的一年級巫師們帶來一點(diǎn)新鮮感而已。

　　一路上，希爾不停地找機(jī)會想給赫敏道歉，可惜赫敏并沒有給他機(jī)會，總是撇開頭去表示不聽，耍起小性子來的小女孩可不會跟你講道理。

　　在經(jīng)過路上皮皮鬼的小搗亂，對過口令穿過胖夫人畫像后，希爾已經(jīng)感到自己身心俱疲，他甚至有些覺得自己選擇格蘭芬多學(xué)院是個(gè)錯(cuò)誤。

　　距離產(chǎn)生美感，同樣，距離也避免了麻煩。

　　找到自己的宿舍，簡單認(rèn)識了一下自己接下來或許要共同度過七個(gè)學(xué)年的舍友，然后就掏出自己的魔杖，用“魔法伎倆”整理了一下自己的行李，洗漱后就早早地上床了。

　　明天早上，還有事情要做呢！