首頁(yè) 現(xiàn)代言情

全能少女成了大佬們的團(tuán)寵

第92章 穩(wěn)了!

  這下聯(lián)剛剛不是已經(jīng)完全成廢品了嗎?怎么現(xiàn)在又出現(xiàn)了?

  難道是剛才那幾個(gè)準(zhǔn)備材料的同學(xué)搞錯(cuò)了?

  “好!”幾個(gè)語(yǔ)文老師已經(jīng)站起來(lái)喝彩了,當(dāng)然了葛老師除外。

  臺(tái)下會(huì)滑板的男生們也都在吹著口哨。

  聽(tīng)說(shuō)這十四班班長(zhǎng)是這幾天才開(kāi)始學(xué)滑板的,竟然就能到這一步,這已經(jīng)不是勤能補(bǔ)拙的層次了。

  體育老師也在一邊給其他幾個(gè)評(píng)委解釋剛才夏盈盈的幾個(gè)動(dòng)作。

  而此刻,十四班的同學(xué)都在緊張地等待著分?jǐn)?shù)。

  “去掉一個(gè)最高分,99分,去掉一個(gè)最低分89分,十四班最后得分,97分!”

  在主持人宣布的那一刻,十四班的同學(xué)全都?xì)g呼了起來(lái)。

  他們的分?jǐn)?shù)竟然超過(guò)了一班!

  十四班的同學(xué)差點(diǎn)在后臺(tái)就把夏盈盈拋了起來(lái)了。

  “夏盈盈,做得好!”馬老師站在后場(chǎng),幾乎淚眼盈眶了。

  “是茍哥他們教的好,也是大家都配合得好?!毕挠罅四笪⑺岬哪_踝,笑著說(shuō)道。

  “嗯,大家都表現(xiàn)得好,咱們十四班的同學(xué)都是好樣的!”馬老師終歸就沒(méi)能包住眼淚。

  而此時(shí),二班的同學(xué)都涌了進(jìn)來(lái),一個(gè)個(gè)冷眼道:

  “你們都表演完了,還塞在這里干嘛?該我們班候場(chǎng)了?!?p>  馬老師這會(huì)兒高興,也沒(méi)和他們計(jì)較,讓同學(xué)們收拾好道具,把地方讓給后來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。

  夏盈盈卻在收拾到最后一個(gè)盒子的時(shí)候,微微皺了皺眉頭。

  十四班的同學(xué)都帶著道具回到了他們的位置上,這個(gè)節(jié)目過(guò)后,就是一班的范婉了,這是大家最關(guān)心的。

  而夏盈盈卻是找到了剛才那幾個(gè)準(zhǔn)備資料的同學(xué)問(wèn)道:“那副對(duì)聯(lián)是你們從哪兒找到的?”

  “那是阮萌同學(xué)找到的,班長(zhǎng),都是我們倆不好,搞錯(cuò)了情況,在上場(chǎng)前讓你擔(dān)心了,差點(diǎn)壞了大事兒。”兩個(gè)同學(xué)慚愧地說(shuō)道。

  夏盈盈卻是搖了搖頭,然后去找到了裝下聯(lián)的盒子。

  在看到下聯(lián)上的那些字的時(shí)候,卻是陷入了沉思。

  “二班的節(jié)目開(kāi)始了?!迸赃叺耐瑢W(xué)提醒她。

  此時(shí),范婉已經(jīng)換上了華麗的禮服,畫(huà)了舞臺(tái)妝,一步步走向她的專(zhuān)屬鋼琴。

  可是在試音前卻是皺著眉頭表示不滿意,調(diào)音師上去,調(diào)了好一陣才讓范婉松了眉頭。

  臺(tái)下的人倒是都沒(méi)什么怨言,畢竟這應(yīng)該是今晚最精彩的表演了。

  鄧秋平此刻卻是混到了最前排去,目光炯炯地看著他的女神,這是他每年最開(kāi)心最幸福的時(shí)刻。

  范婉纖細(xì)的手指在鋼琴上跳躍了起來(lái),琴聲如同潺潺流水,流入了聽(tīng)眾的耳朵。

  音符如同展翅高飛的蝴蝶,在整個(gè)會(huì)場(chǎng)徜徉。

  直到范婉站起身來(lái)敬禮,眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái),爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  “穩(wěn)了?!倍嗟耐瑢W(xué)高呼。

  果然,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,99分!

  十四班的同學(xué)頓時(shí)陷入了沉默。

  而紀(jì)書(shū)航卻在會(huì)場(chǎng)邊上,找到了還在打瞌睡的阮萌:

  “看到?jīng)],十四班這樣的爛班永遠(yuǎn)比不上二班,你要是肯低頭,我明天就能帶你去求我爸,讓他把你轉(zhuǎn)到我們二班來(lái)!”

花臉貓兒

感謝醉淺洛,鏷鏷的打賞,小可愛(ài)們別忘了投票票哦~

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南