首頁(yè) 浪漫青春

男神每天都在與學(xué)習(xí)爭(zhēng)風(fēng)吃醋

運(yùn)動(dòng)會(huì)(2)

  “好啊好啊,一定會(huì)很好玩!”

  “我們配什么好呢?”

  “我們又不是專業(yè)的,萬(wàn)一出了差錯(cuò)怎么辦???”

  “管他呢,反正聽的人也不是專業(yè)的?!?p>  盡管嘰嘰喳喳的,但他們最終還是敲定了,就決定配音,順帶連片段也定好了,就配甄嬛傳。

  接下來(lái)的一切仿佛都順理成章,由君玦出面,從班主任那里借來(lái)了電腦,他們?cè)谧詈笠还?jié)自習(xí)一遍又一遍地看著選好的片段,剛開始還只是捧腹大笑,但到后面就是完全觀察著里面人物的動(dòng)作與表情,一刻也不敢松懈。

  許是配音這件事情本拉就很好玩,亦或者是所有人也都希望能夠讓自己的班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大出風(fēng)頭,這場(chǎng)雖然只有十分鐘的配音卻是練了幾遍就已經(jīng)差不多了。

  說(shuō)實(shí)話,若不是學(xué)校給的時(shí)間和場(chǎng)地不允許,他們還想著直接來(lái)一出舞臺(tái)劇呢。

  不過(guò)他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這個(gè)遺憾,在兩年后的畢業(yè)晚會(huì)上,居然真的實(shí)現(xiàn)了。

  當(dāng)然,這是后話。

  當(dāng)他們把這個(gè)節(jié)目申報(bào)上去的時(shí)候,其實(shí)內(nèi)心還是有些許忐忑的,縱然這個(gè)想法足夠的別出心裁,但學(xué)校給不給通過(guò)卻還是個(gè)大問(wèn)題,畢竟是在這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合。

  但最后令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是這更囂張居然也是個(gè)十分開明的,聽了這個(gè)想法后舉得十分心癮,居然允許了。

  實(shí)話實(shí)說(shuō),當(dāng)?shù)诙煸绯克麄儚陌嘀魅蔚目谥械玫竭@個(gè)消息的時(shí)候,全班立刻爆發(fā)出了十分熱烈的掌聲,就連對(duì)待什么事情一向都是漫不經(jīng)心的君玦,這一次也是難得露出了笑容,畢竟這次的事情從始至終他都參與了進(jìn)來(lái)。

  此刻,看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著激動(dòng)的神情,他突然意識(shí)到了自己做的事情能夠被這么多的人認(rèn)同且支持,該是多么高興的一件事情。

  忙碌的時(shí)日總是這么短暫,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了月底,這對(duì)于這些長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)以來(lái)處于痛苦與期待之中的廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)好的不能再好的消息了。

  因?yàn)?,明天,他們就要放假了-?p>  晚自習(xí)的時(shí)候,班主任還特意過(guò)來(lái)強(qiáng)調(diào)了一遍,盡管今天沒(méi)有他的自習(xí),內(nèi)容無(wú)非就是要注意安全,把作業(yè)寫完兩年后就要高考了不要貪玩等等。

  但班里的紀(jì)律早就在他宣布放假的時(shí)候就已經(jīng)土崩瓦解,此時(shí)此刻哪還有一個(gè)能聽進(jìn)去他的勸告?

  “回去要把作業(yè)寫完啊,開了學(xué)先收作業(yè)?!弊詈?,他還不忘再叮囑一句。

  “知道啦--”即便嘴上這樣說(shuō)著,但在做的只是把這當(dāng)做一句玩笑話,按照慣例來(lái)說(shuō),假期作業(yè)已經(jīng)在今天全部布置完畢,所以學(xué)生們有一晚上的時(shí)間可以寫作業(yè)。

   Bu 過(guò)令大多數(shù)老師沒(méi)想到的是,他們?cè)疽詾榻裉焱砩系募o(jì)律會(huì)非常難以維持,但沒(méi)有想到的是一個(gè)晚上,別說(shuō)扭頭說(shuō)糊的了,就連抬頭仰望天花板的事情也是發(fā)生的頻率極低,幾乎整個(gè)班都在埋頭奮筆疾書。

  對(duì)此,一些老師到時(shí)也能夠相同,畢竟現(xiàn)在的學(xué)生為了回家能夠多玩一會(huì)兒可謂是無(wú)所不用其極,只是沒(méi)有想到大家居然會(huì)這么拼命。

  嘖嘖,真的是長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)啊。

  第二天便是叫,不過(guò)對(duì)于諸如君玦沈青檸這樣走讀的同學(xué)來(lái)說(shuō),晚上回便是解放了。

  “你怎么辦,還回你自己那里嗎?”下課鈴聲響起的時(shí)候,君然看著剛剛才從睡夢(mèng)當(dāng)中醒來(lái)的哥哥,一臉無(wú)奈。

  “嗯?!甭勓裕i只是簡(jiǎn)單答應(yīng)了一句,原本這個(gè)十一假期是準(zhǔn)備回去看看母親的,但兩人才鬧了不愉快,君玦也實(shí)在不想回去再惹人煩。

  “你呢?”君玦知道自己這個(gè)妹妹從小便是跟自己共進(jìn)退的,打趣道,“要不老哥收留你一晚?”

  “不用了。”出乎意料的是,君然居然拒絕了他這么好的提議,這讓君玦這個(gè)做哥哥的感覺(jué)十分心酸。

  不過(guò),君玦突然想到了什么,眉頭一皺:“他約的你?”

  這個(gè)“他”是誰(shuí),不言而喻。

  聞言,原本還裝作若無(wú)其事的君然臉上泛起一陣可疑的紅暈,看得君玦這個(gè)老司機(jī)一愣一愣的。

  都無(wú)證駕駛這么多年了,你現(xiàn)在跟我在這里裝什么小純情呢?

  “行了行了,看看你這副慫樣,原本還打算靠你光耀門楣呢,啥也不是?!本i十分嫌棄地?cái)[了擺手,“快滾吧你,別打擾你老哥享受自己的美好假期?!?p>  雖然話是這么說(shuō),但均居回到自己那個(gè)只有六十平的蝸居,內(nèi)心還是覺(jué)得萬(wàn)分悲傷。

  睡覺(jué)睡覺(jué)......

  相比之下,沈青檸的假期生活顯然就沒(méi)有那么輕松了,剛剛陸揚(yáng)給她來(lái)電話,說(shuō)是這個(gè)假期邀請(qǐng)她去家里寫作業(yè)。

  對(duì)于一個(gè)游戲癌晚期的中二少年,沈青檸對(duì)他的話表示深切的懷疑。

  果不其然,陸揚(yáng)的下一句話便是--

  “要不是我媽讓你來(lái)我才不歡迎你呢......”

  聞言,電話這頭的沈青檸笑出了聲,果然還是小孩子,聽那語(yǔ)氣就可以想象到對(duì)方究竟是有多么不愿意了。

  “好好好,是我求著去你家寫作業(yè),你家風(fēng)水好有利于我寫作業(yè)好不好?補(bǔ)習(xí)也有一段時(shí)間了,沈青檸自然知道該如何對(duì)付這樣的小屁孩。

  第二天清晨,陽(yáng)光明媚,沈青檸早早的就出了門,還特意將她的作業(yè)也拿上了,小屁孩昨天晚上說(shuō)想見識(shí)一下高中的作業(yè)是什么樣的,沈青檸干脆一不做二不休,將假期留的所有作業(yè)都拿上了,企圖以此給這個(gè)小屁孩一個(gè)下馬威。

  “哎呀小檸來(lái)了,快進(jìn)去吧?!遍_門的阿姨看到女孩子一身襯衫牛仔褲,很亮麗的顏色,眼睛里都發(fā)出了光。

  “嗯嗯,張阿姨您就別忙活了。過(guò)來(lái)補(bǔ)課的這一段時(shí)間,沈青檸被迫地將這里當(dāng)成了家,甚至有的時(shí)候還留在這里蹭個(gè)飯,是以這里的傭人都當(dāng)沈青檸是半個(gè)主了。

  少爺在樓上等著您寫作業(yè)呢?!睆埌⒁虒⒁槐P水果遞給她,笑得十分慈祥。

嵐孤

為啥有種老母親嫁兒子的感覺(jué)

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