他沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了……
講到著林教授的曈孔已經(jīng)開(kāi)始不透光并渙散了起來(lái)，在說(shuō)到詛咒倆字時(shí)，語(yǔ)氣也激動(dòng)了起來(lái)，開(kāi)始害怕的捂著自己耳朵。
“如果……沒(méi)有來(lái)到這……就好了…媽媽……爸爸……林春生…………我…好想……你……們?！?p> 林教授漸漸出現(xiàn)幻覺(jué)，腦袋也神志不清了起來(lái)，甚至開(kāi)始講起了家鄉(xiāng)話，阿茲雖然聽(tīng)不懂，但……能讓一個(gè)垂垂老矣的人這么傷感，估計(jì)十有八九…是關(guān)于家人的吧……
但他傷心一會(huì)兒后又開(kāi)始恢復(fù)了意識(shí)。
“帶上我的……研究成果……我……已經(jīng)……沒(méi)有機(jī)會(huì)……了……”他的聲音變得嘶啞的難聽(tīng)，嗓子像幾天沒(méi)喝水那樣干涸。
目光對(duì)著墻壁，不再在阿茲身上，心態(tài)如將死之人那樣豁達(dá)，身體也奄奄一息。
從林教授進(jìn)入房間后，他一直注視著那雙無(wú)神憔悴的眼睛，阿茲知道，林教授讓他把他背到這兒起，早已經(jīng)放棄了活著的希望，他也沒(méi)有必要救一個(gè)想死的人……
休息一下后，開(kāi)始更加斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)了起來(lái)。
“有……點(diǎn)…………遺……憾……沒(méi)能…………好……好…道個(gè)別……無(wú)論……是…以前……還是……現(xiàn)在…………但是………至……少………能…………在……這世……界……解脫……了……”
林教授偏過(guò)頭直視起阿茲，即使他現(xiàn)在只能看見(jiàn)模糊的色塊。
“對(duì)……不起………………聽(tīng)我…這種……人…………說(shuō)……這么多…………但……你…也沒(méi)走……不是嗎……”
“林教授，你還有什么事情我能夠幫到你的?！?p> 他或許看不到阿茲的表情，但阿茲堅(jiān)定冷靜的語(yǔ)氣就代表他沒(méi)有托付錯(cuò)人。
如果這個(gè)時(shí)候還可憐他的話，雖然可以說(shuō)是還年輕無(wú)可厚非，但在這世道可憐一個(gè)將死之人的感情，對(duì)于阿茲的身份來(lái)講就過(guò)于多余了。
林教授張了張口訴說(shuō)了他最后的請(qǐng)求。
“請(qǐng)……最后……叫……一下……我的……名字…………”
阿茲看向本子的封面，名字上面連音準(zhǔn)都標(biāo)注好了。
雖然不懂林教授之前說(shuō)的方言，但標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話和字他還是多多少少會(huì)說(shuō)、會(huì)識(shí)的……
“林………………”
一陣巨響打斷了阿茲，他抬頭望去，一塊瓦礫措不及防的掉在了他的前方，如果防護(hù)罩沒(méi)有按照程序自動(dòng)開(kāi)啟，再加上阿茲聽(tīng)到響聲應(yīng)激性的往后退一步，他恐怕就要被壓住了。
林教授所在房間的門(mén)，因?yàn)閼?yīng)激程序自動(dòng)關(guān)閉了起來(lái)。
雖然不到幾秒時(shí)間，但阿茲能看到……或者說(shuō)能感受到。
他閉上了眼睛，保持著笑容，那笑容不出意外的話……定是苦澀至極的…………
林教授注定要帶著遺憾了，他費(fèi)力將整個(gè)身體四肢大張、仰躺起來(lái)，癡癡地觀看著腦海里的回憶，白色的環(huán)境就像在離開(kāi)祖國(guó)前的那一年冬天，與林春生一起在雪地用身體劃出一個(gè)精靈
親人、學(xué)生、導(dǎo)師、朋友…………
一切都還在，沒(méi)有人離開(kāi)他，他也沒(méi)有離開(kāi)他們而去。
林教授從沒(méi)有后悔自己癡心對(duì)海洋的研究與熱愛(ài)，不后悔自己因?yàn)楹Ｑ蠖鍪?，他有的只是后悔他?dāng)初太過(guò)于絕情的離開(kāi)，他那時(shí)太年輕了，沒(méi)有意識(shí)到除研究外一樣重要的東西…………
一滴悔恨的眼淚從顴骨滑落，腿上的痛感和腫漲感漸行漸遠(yuǎn)，他知道那一刻終于要來(lái)了……
前面的道路有父母親與導(dǎo)師的身影，那想必他的學(xué)生和他的春生……一定，都好好的活在世上吧，他不免感到一絲安心、又有一絲擔(dān)憂(yōu)……
他接過(guò)他們遞來(lái)的手……不管怎樣，他現(xiàn)在也只能如此了。
前方既不是地獄，也非天堂。
只是一段悠長(zhǎng)的木制拱橋，周?chē)魈手壹t色的河水，但慢慢的……四周不知為什么突然被水淹沒(méi)，水從腳踝漸漸淹到了肩膀。
他沒(méi)有辦法過(guò)去了，這是那片海的詛咒！
他意識(shí)到了，卻無(wú)法逃脫，但也不會(huì)恐懼了。
這是死亡最后的憐憫，冰涼的水灌進(jìn)了咽喉，大腦也停止了思考…………
………………………………………………
他已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)到的可能性，那么阿茲……也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)出來(lái)的必要了…………
接下來(lái)，就是想辦法給希斯坦交待……不，應(yīng)該是希斯坦該給他一個(gè)交待！
阿茲收拾好心情上路，越到上層，傷亡的人越多，甚至到后面上去的樓梯都已經(jīng)塌了。
他盡自己的能力盡可能的將那些被壓住的人拖出來(lái)，將受傷的人安置好后，他就要想辦法找到條生路。
但再這之前，他需要勘測(cè)現(xiàn)在的地勢(shì)能否承受他的主動(dòng)出擊，以防萬(wàn)一，他向諾拉那邊發(fā)條簡(jiǎn)訊報(bào)備了下。
雖然阿茲覺(jué)得一般不至于到這種程度，但諾拉總強(qiáng)調(diào)要他在外以防萬(wàn)一，時(shí)刻警惕，還讓她擔(dān)心也過(guò)意不去了……
在能走動(dòng)的范圍四處查看，從斷掉的樓梯上方，他能看到兩個(gè)大窟窿的上面的鋼板，也就是，在前兩層間發(fā)生了塌陷，在負(fù)二十一樓……對(duì)于外在環(huán)境造成的說(shuō)法難以成立，畢竟對(duì)于意外而言，負(fù)二十一已經(jīng)足夠深了。
自己遇到安德麗婭是在負(fù)三十樓，而之后足足送林教授到了負(fù)三十六樓……
“十三樓…………能夠從那影響到十三樓的人為的塌方，并且在三十樓的期間完全沒(méi)有震感……這么迅速震懾的成果…………”
‘又是異能者嗎…………為什么會(huì)這樣?！…………它們到底要搞什么……’
不管怎樣，只有先出去才能搞明白了，之前捕捉到的液體，檢測(cè)出來(lái)的成份也只是單純的雪水。
不僅襲擊總部甚至連分部也……只知道它們有可能是有人型的非人類(lèi)，并且能力強(qiáng)大……這些沒(méi)辦法組成一條完整邏輯路線。
但或許………………
阿茲拿起林教授的本子，拍了拍灰塵，從腦海里回憶起了他話和他的狀態(tài)。
或許，這次…………他的研究和他所說(shuō)的詛咒會(huì)是一個(gè)突破點(diǎn)。