第十六章 強(qiáng)烈的挫敗感

　　祁遠(yuǎn)：“…我覺(jué)得早上讀的不是那么流暢，所以想要多花一些時(shí)間看看，希望能夠理解的更加透徹一些?！?p>　　徐韻：“………”

　　徐韻聽(tīng)到祁遠(yuǎn)的回答，整個(gè)人愣了愣，然后感覺(jué)回答的還挺有道理的，沒(méi)有絲毫的不妥。

　　她不知道為什么，祁遠(yuǎn)明明還只是一個(gè)初中生，卻感覺(jué)始終給人一種拒人千里之外的冰冷氣息，要不是自己已經(jīng)教了祁遠(yuǎn)兩年，可能在這種情況下還真的有點(diǎn)hold不住。

　　按理說(shuō)自己教了這么多年的書(shū)了，帶過(guò)的學(xué)生沒(méi)有上千但也有幾百了，什么樣的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但就是祁遠(yuǎn)這樣的，感覺(jué)一直都捂不熱，話(huà)少，給人的感覺(jué)也冷冰冰的。

　　徐韻理了理思緒，然后再次開(kāi)口：“祁遠(yuǎn)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)是一件好事，老師多希望班上的其他同學(xué)也能夠像你這樣愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　但是你們學(xué)習(xí)，老師還是建議要注意勞逸結(jié)合，下課該放松的時(shí)候就放松，上課該認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候就認(rèn)真聽(tīng)講?！?p>　　祁遠(yuǎn)：“哦?！?p>　　徐韻：“………”

　　徐韻心里突然有種強(qiáng)烈的挫敗感襲來(lái)，自己在這里噼里啪啦的說(shuō)了一大堆，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，她有時(shí)候甚至都在想，腦子真的是個(gè)好東西，但就怕他把腦子學(xué)壞咯。

　　徐韻：“那我都說(shuō)完了，你還不趕緊回到自己的位置上去學(xué)習(xí)，休息一下?還有三分鐘就要上課了，你要是想要上廁所的話(huà)，現(xiàn)在趕緊跑過(guò)去，然后再跑回來(lái)?！?p>　　祁遠(yuǎn)：“?！我可以去座位上了嗎？遲到一般不是要站一上午的嗎?”

　　徐韻：“今天看你表現(xiàn)的還不錯(cuò)，最起碼主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了，也自覺(jué)的站在后面讀書(shū)，而且下課了也沒(méi)有出去走一走，學(xué)習(xí)態(tài)度也這么好，所以我就是過(guò)來(lái)告訴你，你現(xiàn)在就可以回到自己的座位上去了?！?p>　　祁遠(yuǎn)聽(tīng)到老徐說(shuō)完的話(huà)以后，臉上沒(méi)有絲毫快樂(lè)的表情，依舊是冷冰冰的，然后低下頭用筆把他剛剛背到的那一段圈起來(lái)，做了一下小記號(hào)，明天背的時(shí)候就可以直接從這里開(kāi)始了。

　　圈完以后，抬起頭，發(fā)現(xiàn)老徐還站在自己的面前，沒(méi)有絲毫要走的意思，于是忍不住問(wèn)：“班主任，您，還有事？”

　　老徐：“?。颗杜?，沒(méi)事沒(méi)事，我就是看你還站在這里，用筆在語(yǔ)文書(shū)上面勾勾畫(huà)畫(huà)的，還沒(méi)有要回到自己的位置上的打算，所以我打算在這里等你，等你回到了自己的位置上我再走?！?p>　　祁遠(yuǎn)：“………，其實(shí)我不知道有句話(huà)我應(yīng)不應(yīng)該講。”

　　徐韻：“嗯?你有什么話(huà)就直接講出來(lái)，不要吞吞吐吐的，男孩子說(shuō)話(huà)講一半留一半像什么樣子?！?p>　　祁遠(yuǎn)聽(tīng)到了老徐說(shuō)的話(huà)以后，臉上的表情終于松動(dòng)了一些，眉毛稍微挑了挑，然后抿了抿嘴唇，不疾不徐的說(shuō)道：

　　“班主任，……其實(shí)，您，可能擋著我的路了，我發(fā)現(xiàn)您還一直站在這里，然后也沒(méi)有要走的感覺(jué)，所以我還以為，您可能還有什么事情要和我說(shuō)?！?p>　　“………”