李婉了解到，市面上所以有書(shū)鋪都是靠著賣(mài)書(shū)來(lái)盈利。而書(shū)則是由學(xué)子抄寫(xiě)出來(lái)的。每本書(shū)抄寫(xiě)最快的人也要三天的時(shí)間，而且還不能有錯(cuò)的地方，如果有錯(cuò)的地方，那是會(huì)被扣錢(qián)，或是一分錢(qián)都得不到。抄一本無(wú)錯(cuò)處的書(shū)的工錢(qián)是三兩銀子，大家東抄西抄，雖然一本書(shū)的價(jià)格還是那么貴，但畢竟和原版書(shū)不能比。
李婉這幾個(gè)月以來(lái)，在空間里看書(shū)也習(xí)慣抄下來(lái)，她當(dāng)時(shí)可沒(méi)有想到去賣(mài)，只是為了加深印象，并且可以練字。李婉之前寫(xiě)的字太過(guò)秀氣，給人一看就是女孩子寫(xiě)的字體。李婉不喜歡那太過(guò)柔弱的字體，就好像性格也跟著柔弱起來(lái)一樣。她要變得堅(jiān)強(qiáng)，像個(gè)男兒的性格才行。所以在抄書(shū)時(shí)，刻意去臨摹書(shū)中的字體。這幾個(gè)月，她抄了不下上百本書(shū)，而她現(xiàn)在的字剛?cè)峤Y(jié)合，收放有度，嫣然成為大家而不自知。
所以李婉決定開(kāi)個(gè)書(shū)鋪，可以把自己以前抄過(guò)的書(shū)先拿出來(lái)售賣(mài)。如果按一本十兩銀子來(lái)計(jì)算，那百十來(lái)本也會(huì)賣(mài)到千兩銀子了。
這幾日李婉每天借著買(mǎi)菜的名頭，會(huì)從空間里搬出好多書(shū)帶回家里。她告訴李楠這些書(shū)是她買(mǎi)的，她打算開(kāi)個(gè)書(shū)店。
李楠看到這些書(shū)后興奮不已，她小時(shí)就很羨慕李恒可以讀書(shū)，而搬到這里以后，也總會(huì)偷偷的溜去清風(fēng)書(shū)院聽(tīng)學(xué)子們背書(shū)，這幾日她跟著也可以背誦幾句了。
“姐，你可不可以再多教教我讀書(shū)認(rèn)字？不過(guò)姐，我一直有個(gè)疑問(wèn)，我們從小一起長(zhǎng)大，我都不知你從何時(shí)學(xué)的？”李楠一邊撒嬌一邊求著。
“李恒，我在他那偷學(xué)的?！崩钔癯吨e道。
“姐，你真厲害，瞞過(guò)了我們所有人。以后你能不能也多教教我，我也好想識(shí)得更多的字，那樣我就可以讀你買(mǎi)回來(lái)的那些書(shū)了。”李婉央求道。
“好，那從明天開(kāi)始，我有空就多教你一些。你以后可想去書(shū)院讀書(shū)？”
李婉記得，六年后，新君登基，廣招天下才子。無(wú)論男女，皆可參加科考，女子優(yōu)秀者也可當(dāng)女官。如果妹妹真有讀書(shū)的天賦，未嘗不可一試。
但現(xiàn)在安泰國(guó)的皇帝是不允許女子參加科考的，如果被人發(fā)現(xiàn)可是欺君之罪，那是要滅九族的。所以沒(méi)有哪個(gè)女子敢去書(shū)院讀書(shū)，更別說(shuō)參加科考了。不過(guò)像那些深閨的小姐們家里都有先生教授的，為的是以后嫁了人，可以相夫教子。
“姐，我真的可以去書(shū)院讀書(shū)嗎？姐，我一定會(huì)好好讀書(shū)，給你考個(gè)功名回來(lái)！”李楠此時(shí)高興的都要上天了。
“但我可要先警告你，讀書(shū)可以，但萬(wàn)不可讓人知道你是女子，否則我們一家都會(huì)砍頭的。你怕不怕？”李婉用手在自己脖子上比劃出砍頭的動(dòng)作。
“啊？”李楠也被這砍頭的動(dòng)作嚇了一跳。
“官府可都是有條例的，那你還去讀書(shū)考科舉嗎？”李婉探究的問(wèn)道。她想看看妹妹有沒(méi)有那膽識(shí)，如果現(xiàn)在就打退堂鼓，那就在家學(xué)學(xué)算了，以后不要再想科舉之事。
“姐，我要去讀書(shū)！我以后就是男兒，我要去考科舉！我要當(dāng)官，那樣就再也不怕別人欺負(fù)我們，我要保護(hù)大姐！”李楠攥起小拳頭，下定決心的說(shuō)道。
“好，你有這膽識(shí)跟魄力姐就信你！不過(guò)今年是不成了，你得先啟蒙，等明年姐掙了錢(qián)就送你去讀書(shū)。”李婉想，爹娘一輩子沒(méi)個(gè)兒子，那以后她跟二妹就是家里的男兒，要頂門(mén)立戶。二妹走仕途，她就經(jīng)商，供二妹在仕途上青云直上。
這一晚李楠一晚沒(méi)睡，想著可以讀書(shū)了，她就興奮的睡不著。
第二天一早李楠頂著一雙黑眼圈吃早飯時(shí)，像極了大熊貓，逗得李婉哭笑不得。
一連忙了四日，李婉便把她在空間里抄的書(shū)都搬出來(lái)了。而這幾日的晚上，她都沒(méi)閑著，又多抄了好幾本出來(lái)。
這日，李婉便在南面的窗外放了一張大桌，上面整齊的擺放著那些書(shū)籍。而墻上貼著一張大紅紙寫(xiě)著：十兩一本。
開(kāi)張第一天，門(mén)前經(jīng)過(guò)的學(xué)子都會(huì)看上一眼紅紙就走開(kāi)了，沒(méi)有一人上前翻看過(guò)書(shū)籍。這讓李婉心急如焚，一連三日都一愁莫展。
這天李婉在教李楠學(xué)《三字經(jīng)》時(shí)，她在紙上把每個(gè)字的解釋寫(xiě)給她看，以便她更好的理解，從而背起書(shū)來(lái)更快。李婉腦中靈光一閃。
書(shū)鋪一直沒(méi)有生意，很有可能是學(xué)子并不了解她的這些書(shū)。人都會(huì)先入為主，認(rèn)為買(mǎi)書(shū)就應(yīng)該去大書(shū)鋪里買(mǎi)書(shū)，像她這路邊的書(shū)是沒(méi)有好書(shū)可讀的。讀書(shū)人都清高，認(rèn)為你這不是好書(shū)，便連上前一看都無(wú)。
為了能吸引學(xué)子，讓他們能了解到她的書(shū)都是好書(shū)，是精品，值得一讀。所以她便把《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《春秋》這些四書(shū)五經(jīng)里，晦澀難懂的一些句子的注解抄了下來(lái)，一句注解一張，以每張五文錢(qián)去售賣(mài)。
這天，李婉在學(xué)子們下學(xué)前就擺好了桌子，這次桌上只放了幾本書(shū)供學(xué)子翻閱，而整個(gè)桌面都被她抄的注解擺了滿滿一桌子。墻上的大紅紙也改寫(xiě)成了‘二十文一張’等學(xué)子下學(xué)路過(guò)看到時(shí)，已被里三層外三層的給圍住了。
“這個(gè)注解解釋的太通透了，上次夫子講時(shí)我都沒(méi)有明白，看了這個(gè)注解，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！不行，我得買(mǎi)回來(lái)再好好參透參透。”一個(gè)學(xué)子看完后很干脆付了錢(qián)，帶走了那紙注解。
有的學(xué)子買(mǎi)了一張，有的買(mǎi)了十幾張，總之來(lái)看的都沒(méi)有空手走的。
不到半個(gè)時(shí)辰，桌上注解只剩下寥寥數(shù)張，而書(shū)籍也售出了三本，共收入三十四兩零二百文，這可把李婉高興壞了。
“這位小兄弟，請(qǐng)問(wèn)這些注解都是你自己抄寫(xiě)的嗎？”一位白袍青年學(xué)子詢問(wèn)道。
桌前的學(xué)子們已走光，唯獨(dú)留下了這位還在那翻閱著剩下的幾頁(yè)。
軟陶格格
喜歡就請(qǐng)收藏一下吧~