她們何止是瘋了啊，簡(jiǎn)直像吸了精神毒品，自那之后，只要每節(jié)課下課，蘇紓必定被拉到走廊上去“守株待兔”顧君時(shí)，只要那高嶺之花一出現(xiàn)，她們就大喊：
“蘇紓在這里！”
“顧君時(shí)望上來(lái)??！”
“顧君時(shí)，蘇紓在這里?。。 ?p> 兩人莫名其妙被捆綁在一起，很多同學(xué)一開(kāi)始不理解這個(gè)流行梗，就來(lái)她們班上問(wèn)。
然后問(wèn)完，都表示很有趣。
高嶺之花顧君時(shí)除了面無(wú)表情，何時(shí)出現(xiàn)過(guò)別的情緒?。看蠹叶计诖龔乃樕细Q見(jiàn)一種不一樣的色彩，于是，想看“顧君時(shí)瞪蘇紓”就成了絕大部分女生的心里期盼。
學(xué)校的流行因素一直很謎，只要有大部分人粉這個(gè)東西，它立刻就能成為潮流趨勢(shì)。
一起追男神是這個(gè)理。
一起想看顧君時(shí)瞪蘇紓也是這個(gè)理。
因此，每次下課蘇紓都被拉去欄桿前喊顧君時(shí)，每節(jié)課圍在走廊上往下看戲的人也越聚越多。
偏偏這么巧，每次顧君時(shí)都會(huì)瞪蘇紓。
于是這孽緣一發(fā)不可收拾了。
大家總尖叫尖叫尖叫。
覺(jué)得很好玩。
當(dāng)然，一開(kāi)始只是覺(jué)得很好玩，并沒(méi)有捆綁CP，但是蘇紓給顧君時(shí)造成了不少麻煩，因此放學(xué)時(shí)間他過(guò)來(lái)找了她一趟。
這可不得了了，顧君時(shí)上來(lái)三樓找蘇紓，那可是天大的新聞。
他人才踏進(jìn)三樓，耳邊的尖叫聲就要把他震飛了。
“真的來(lái)了！”
“顧君時(shí)去8班了！！”
“他真的是來(lái)找蘇紓的?。。 ?p> 走廊上，大家紛紛給他讓道，一邊討論一邊興奮地跟著他到了8班看戲。
門(mén)口擠得全是人。
蘇紓在班里最后的位置上編一條黑色手繩，將繩子固定在桌斗旁邊的螺絲上面，兩只靈活的手翻動(dòng)繩子，快速地編織。
顧君時(shí)從后門(mén)進(jìn)來(lái)，身后跟著一大排長(zhǎng)龍女生，個(gè)個(gè)面露興奮，屏住呼吸。
蘇紓聽(tīng)到動(dòng)靜，下意識(shí)轉(zhuǎn)眸。
顧君時(shí)的冷臉撞進(jìn)眼底，面無(wú)表情地說(shuō)：“要走了沒(méi)？”
這兒人太多，他想換個(gè)空地說(shuō)話(huà)。
蘇紓看了眼編得快好的手繩，“差不多了，在過(guò)幾分鐘?！?p> “……”顧君時(shí)皺眉，臉色難看至極，“能先走么？有幾句話(huà)跟你說(shuō)?！?p> 蘇紓頭也不抬，“不行，我快編好了，這是我編得最漂亮的一條，回去再編可能就沒(méi)那么完美了?！?p> 顧君時(shí)：“……還要多久能編好？”
“不說(shuō)了么？幾分鐘。”她態(tài)度散漫，聽(tīng)在別人耳里，就像一種另類(lèi)的“偏愛(ài)”。
顧學(xué)神居然肯站在這里等蘇紓。
“耐心太好了吧？”有人小聲說(shuō)話(huà)。
然后后面忍不住笑起來(lái)。
“顧學(xué)神碰到蘇紓，就完全沒(méi)原則了?！?p> “變得好溫柔?！?p> “對(duì)對(duì)對(duì)！”
寒著臉的顧君時(shí)：“……”
溫柔個(gè)鬼，他這樣叫溫柔？她們的眼睛大概都是瞎的吧。
“你們看，蘇紓編的手繩是黑色的。”
“冷色調(diào)顏色喲?！?p> “應(yīng)該是送給顧學(xué)神的吧？”
“……”顧君時(shí)一臉戾氣，可鬼使神差的，竟然看了她在編的手繩一眼，一言不發(fā)。