第489章旁觀看戲天之絕夜
“你這小鬼，現(xiàn)在是你能隨便放肆的地方嗎！”
忍受不了天之絕夜(百士夜)的行為的貝琪便走過(guò)去，把天之絕夜(百士夜)從送椅子上提起來(lái)，強(qiáng)行讓他站著，變得有點(diǎn)學(xué)生樣。
被人這樣對(duì)待，天之絕夜(百士夜)也不慌不生氣，只是放下茶杯不再那么放肆，順便記住對(duì)方。
他不搞事，氣氛就勉強(qiáng)正常起來(lái)。
“你們知道自己干了什么事嗎，把六十六人打斷手腳，讓他們上不了課，至少停學(xué)兩個(gè)月，這是多大罪過(guò)你們知道嗎！能承受嗎！！”
“小小年紀(jì)就這么兇殘，長(zhǎng)大后還了得！你們說(shuō)，我們?cè)撘趺崔k才能平息這件事??！”
“就算是他們先不對(duì)，你們有必要下手這么狠??？還是說(shuō)，有點(diǎn)力量就覺(jué)得能為所欲為，無(wú)視校規(guī)，痛打前輩，蔑視學(xué)校嗎??！”
三人開(kāi)口就訓(xùn)，怒氣沖沖，有種上火的感覺(jué)，隨時(shí)都有可能化身暴躁老哥起身揍人。
語(yǔ)氣低沉可怕，仿若即將爆發(fā)的火山般，讓人不由得心生懼意，坦白。
但這架勢(shì)，也就讓佐藤綾乃懼怕點(diǎn)而已，而安藤愛(ài)乃與加藤智乃則充耳不聞，沉默以對(duì)。
你們說(shuō)吧，反正我們不聽(tīng)！聽(tīng)也不做。
面對(duì)老師責(zé)罵，最好的辦法就是低頭不答，沉默以對(duì)，等對(duì)方說(shuō)完后就能離開(kāi)繼續(xù)浪。
看見(jiàn)她們倆這模樣，佐藤綾乃頓時(shí)就氣不可言，MD你們也太不是人了吧??！裝傻充愣從而讓老師的注意力集中到我身上，混蛋！！
果不其然，看著裝傻充愣一臉?biāo)镭i不怕開(kāi)水燙，表情極其敷衍的安藤愛(ài)乃與加藤智乃后，雷貝卡、克里斯與卡萊斯便將火力集中到佐藤綾乃，訓(xùn)話(huà)責(zé)怪，把內(nèi)心的火氣全部發(fā)泄出來(lái)。
這情況，佐藤綾乃懵逼了，為何只有她一人被訓(xùn)話(huà)責(zé)罵呀??？
半小時(shí)過(guò)后，C班三名老師也說(shuō)的差不多，意視費(fèi)里德可以阻止了。
“嘛嘛，雷貝卡老師，克里斯老師，卡萊斯老師，請(qǐng)你們別再責(zé)怪她們了，她們知道錯(cuò)了，肯定不會(huì)再一沖動(dòng)就跟人打鬧下狠手！況且她們還小，做事不成熟，且不可挽回的事也沒(méi)有發(fā)生(指死人)，你們就原諒她們吧?！?p> “我保證，事后肯定會(huì)狠狠地懲罰她們(指口頭警告)，讓她們今后不敢再隨意欺負(fù)人！而且時(shí)間也不早了，她們還是學(xué)生，就別再浪費(fèi)她們的學(xué)習(xí)時(shí)間?！?p> 費(fèi)里德看見(jiàn)氛圍剛好，就站出來(lái)開(kāi)口勸說(shuō)雷貝卡、克里斯、卡萊斯，曉之以理、動(dòng)之以情，說(shuō)的頭頭是道，讓人信服。
“那我們的學(xué)生呢？！他們現(xiàn)在可都躺在床上痛苦中，甚至這件事會(huì)演變成他們的心理陰影，對(duì)今后修煉受阻！”
然而，雷貝卡及克里斯、卡萊斯雖然氣消大半，但并不想領(lǐng)情，反問(wèn)費(fèi)里德。
見(jiàn)狀，費(fèi)里德便不再笑，冷著臉道:“那你們想怎樣，難道讓你們打斷她們的手腳嗎？若是，我可不會(huì)袖手旁觀！就算她們犯錯(cuò)，也是我的學(xué)生，只有我才能懲罰她們！況且，若非你們議論中傷天之怎么會(huì)發(fā)生這事，有錯(cuò)在先的是你們的學(xué)生而不是我的學(xué)生！”
此話(huà)一出，氣氛當(dāng)即就變得拔劍弩張起來(lái)，室內(nèi)溫度因他們對(duì)峙而下降了幾攝氏度。
之前有講過(guò)，吸血鬼分?jǐn)?shù)個(gè)派系，在RB以克魯魯派系最大。
且學(xué)院規(guī)矩特殊，不是實(shí)力強(qiáng)就能為所欲為。
至少老師做不到！
因此，費(fèi)里德雖然在RB是第二強(qiáng)吸血鬼，但雷貝卡他們也沒(méi)有害怕。
況且，若有眷獸幫助，還不知道是誰(shuí)比較強(qiáng)呢。
這時(shí)，就得教導(dǎo)主任克羅里發(fā)揮他在這里的作用。
“各位不會(huì)真的要打起來(lái)吧，學(xué)生還在呢。若不想你們的惡態(tài)在明天就被全校師生知道，趁現(xiàn)在停手也不遲！”
克羅里強(qiáng)插在費(fèi)里與雷貝卡、克里斯、卡萊斯之間，提醒著四人現(xiàn)在不是開(kāi)打的時(shí)刻。
于是，四人便收斂氣息，熄滅了要戰(zhàn)斗的想法。
“那克羅里主任有何高見(jiàn)？如若我們不滿(mǎn)意，這事沒(méi)完！”
“我也是這么覺(jué)得。”
見(jiàn)狀，克羅里頓感頭疼，你們是玩真的還是在演戲…？總覺(jué)得，他被坑了。
整好思路后，克羅里便將他的想法說(shuō)出來(lái)。
“各位老師都是為了自家學(xué)生出頭，并不想讓他們受到委屈及不公待遇的好老師，所以我提議，雙方各退一步，雷貝卡老師你們不再追究她們。作為代價(jià)，我會(huì)向?qū)W校申請(qǐng)資源以補(bǔ)償C班眾學(xué)生，讓他們?cè)谛蒺B(yǎng)期間不會(huì)落下修為，落后于其它班?！?p> “你們看，這提議可以嗎？如若非要使用武力解決，還請(qǐng)四位老師別在學(xué)生面前動(dòng)武為好，以免影響到學(xué)生?！?p> 他好話(huà)說(shuō)盡，如若這四人不上道，便不再管這事，并通知巡邏隊(duì)過(guò)來(lái)請(qǐng)這四人到改造室問(wèn)話(huà)，查詢(xún)情況。
過(guò)程或許會(huì)有點(diǎn)殘忍。
但與他無(wú)關(guān)，受罪的人又不是他！
聽(tīng)到這番話(huà)，四人當(dāng)即就沉默下來(lái)，思索著這提議是好是壞。
“——既然克羅里主任都出面擔(dān)保了，我們也不是不知好待之人，這事就這樣辦吧。但是！我的學(xué)生是否會(huì)報(bào)仇我就不敢保證了?！?p> “我對(duì)我的學(xué)生很有信心！勝過(guò)一次就不會(huì)敗，希望你們的學(xué)生能別那么弱?！?p> 于是，C班老師們就不歡而散離開(kāi)了，這事暫時(shí)結(jié)束了。
“小家伙們，已經(jīng)沒(méi)事了。不用擔(dān)心什么，老師已幫你們解決。”費(fèi)里德笑著安慰佐藤綾乃她們，表情柔和。
對(duì)此，佐藤綾乃、安藤愛(ài)乃、加藤智乃不知該說(shuō)什么才好，難道跟對(duì)方說(shuō)她們從未指望過(guò)你嗎？那也太傷人心了吧??！
實(shí)際上，她們就想這么干！
只不過(guò)實(shí)力不允許，以及怕被打，就算了。
“呃，謝謝費(fèi)里德老師！”
“感謝費(fèi)里德老師庇護(hù)我們！”
“費(fèi)里德老師，我們下次不敢這么做了！”
“為何不敢？只要不對(duì)同班同學(xué)出手，廢了他們老師也能代替你們抗！下次就再狠些也沒(méi)事?！?p>