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從嬰兒期開(kāi)始變強(qiáng)

第0031章 這劍好丑!

  “請(qǐng)教先生大名?”

  在兼先生住宿的新學(xué)館,杜軒板直小腰身,很認(rèn)真地問(wèn)眼前這位先生。這日起,他就要正式師從那位自秦國(guó)而來(lái)的年輕游俠。

  “某無(wú)名無(wú)姓?!边@位先生道。

  杜軒滿腦黑線亂竄,幾個(gè)意思?為什么自己總會(huì)遇見(jiàn)一些奇奇怪怪的人,比如那位丑臉爺爺,比如那位在姬夫人寢宮外遇見(jiàn)的白衣男子,都是來(lái)歷不明,神神叨叨,也不肯好好說(shuō)話的樣子,話說(shuō),這樣玩深沉很有意思嗎?

  “那就叫秦先生吧,來(lái)自秦國(guó)的先生……先生要教學(xué)生什么,“子曰”嗎?”杜軒問(wèn)。

  “以小公子之能,自然無(wú)需教授“子曰”之學(xué),倘若大王問(wèn)及,相信小公子自可應(yīng)對(duì)?!毕壬膊辉谝庑」釉趺捶Q呼自己,說(shuō)道。

  這又是什么意思,難道先生知道自己的真實(shí)身份?敢情這是要讓本公子合伙欺騙那個(gè)便宜老子啊。

  “某之所教,劍術(shù)!”

  杜軒更懵了,大王老子是讓你教我讀書(shū)來(lái)著,怎么改成練劍了,再說(shuō),先生真認(rèn)為教一個(gè)嬰兒學(xué)劍合適嗎?

  杜軒想起丑臉爺爺施加在自己身上的各種折磨,內(nèi)心是拒絕的,有爺爺傳授的高階身法武技在身,遇到危險(xiǎn)只管逃跑便是,辛苦學(xué)劍,他還真沒(méi)想過(guò)。

  小家伙的猶豫,自是被先生看在眼里,先生卻不理會(huì),遞過(guò)來(lái)一把劍。

  杜軒接過(guò),又是滿腦黑線。

  劍長(zhǎng)約1尺,劍寬半指,劍身薄及1寸,關(guān)鍵是,它太丑了,表面凹凸不平,劍刃不甚整齊。展手一揮,倒有幾分輕盈飄逸之感……因?yàn)?,這特么的就是一把木劍!而且是制作很不走心的那種!

  “先生……”

  杜軒不明就里,要贈(zèng)弟子以劍,你這當(dāng)先生的,出手是不是太寒酸了點(diǎn)?

  “劍術(shù)之最高境界即是手中無(wú)劍,心中亦無(wú)劍,有形之劍,終究不過(guò)是道具,小公子又何必在乎它是一把木劍?”

  本公子在乎的不是它是木劍,是它很丑好不?再說(shuō),手中無(wú)劍心中也無(wú)劍,這種玄而又玄說(shuō)法,他在前世的武俠小說(shuō)里是有聽(tīng)過(guò)的,感覺(jué)太不真實(shí),太不好理解了。

  “劍有三道,一曰人劍,合金為背,精鋼為鋒,冷森為氣,上斬頭顱,下剁雙足;次曰賢劍,萬(wàn)民為背,賢臣為鋒,上應(yīng)天道,下順地理;再曰圣劍,道為背,德為鋒,陰陽(yáng)為氣,五行為柄,上斷天光,下絕地維,修煉大成,一劍可斷萬(wàn)古……”

  杜軒正迷糊著,先生則背負(fù)雙手,臨窗而立,緩緩而言。

  這時(shí)的秦先生就像變了一個(gè)人,語(yǔ)氣莊嚴(yán),神色肅穆,這聲音絲毫不似一個(gè)年輕男子發(fā)出的,似乎來(lái)自時(shí)間的盡頭,擁有穿透萬(wàn)古之力,恰如一把利劍,向著窗外漫天風(fēng)雪席卷而去,所過(guò)之處,那些當(dāng)空狂舞的雪花、呼嘯而來(lái)的風(fēng)聲,魔怔了一般,變得溫順了起來(lái)。

  還有這種操作?

  杜軒心神劇顫,自家這位先生,修為到底到了何種境界?

  “小公子出劍,不論招式,擊中這根布帶為止!”

  秦先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手中多了一根黑色布帶。

  什么情況,這就開(kāi)始了?

  杜軒腦海里突然浮現(xiàn)出丑臉爺爺在雪地之上胖揍自己的悲慘畫(huà)面,暗感不妙,好歹得教我一點(diǎn)基本招式???

  “等等……”

  杜軒欲張嘴請(qǐng)求暫停。

  秦先生無(wú)視,手腕一抖,那根原本軟綿綿的布帶瞬間復(fù)活,變成一條黑色長(zhǎng)蛇,迎向杜軒胸口,撲將而來(lái)。

  杜軒不敢怠慢,默念身法武技決,身子瞬移半步。

  啪嘰!

  沒(méi)有意外,他憑空飛出一丈之遙,然后重重栽倒在地!

  “小公子讓某很失望!堂堂高階身法武技竟被公子辱沒(méi)成這樣!”看著眼前這個(gè)嬰兒摔了四腳著地,秦先生毫無(wú)憐憫之情,冷冷道。

  “先生認(rèn)識(shí)丑臉爺爺?”杜軒本是痛得齜牙咧嘴,聽(tīng)聞一骨碌爬起來(lái),滿是期待地問(wèn)道,這天底下,知道他有練過(guò)丑臉爺爺武技的,也就只有爺爺和玉兒了。

  “再來(lái),要出劍!”

  秦先生就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),手腕一抖,長(zhǎng)蛇再出。

  杜軒趕緊收心,木劍下意識(shí)揮出,姿勢(shì)要多丑就多丑,真配得上那把丑陋的木劍。

  啪嘰!

  又栽了,真特么痛。

  “起來(lái),再來(lái)!”

  “等等……”

  杜軒艱難站起,打算舉手投降。

  啪嘰!

  又摔了。

  “再來(lái)!”

  杜軒知道了,求饒無(wú)用,趕緊起身,揮劍閃躲!

  啪嘰!

  “再來(lái)!”

  啪嘰!

  “再來(lái)”

  ……

  好嘛,這血淋淋的畫(huà)面,比之丑臉爺爺當(dāng)初制造的虐-童-慘案更加不忍直視。

  不過(guò),暴虐之下,情況卻有了些許變化。

  先生揮出的布蛇不斷變化著方向,每擊揮出,杜軒必然中招,一一次狼狽倒地。

  再看杜軒,慌亂閃躲的身形卻流暢了許多,丑臉爺爺傳授的身法武技本有許多艱澀難懂的地方,神出鬼沒(méi)的布蛇就像一個(gè)高明的指引者,讓杜軒對(duì)爺爺傳授的身法武技有了許多明悟。

  得益于先天變態(tài)的體質(zhì),一次次倒地并沒(méi)有對(duì)杜軒的身體造成任何實(shí)質(zhì)性的傷害。

  閃躲過(guò)程中,杜軒不停地?fù)]動(dòng)木劍擊向布帶,雖然每每擊空,但隨著布帶來(lái)向的變化,他揮出的劍逐漸有了一些招式的雛形。

  啪嘰!

  “再來(lái)!”

  啪嘰!

  “再來(lái)!”

  ……

  不知過(guò)了多久,這無(wú)法無(wú)天的畫(huà)面,才算暫時(shí)告一段落。

  “先生,要多久才能不被擊中?”

  “很久。公子的劍得先碰著布帶才行?!?p>  “很久是多久?”

  “……”

  “先生用了幾成功力?”

  “一成?!?p>  “先生的修為在這天下達(dá)到了什么級(jí)別?”

  “……”

  “先生知道丑臉爺爺去哪兒了嗎?玉兒是否在他身邊?”

  “……”

  “先生越過(guò)天塹蜀道,自秦而來(lái),難道就是為了教我學(xué)劍,先生又怎么知道我呢?我不過(guò)是幾個(gè)月大的嬰兒?!?p>  “小公子以后自然會(huì)知道。”

  ……

  兩人就這么有一句沒(méi)一句的聊著,和先前慘無(wú)人道的畫(huà)風(fēng)比較起來(lái),溫馨多了。

  “小公子今天學(xué)了些什么?”先生問(wèn)道。

  “學(xué)了……嗯,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?!倍跑?kù)`光一現(xiàn),頓悟了先生的意思。

  “公子果然不凡。且記住,學(xué)劍,這是某和小公子之間的秘密。”先生很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,又道,“小公子可得好好拿住這把劍?!?p>  杜軒點(diǎn)頭稱是,再拿起手中的劍,心神卻有些恍惚。

  

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